粒子构成物质学习教案

1、粒子构成粒子构成(guchng)物质物质第一页，共25页。第第10课时课时(ksh) 粒子构成物质粒子构成物质 物质的多样性物质的多样性 考考 点点 聚聚 焦焦 考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例考点考点(ko din)1(ko din)1原子结构原子结构电子电子(dinz)原子核原子核质子质子中子中子 原子核内不一定都有中子，如氢原子核内没有中原子核内不一定都有中子，如氢原子核内没有中子。子。不同种类的原子，其根本区别在于它们的核内质子数不不同种类的原子，其根本区别在于它们的核内质子数不同。同。在原子中，核电荷数质子数核外电子数原子序数。在原子中，核电荷数质子数核外电子数原子序数。第1页/共

2、25页第二页，共25页。考点考点(ko din)2核外电子的分层排布核外电子的分层排布考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例 原子和离子的核外电子是分层排布的，可以用结构示原子和离子的核外电子是分层排布的，可以用结构示意图表示。如氧原子的结构示意图如图意图表示。如氧原子的结构示意图如图101所示。所示。第第10课时课时(ksh) 粒子构成物质粒子构成物质 物质的多样性物质的多样性 第2页/共25页第三页，共25页。考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例 (1)一般情况下，金属原子一般情况下，金属原子(yunz)最外层电子数较少最外层电子数较少(4)，在化，在化学反应中，易学反应中，易_电子；非金属原子

3、电子；非金属原子(yunz)最外层电子数较多最外层电子数较多(4)，在化学反应中，易，在化学反应中，易_电子。当最外层电子数为电子。当最外层电子数为4时时(如如C、Si)，得失电子都相对较难。得失电子都相对较难。 (2)最外层电子数为最外层电子数为_个个(只有一层时为只有一层时为_个个)时，是一时，是一种相对稳定结构。种相对稳定结构。失去失去(shq)得到得到(d do)82第第10课时课时 粒子构成物质粒子构成物质 物质的多样性物质的多样性 第3页/共25页第四页，共25页。考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例最外层最外层(wi cn)电子数电子数 根据结构示意图判断某种粒子是原子还是离子根据

4、结构示意图判断某种粒子是原子还是离子的方法的方法(质子数核外电子数质子数核外电子数n)： 元素的化学性质与其原子的元素的化学性质与其原子的_关系非常密切。关系非常密切。 第第10课时课时 粒子粒子(lz)构成物质构成物质 物质的多样性物质的多样性 第4页/共25页第五页，共25页。考点考点(ko din)3相对原子质量相对原子质量考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第10课时课时(ksh) 粒子构成物质粒子构成物质 物质的多样性物质的多样性 1定义：以一种碳原子质量的定义：以一种碳原子质量的 为标准，其他原子的为标准，其他原子的质量与它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量质量与它相比较

5、所得到的比，作为这种原子的相对原子质量(符号为符号为Ar)。 2表达式表达式 某原子的相对原子质量某原子的相对原子质量 电子的质量很小，因此原子的质量主要集中在电子的质量很小，因此原子的质量主要集中在原子核上。相对原子质量原子核上。相对原子质量质子数中子数。质子数中子数。第5页/共25页第六页，共25页。相互相互关系关系(1)都具有粒子的基本性质都具有粒子的基本性质(非常小、在不停地运动着、粒子之间有间隔等非常小、在不停地运动着、粒子之间有间隔等)(2)都能保持由它们直接构成的物质的化学性质都能保持由它们直接构成的物质的化学性质相同相同点点离子符号离子符号元素符号元素符号化学式化学式符号符号某

6、些原子团在化学某些原子团在化学变化中可以再分变化中可以再分不能再分不能再分可以再分可以再分化学变化化学变化中中是否可分是否可分带正电或负电带正电或负电不显电性不显电性不显电性不显电性电性电性带电的带电的_或或_中的最小粒子中的最小粒子由分子构成由分子构成的物质，分子的物质，分子是是 保保 持持 其其_的最小粒子的最小粒子定义定义不不同同点点离子离子原子原子分子分子考点考点4 4构成物质的粒子构成物质的粒子 分子分子(fnz)(fnz)、原子、离子、原子、离子原子团原子团考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例化学性质化学性质(huxu xngzh)化学变化化学变化(huxu binhu)原子原子第第

7、10课时课时 粒子构成物质粒子构成物质 物质的多样性物质的多样性 第6页/共25页第七页，共25页。有固定的组成和性质有固定的组成和性质组成不固定，各物质保持着各自的组成不固定，各物质保持着各自的性质性质特点特点可用专门的化学符号表可用专门的化学符号表示示不能用唯一的化学符号表示不能用唯一的化学符号表示符号符号表示表示只含一种分子只含一种分子含多种分子含多种分子微观微观氧气、水、二氧化碳氧气、水、二氧化碳空气、河水空气、河水举例举例只由只由_物质组成物质组成由由_或或_的物的物质混合而成的物质质混合而成的物质含义含义纯净物纯净物混合物混合物考点考点(ko din)5(ko din)5混合物和纯

