高三段考物理试题(2019-09-12)_第1页
高三段考物理试题(2019-09-12)_第2页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高三段考物理试题(2019-09-12)1418题只有选对但不全的二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第一项符合题目要求,第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,:得3分,有选错的得0分。14、书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是A. 书受到的吸引力B.桌面的形变C.书和桌面的形变D.书的形变F的拉力作F中弹簧的左端拴一L1、L2、L3、L4依次表15、如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为用,而左端的情况各不相同:中弹簧的左端固定在墙上;中弹簧的左端受大小也为的拉力作用;中弹簧的左端拴一小物块,物块

2、在光滑的桌面上滑动;小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动;若认为弹簧的质量都为零,以示四个弹簧的伸长量,则有()JJTrFfA.L2=L1B.4>L3C.iL>L3D.2>L416、一个质量为60千克的人,在地球上的重力约为600N,当他登上月球时(月球的表面重力加速度约为地球表面的6),他的质量和重力分别为()A.60kg、600NB.60kg、100NC.10kg、600ND.10kg、100N17、如图,起重机吊起钢梁时,钢梁上所系的钢丝绳分别有方式,下列说法中正确的是()A.a绳容易断B.b绳容易断D.三种情况下绳子受力都一样18、如图所示,轻弹簧的两端各受50N度内);

3、那么下列说法中正确的是()A. 该弹簧的劲度系数k=1000N/mB. 该弹簧的劲度系数k=500N/mC. 若将该弹簧的左端固定,只在右端施加£C.c绳容易断IIa、b、c三种10cm;(在弹性限拉力F作用,稳定后弹簧伸长了Amaaaaa/w50N拉力F作用,则稳定后弹簧将伸长5cmD. 根据公式k=,弹簧的劲度系数k将会随弹簧弹力F的增大而增大19、三个共点力大小分别是A. F大小的取值范围B. F可能比F1、F2、C. 若F1:F2:F3=3:D. 若F1:F2:F3=3:F1、F2、F3,关于它们合力定是0WF1+F2+F3F3中的某一个小6:8,只要适当调整它们之间的夹角,

4、6:2,只要适当调整它们之间的夹角,F的大小,下列说法中正确的是()一定能使合力为零一定能使合力为零一根轻绳跨过光滑的动滑轮,20、如图所示为建筑工地一个小型起重机起吊重物的示意图.轻绳的一端系在位置A处,动滑轮的下端挂上重物,轻绳的另一端挂在起重机的吊钩C处.起吊重物前,重物处于静止状态.起吊重物过程是这样的:先让吊钩从位置C竖直向上缓慢的移动到位置B,然后再让吊钩从位置B水平向右缓慢地移动到D,最后把重物卸载某一个位置.则关于轻绳上的拉力大小变化情况,下列说法正确的是()A. 吊钩从C向B移动的过程中,轻绳上的拉力不变B. 吊钩从C向B移动过程中,轻绳上的拉力变大C. 吊钩从B向D移动过程

5、中,轻绳上的拉力不变D. 吊钩从B向D移动过程中,轻绳上的拉力变大21、如图所示,物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮.A静止在倾角为45。的粗糙斜面上,B悬挂着已知mA=3mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45。减小到30°那么下列说法中正确的是()A.弹簧的弹力不变B物体A对斜面的压力将减小C. 物体A受到的静摩擦力将减小D. 弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变三、非选择题:(一)必考题:22、如图所示,某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解。A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负。B固定不动并通过光滑铰链连接一直杆,A可

6、沿固定的圆弧形轨道移动,连接不可伸长的轻绳,轻绳另一端系在杆右端0点构成支架。该实验用同一钩码提供对0点竖直向下的拉力,实验时始终保持杆在水平方向。操作步骤如下(取?=10?/?,计算结果保留一位有效数字): 测量轻绳与水平杆的夹角? 对两个传感器进行调零; 在0点悬挂钩码,记录两个传感器的读数; 取下钩码,移动传感器A改变?角;重复上述实验步骤,得到表格。?/?2.0011.1551.1562.002?/?-1.733-0.5780.5791.734?30°60°120°150°根据表格数据可得,A传感器对应的是表中力(选填??”或??”),钩码质量为

