幼儿园中班幼儿体育专项技能

1、幼儿园中班幼儿体育专项技能计划 月 日体能项目名称走的协调性系列练习（一）班级 中一班本班幼儿体能分析1、 幼儿能够一个接着一个大胆随意走2、个别幼儿走姿需调整，踏步缺少力度和协调性。活动初步规划活动目标1、 练习有力地原地踏步和整齐的齐步走2、 以快乐的心情参与活动，并能保护自己场地图隔一行，列一队活动材料口哨借助器械暂无人员配合需要1位老师配合活动过程一、热身运动（唤醒经验）情境导入：新的一年开始了，看过升旗的孩子们，解放军叔叔是什么样子的？集中腿部、膝盖、脚踝的准备运动2、 重点动作练习(梳理经验）1、教师示范（摆臂、屈膝、落地）2、幼儿练习3、幼儿示范及总结4、幼儿练习及指导3、 原地

2、踏步（运用经验）每隔一行站一队幼儿，根据哨声，连续有力的原地踏步，分辨哨音响起时，左脚落地四、放松整理运动备注幼儿园中班幼儿体育专项技能计划 月 日体能项目名称走的协调性系列练习（二）班级中一班本班幼儿体能分析1、幼儿能够在指挥下整齐地踏步2、个别幼儿走姿需调整，踏步缺少力度和协调性。活动初步规划活动目标1、练习整齐的齐步走，并能够四列一起转弯2、以快乐的心情参与活动，并能保护自己场地图隔一行，列一队活动材料口哨借助器械暂无人员配合需要1位老师配合活动过程一、热身运动（唤醒经验）情境导入：新的一年开始了，看过升旗的孩子们，解放军叔叔是什么样子的？集中腿部、膝盖、脚踝的准备运动二、重点动作练习(

3、梳理经验）1、教师示范（摆臂、左脚迈步、左右交替）2、幼儿练习3、幼儿示范及总结4、幼儿练习及指导三、齐步走（运用经验）1、每隔一行站一队幼儿，根据哨声，连续有力的齐步走，分辨哨音响起时，左脚落地2、两路纵队一起转弯时，里侧队伍需踏步等待，四路纵队转弯时，外侧队伍需大步向前。四、放松整理运动备注幼儿园中班幼儿体育专项技能计划 月 日体能项目名称走的协调性系列练习（三）班级中一班本班幼儿体能分析1、幼儿能够一个接着一个大胆随意走2、四路纵队初步能够协调一致，但队尾幼儿易出现精神不集中现象。活动初步规划活动目标1、练习切段分队走2、以快乐的心情参与活动，并能保护自己场地图四路纵队活动材料口哨借助器

4、械暂无人员配合需要1位老师配合活动过程一、热身运动（唤醒经验）情境导入：新的一年开始了，看过升旗的孩子们，解放军叔叔是什么样子的？集中腿部、膝盖、脚踝的准备运动二、重点动作练习(梳理经验）1、教师示范（排头幼儿需特别注意）2、幼儿练习3、幼儿示范及总结4、幼儿练习及指导三、切段分队（运用经验）四路纵队根据哨声，沿路线齐步走，分队时踏步等待四、放松整理运动备注第四次活动则以音乐贯穿，结合其他动作练习幼儿园中班幼儿体育专项技能计划 月 日体能项目名称跳的协调性系列练习（一）班级中一班本班幼儿体能分析2、 本班幼儿基本上能大胆随意连续跳2、幼儿在跳的过程中不能双脚同时落地并摆臂。活动初步规划活动目标

5、3、 能快速朝着一定方向双脚连续向前跳4、 以快乐的心情参与活动，并能保护自己场地图双腿夹住物品跳回，扔进筐里原地跳起，取物脚跟走去活动材料小玩偶或沙包，挂绳，或KT板，魔法粘，收纳盒借助器械暂无人员配合需要两位老师配合活动过程一、热身运动（唤醒经验）情境导入：春天来了，小兔子出来找吃的啦！小兔怎样跳？集中腿部、膝盖、脚踝的准备运动4、 重点动作练习(梳理经验）1、教师示范（摆臂、屈膝、连续向前、双脚落地）2、幼儿练习3、幼儿示范及总结4、幼儿练习及指导5、 游戏：蹦蹦跳跳真可爱（运用经验）场地如图中所示。幼儿分为两人一组，去时必须由脚跟着地，脚尖抬起走，到达中点，原地跳起摘下玩偶，双腿夹住玩

6、偶，双腿连续向前跳，到达终点将玩偶送回。（游戏可进行两轮，在第二轮加入速度的要求，进行提升）四、放松整理运动备注幼儿园中班幼儿体育专项技能计划 月 日体能项目名称跳的协调性系列练习（二）班级中一班本班幼儿体能分析1、本班幼儿基本上能大胆随意连续跳2、幼儿在跳的过程中应增加跳的速度和高度，提高协调性活动初步规划活动目标1、能朝着一定方向原地双腿摆臂跳过一定高度2、以快乐的心情参与活动，并能保护自己场地图原地跳起脚跟走去活动材料KT板、白纸，颜料，（拓印海绵）借助器械高度在5-8cm之间的盒子或障碍物人员配合需要两位老师配合活动过程一、热身运动（唤醒经验）情境导入：春天来了，小猴子出来玩啦！集中腿

7、部、膝盖、脚踝的准备运动6、 重点动作练习(梳理经验）1、教师示范（摆臂、屈膝、向上、双脚落地）2、幼儿练习3、幼儿示范及总结4、幼儿练习及指导7、 游戏：小猴子真淘气（运用经验）场地如图中所示。幼儿分为两人一组，去时必须由脚跟着地，脚尖抬起走，到达中点，双手（印章海绵）沾上颜料，向上跳并将掌印印在白纸上。然后原地向上跳过障碍物到达终点（游戏可进行两轮，在第二轮加入速度的要求，进行提升）四、放松整理运动备注幼儿园中班幼儿体育专项技能计划 月 日体能项目名称跳的协调性系列练习（三）班级 中一班本班幼儿体能分析1、本班幼儿基本上能大胆随意连续跳2、幼儿在跳的过程中应增加跳的速度和远度，提高协调性活动初步规划活动目标1、能朝着一定方向原地双腿摆臂跳过一定远度2、以快乐的心情参与活动，并能保护自己场地图原地跳起，取物脚跟接脚尖走活动材料围裙，收纳盒借助器械塑料圈相间20cm左右人员配合需要两位老师配合活动过程一、热身运动（唤醒经验）情境导入：春天来了，小袋鼠出来玩啦！集中腿部、膝盖、脚踝的准备运动二、重点动作练习(梳理经验）1、教师示范（摆臂、屈膝、向前、双脚落地）2、幼儿练习3、幼儿示范及总结4、幼儿练习及指导三、游戏：小袋鼠蹦蹦跳（运用经验）场地如图中所示。幼儿分为两人一组，去时必须由脚跟挨着脚尖走，到达中点，原