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文档简介
1、2020“精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”部编版 语文 五年级 上册你能发现课题有什么特别之处 吗?读了课题,你有什么疑问?巴德巴德舒尔伯舒尔伯格格美国著名畅销书作家、编剧。美国著名畅销书作家、编剧。 主要作品主要作品: :在滨水区码在滨水区码头风云什么使萨米逃走头风云什么使萨米逃走醒着的梦等。醒着的梦等。作者简介自由朗读课文,做到读准字 音,读通句子。思考课文写了什 么内容。初读课初读课文文誊誊写写鼓鼓励励出出版版tnlbnxingqjn慈慈祥祥歧歧途途谨谨慎慎学认学认字字tn誊誊誊誊写写xing祥祥吉吉祥祥y誉誉荣荣誉誉xing详详详详细细学认学认字字识字方识字方法法会意字。筑墙
2、时夹在墙体两侧的夹板。会意字。筑墙时夹在墙体两侧的夹板。加一加:加一加:厉厉+ +力力= = 励励止止+ +支支= = 歧歧字理识字字理识字:版版篆文:课文内容本文按照本文按照 时时 间间_顺序,先讲了童顺序,先讲了童年年 时时 母亲和父亲对母亲和父亲对“我我”的第一首诗的不的第一首诗的不同同 评评 价;再讲几年后价;再讲几年后“我我”对这首诗的认识对这首诗的认识; 最后讲最后讲“我我”成年取得成就后,越来越成年取得成就后,越来越体体 会到会到 精精彩彩极极了了_和和 糟糟_ _糕糕透透_ _了了_这两种不这两种不同同 评评 价对价对“我我”成长的重要作用成长的重要作用。学习提示:默读课文,想
3、想父亲和母亲对巴迪 的诗为什么会有不同的看法,小组间 交流并完成下面的学习单。问题一看看法法理理由由带给带给“我我”的感的感受受母母亲亲父父亲亲学习单母母亲亲鼓鼓励励自自豪豪 激激动动 期期待待兴奋不兴奋不已已巴巴迪迪父父亲亲冷冷静静巴巴迪迪忐忑不忐忑不安安父父亲亲批批评评巴巴迪迪伤心欲伤心欲绝绝母母亲亲鼓鼓励励严严厉厉批批评评父父亲亲巴巴迪迪伤心欲伤心欲绝绝看看法法理理由由带给带给“我我”的感的感受受母母亲亲 精彩极精彩极了了这是孩子第一次这是孩子第一次写写 诗,他需要鼓励诗,他需要鼓励。自豪、激动、期待自豪、激动、期待、 兴奋不兴奋不已已父父亲亲 糟糕透糟糕透了了父亲怕过分地鼓励父亲怕过分
4、地鼓励, 让孩子盲目自信让孩子盲目自信。忐忑不安、伤心欲忐忑不安、伤心欲绝绝学习单问题二思考并交流:巴迪一天天长大了, 他对父母的评价有了怎样的看法?提示:提示:可以根据课文中巴德长大后取得成可以根据课文中巴德长大后取得成绩绩 的语的语句,体会父母不同的评价对作者产生句,体会父母不同的评价对作者产生的的 重要影响重要影响。爱爱假如你就是创作了几十部作品的巴迪, 作为国际知名的编剧和作家,回想父母对 自己不同方式的爱,想说些什么?采访作家巴德问题三联系实际生活,小组内交流对巴 德父母表达爱的方式的看法。提示:提示:先自己独立思考,再进行交流先自己独立思考,再进行交流。可以从以下两个方面谈:一是对
5、巴德父母表达爱的方式要客观分析。二是要联系生活说说自己的见解。童童年年 写写诗诗爱相爱相同同 评价不评价不同同母亲赞母亲赞扬扬 父亲批父亲批评评得意扬得意扬扬扬 失声痛失声痛哭哭长长大大 感感悟悟母亲的鼓母亲的鼓励励 父亲的严父亲的严格格坚持写坚持写作作 提高水提高水平平成成年年 体体会会精彩极精彩极了了 糟糕透糟糕透了了创作的源创作的源泉泉 警告的力警告的力量量“精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”结构梳结构梳理理主题概主题概括括课文讲的是巴德童年时期写了第一首小诗,母课文讲的是巴德童年时期写了第一首小诗,母 亲和父亲给予了亲和父亲给予了“_“_精精 彩 极彩 极 了了”和和“_“_糟
6、糟 糕糕 透透 了了”两两 种截种截 然然不同的评价,这两种评价在他的成长中产生不同的评价,这两种评价在他的成长中产生 了深了深 远的影响,他从评价中感悟到远的影响,他从评价中感悟到_ _父父 母母 给给 予予 的的 爱爱。课堂小课堂小结结生字生字词词“精彩极了精彩极了”“糟糕透了糟糕透了”课文内课文内容容爱爱一、连线。糟糕糟糕启迪启迪慈祥慈祥谨慎谨慎指事情或情况不好。指事情或情况不好。注意言行以免发生不幸。注意言行以免发生不幸。开导;启发。开导;启发。老年人温和的态度和神色。老年人温和的态度和神色。课堂演课堂演练练“精彩极了精彩极了”是母亲的评价,母亲是为是母亲的评价,母亲是为 了鼓励巴迪,
7、让巴迪充满信心;了鼓励巴迪,让巴迪充满信心;“糟糕透了糟糕透了” ” 是父亲的评价,父亲是在警告巴迪,让巴迪是父亲的评价,父亲是在警告巴迪,让巴迪 谦虚、不骄傲。谦虚、不骄傲。二、二、想一想父亲和母亲对巴迪的诗为什 么会有不同的看法。三、三、联系生活实际理解下面的句子。我谨慎地把握住我生活的小船,使我谨慎地把握住我生活的小船,使它它 不被哪一股风刮倒不被哪一股风刮倒。生活中的每一个人,都需要爱的鼓励,这生活中的每一个人,都需要爱的鼓励,这 是获得成功的源泉;同时需要爱的警告,这是是获得成功的源泉;同时需要爱的警告,这是 健康成长的航标灯;健康成长的航标灯;“我我”明白了父母的这两明白了父母的这两 种爱,在成长过程中不会产生自卑和自傲,两种爱,在成长过程中不会产生自卑
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