7、?挂上钩码后,传感器A沿固定轨道移动过程中轻绳A0拉力的最小值为N。23、在验证力的平行四边形定则”的实验中,某小组的主要实验步骤如下: 用图钉把一张白纸钉在水平桌面的木板上; 将橡皮条的一端固定在水平木板上的A点,另一端系上两根细绳套,先用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,如图所示; 用铅笔描下结点O的位置和两个细绳套OB、OC的方向,并记录弹簧测力计的读数,利用刻度尺和三角板根据平行四边形定则求出合力F; 只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置O,记下弹簧测力计的读数F和。 比较F与用平行四边形定则求得的合力F,看它们

8、在实验误差允许的范围内是否相等。根据实验步骤,请完成下列有关内容:(1)实验第步中连接细绳套OC的弹簧测力计的示数如实验图中所示,则其读数Foc=N,若此弹簧测力计的弹簧伸长了5.8cm,可求出弹簧的劲度系数k=N/m。(2)实验第步横线上缺少的实验内容是。24. 如图所示,斜面倾角0=30,°贴着光滑斜面的物体A的质量mA=0.6kg,放在水平面上的且绳的0B部分水平,OA平行于斜面,物体B的质量mB=1.0kg,绳和滑轮间的摩擦均不计,A和B恰好一起匀速向下运动.取g=10N/kg,求:(1) 绳的拉力大小和物体A对斜面的压力大小;(2) 物体B与水平面间的动摩擦因数?(3) 如

9、果用水平力F向左拉B,使物体A和B做匀速运动,需多大的拉力?25、如图所示,质量为??1=16?的物体甲通过三段轻绳相连,三段轻绳的结点为0,轻绳0B水平且B端与站在水平地面上的质量为??2的人相连,轻绳0A与竖直方向的夹角??=37°,物体甲及人均处于静止状态。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),求:(1) 轻绳OA、OB受到的拉力是多大?(2) 人对地面的摩擦力是多大?方向如何?(3) 若人的质量?直=60?人与水平面之间的动摩擦因数为??=0.3,则欲使人在水平面上不滑动,物体甲的质量??1最大不能超过多少?(二

10、)选考题:33.物理一选修3-3(共15分)(1)(5分)如图所示,一定质量的理想气体从状态a出发,经过等容过程ab到达状态b,再经过等温过程bc到达状态c,最后经等压过程ca回到状态a.下列说法正确的是()(选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分:每选错1个扣3分,最低得分为0分)。行车A. 在过程ab中气体的内能增加B. 在过程ca中外界对气体做功C. 在过程ab中气体对外界做功D. 在过程bc中气体从外界吸收热量E. 在过程ca中气体从外界吸收热量(2)(10分)一个自行车内胎的容积是2.0L.用打气筒给这个自打气,每打一次就把1.0x10pa的空气打进去125cm3.设打气前胎

11、内有0.5L压强为1.0X10Pa的空气,打了20次,胎内的压强有多大?(假定空气的温度不变)物理答题卡班级姓名座号成绩(二)选择题:(本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第1418题只有一项符合题目要求,第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)题号1415161718192021答案(三)非选择题:22. (每空3分,共9分)、23. (每空2分,共6分)(1)、(2)24. (15分)25.(17分)33.(1)(5分)(2)(10分)物理参考答案选择题:(共48分)题号1415161718192021答案DABCBBCADA

12、C22. (每空3分,共9分)Fi、0.1、123. (每空2分,共6分)(1)2.90、50(2)细绳的方向24. (15分)(1)解:A做匀速直线运动,受力平衡,对A受力分析,根据平衡条件,绳的拉力大小为:T=mAgsin0="-=3N,斜面对A的支持力为:罕“宀根据牛顿第三定律可知,物体A对斜面的压力大小为(2)解:B做匀速直线运动,受力平衡,则摩擦力等于绳子拉力,则有:fT3N-厅阴=1x10=0.3(3)解:如果用水平力F向左拉B,使物体A和B做匀速运动,则AB整体受力平衡,对AB整体受力分析,根据平衡条件得:F=umg+T=3+3=6N25. (17分)解:(1)以结点O为研究对象,如图,由平衡条件有:?-?sin?=0?cos?-?1?=0联立得:?1?53?=?1?=200?=?1?tan?=?1?=120?cos?44由平衡条件得:当甲的质量增大到人刚要滑动时,质量达到最大,此时人受到的静摩擦力达到最大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论