队列队形：立正、稍息教案_第1页
队列队形：立正、稍息教案_第2页
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文档简介

1、队列队形：立正、稍息教案教学内容：立正、稍息游戏：快快集合教学目标：1、认知目标：通过快快集合的游戏提高集合的速度和准确性；2、技能目标：经过反复练习立正稍息来形成正确的动作、技能,使动作做到协调性。3、素质目标：提高下肢的奔跑能力，灵敏和协调性。4、情感目标：培养团结友爱，稳重的优良品质。教学重难点：掌握立正稍息的做法，集合时反应能力。教学过程：一：开始部分1、课堂常规 师生问好，检查学生服装情况。 宣布教学内容，进入课堂。 安排见习生组织方法：成四路纵队-集合要求：队伍整齐，精神饱满2、游戏：快快集合游戏方法;(1)先排成四路纵队。(2)发出“解散”口令后，学生分散到指定区域内自由活动，或

2、者有老师带领做各种模仿动作。当听到“集合”的口令或哨声，立即回到原来的位置站好，以快、静、齐的对为胜。教与学的方法：(1)教师简单讲解并做要求;(2)学生听指挥练习;(3)教师反馈给学生练习的情况，针对不足加以纠正;(4)重新练习预期目标：复习排成四路纵队，提高集合的速度和学生的反应能力。二：基本部分新授内容：立正、稍息导语：小朋友们，你们看过解放军叔叔集合时的场合吗，他们立正时站的像一棵松树一样挺拔，不动摇;稍息时也一样站的很不错，你们要向他们学习，做一个高大的人物。教与学的方法：(1)导入;(2)讲解立正稍息的做法，并做示范，包括教师示范和个别学生示范;(3)学生听指挥练习，然后分小组练习;(4)教师观察学生练习的情况，并及时对错的进行纠正;(5)集合队伍，进行小节。(6)让学生上来示范，检查练习情况。预期目标：大部分同学都能做到正确。：结束部分：1，游戏：丢手绢游戏方法：把全班学生分成两组，每组学生站成一个圆圈，蹲在地上。教师任意请一个学生为丢手绢者，朝逆时针方向跑，此时，大家齐唱“丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。”抓到者为胜，互换角色，游戏继续进行。游戏规则：学生要按逆时针方向追赶，否则追到不算;不能进入圈中追赶。教学方法：(1)

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