8、净物混合物和纯净物考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例两种两种两种以上两种以上(yshng)一种一种(y zhn)第第10课时课时 粒子构成物质粒子构成物质 物质的多样性物质的多样性 第7页/共25页第八页，共25页。考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第10课时课时 粒子构成粒子构成(guchng)物质物质 物质的多样性物质的多样性 “干净干净”是是“很卫生很卫生”的意思，因此，干净的物质的意思，因此，干净的物质不一定是纯净物，如干净的矿泉水不是纯净物，而属于混不一定是纯净物，如干净的矿泉水不是纯净物，而属于混合物。合物。第8页/共25页第九页，共25页。考点考点(ko din)6单质和化合物

9、单质和化合物 考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例单质单质化合物化合物含义含义由由_元素组成元素组成的纯净物的纯净物由由_元素组成的纯元素组成的纯净物净物宏观宏观只含有一种元素只含有一种元素含有多种元素含有多种元素微观微观只含一种原子只含一种原子含多种原子含多种原子相同点相同点都是都是_举例举例氢气、铁、氧气氢气、铁、氧气水、二氧化碳、高锰酸钾水、二氧化碳、高锰酸钾同种同种(tn zhn)不同不同(b tn)种种纯净物纯净物第第10课时课时 粒子构成物质粒子构成物质 物质的多样性物质的多样性 单一的物质是指只含有一种成分的物质单一的物质是指只含有一种成分的物质(即纯净即纯净物物)，它不一定是单质

10、。，它不一定是单质。第9页/共25页第十页，共25页。考点考点(ko din)7酸、碱、盐、氧化物酸、碱、盐、氧化物考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例氧氧第第10课时课时 粒子粒子(lz)构成物质构成物质 物质的多样性物质的多样性 酸酸碱碱盐盐氧化物氧化物名称名称一般读作一般读作“某某酸酸”一般读作一般读作“氢氧氢氧化某化某”一般读作一般读作“某化某化某某”或或“某酸某某酸某”一般读作一般读作“氧氧化某化某”组成组成一定含一定含_元元素素一定含一定含_和和_元素元素含金属离子含金属离子(或铵或铵根离子根离子)和酸根离和酸根离子子一定含一定含_元元素素化学式化学式第一个字母一第一个字母一般是般是

11、“H” 最后面的两个字最后面的两个字母一般是母一般是“OH”一般是一般是“XaYb”或或“Xa(YOb)c”形形式式XaOb举例举例HCl、H2SO4NaOH、NH3H2ONaCl、Al2(SO4)3H2O、Fe3O4氢氢氢氢氧氧第10页/共25页第十一页，共25页。 例例1 2014广州广州原子的构成原子的构成(guchng)示意图如图示意图如图102所示，下列叙述正确的所示，下列叙述正确的是是()A原子是实心球体原子是实心球体B质子、中子、电子均匀分布在原子中质子、中子、电子均匀分布在原子中C质子与电子质量相等质子与电子质量相等D整个原子的质量主要集中在原子核上整个原子的质量主要集中在原子

12、核上类型类型(lixng)(lixng)一一 原子的结构原子的结构归归 类类 示示 例例D 考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第10课时课时 粒子构成粒子构成(guchng)物质物质 物质的多样性物质的多样性 第11页/共25页第十二页，共25页。解解 析析 原子的质量主要集中在原子核上，电子的质量可原子的质量主要集中在原子核上，电子的质量可以忽略不计。以忽略不计。考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第10课时课时 粒子粒子(lz)构成物质构成物质 物质的多样性物质的多样性 方法点拨方法点拨 在原子中，相对原子质量约等于质子在原子中，相对原子质量约等于质子(zhz)(zhz)数数与中子数之和

13、；质子与中子数之和；质子(zhz)(zhz)数数( (即核电荷数即核电荷数) )与核外电子数相等。与核外电子数相等。原子的种类由质子原子的种类由质子(zhz)(zhz)数决定，原子的质量由质子数决定，原子的质量由质子(zhz)(zhz)数和数和中子数决定。理解这些关系是解决有关问题的关键。中子数决定。理解这些关系是解决有关问题的关键。第12页/共25页第十三页，共25页。类型二类型二 物质物质(wzh)(wzh)的构成的构成 例例2 20142 2014重庆重庆 初中化学学习中，我们初步认识初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观了物质的微观(wigun)(wigun)结构。结构。 (1) (

14、1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是的物质是_。考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例氯化钠氯化钠第第10课时课时 粒子构成粒子构成(guchng)物质物质 物质的多样性物质的多样性 解解 析析 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；金刚石是由碳氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；金刚石是由碳原子直接构成的；干冰是固态的二氧化碳，由二氧化碳分子构成。原子直接构成的；干冰是固态的二氧化碳，由二氧化碳分子构成。第13页/共25页第十四页，共25页。考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例失去失去(shq)第第10课时课时 粒子构成粒子构成(guchng)物质

15、物质 物质的多样性物质的多样性 解解 析析 由结构示意图可以看出，该粒子的最外层只有一个由结构示意图可以看出，该粒子的最外层只有一个电子，容易失去。电子，容易失去。 (2) 是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应应中容易中容易_(填填“得到得到”或或“失去失去”)电子。电子。 第14页/共25页第十五页，共25页。 (3)如图如图103是是CO与与O2反应的微观示意图，反应前后没有发反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子生变化的粒子(lz)是是_(填字母序号填字母序号)。 A. B C. D考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例D第第10课时课时 粒子粒子

16、(lz)构成物质构成物质 物质的多样性物质的多样性 解解 析析 在化学反应中，原子的种类和数目不会发生变化。在化学反应中，原子的种类和数目不会发生变化。第15页/共25页第十六页，共25页。 方法点拨方法点拨 任何物质都是由微观粒子构成的，粒子的种类不任何物质都是由微观粒子构成的，粒子的种类不同同(b tn)(b tn)，物质的性质就会不同，物质的性质就会不同(b tn)(b tn)；粒子的排列方式不；粒子的排列方式不同同(b tn)(b tn)，物质的性质就会发生变化。解题时要注意分析构成，物质的性质就会发生变化。解题时要注意分析构成物质的粒子的种类和排列方式。物质的粒子的种类和排列方式。考

17、点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第10课时课时 粒子粒子(lz)构成物质构成物质 物质的多样性物质的多样性 第16页/共25页第十七页，共25页。 例例3 20143 2014临沂临沂 如图如图10104 4中中A A、B B、C C、D D是四种是四种(s zhn)(s zhn)粒子粒子的结构示意图。的结构示意图。类型三类型三 离子离子(lz)(lz)的结构的结构 考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第10课时课时(ksh) 粒子构成物质粒子构成物质 物质的多样性物质的多样性 第17页/共25页第十八页，共25页。 请回答下列问题。请回答下列问题。 (1) 图中图中A、B、C、D属于属于(

18、shy)_种元素的粒子。种元素的粒子。考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第10课时课时 粒子粒子(lz)构成物质构成物质 物质的多样性物质的多样性 三三解解 析析 核电荷数决定元素的种类，图中的四种粒子，核电荷数决定元素的种类，图中的四种粒子，A、B的核电荷数相同，属于同种元素，故四种粒子属于三种元素的粒的核电荷数相同，属于同种元素，故四种粒子属于三种元素的粒子。子。 (2) A、B、C、D四种粒子中，不具备相对稳定四种粒子中，不具备相对稳定(wndng)结结构的是构的是_(填序号填序号)。B解解 析析 由结构示意图可以看出，由结构示意图可以看出，A、C的最外层电子数都是的最外层电子数都是8

19、，为相对稳定结构，为相对稳定结构，D的核电荷数是的核电荷数是18，是氩原子，故，是氩原子，故x8，也是相，也是相对稳定结构。只有对稳定结构。只有B是不稳定结构，该粒子的最外层有两个电子，是不稳定结构，该粒子的最外层有两个电子，容易失去。容易失去。第18页/共25页第十九页，共25页。 (3)D中中x_。 (4)A与与C形成形成(xngchng)的化合物的化学式是的化合物的化学式是_。考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第10课时课时 粒子构成粒子构成(guchng)物质物质 物质的多样性物质的多样性 MgCl2解解 析析 A是镁离子，是镁离子，C是氯离子，因此它们形成的化合物是是氯离子，因此它

20、们形成的化合物是MgCl2。8第19页/共25页第二十页，共25页。考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例 方法点拨方法点拨 根据原子结构示意图确定原子或元素种类的关键根据原子结构示意图确定原子或元素种类的关键是看核电荷数；确定原子或元素性质的关键是看最外层是看核电荷数；确定原子或元素性质的关键是看最外层(wi cn)(wi cn)电子数。电子数。第第10课时课时 粒子粒子(lz)构成物质构成物质 物质的多样性物质的多样性 第20页/共25页第二十一页，共25页。类型类型(lixng)(lixng)四四 粒子的性质粒子的性质例例4 2014临沂临沂 从分子的角度分析，下列解释错误的是从分子的角度分

21、析，下列解释错误的是() A好酒不怕巷子深好酒不怕巷子深分子在不断地运动分子在不断地运动 B热胀冷缩热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变分子的大小随温度的改变而改变 C给轮胎给轮胎(lnti)打气打气分子之间有间隔分子之间有间隔 D. 湿的衣服在阳光下比在阴凉处干得快湿的衣服在阳光下比在阴凉处干得快温度高，分子温度高，分子运动速率快运动速率快B 考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第10课时课时 粒子粒子(lz)构成物质构成物质 物质的多样性物质的多样性 第21页/共25页第二十二页，共25页。解析解析 热胀冷缩是由于分子之间的间隔发生变化造成的，分热胀冷缩是由于分子之间的间隔发生变化造成的，分子本身的大小并没有改变。子本身的大小并没有改变。考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例 方法点拨方法点拨 构成物质的粒子构成物质的粒子(lz)(