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1、第四章 图形的相似第1节 成比例线段(二)山东省青岛实验初级中学 刘涛温故知新1、成比例线段定义2、比例的基本性质3、若 3m = 2n ,你可以得到 的值吗? 呢?mnnm(1)、如图已知 ,你能求出 的值吗?如果 ,那么 有怎么样的关系?在求解过程中,你有什么发现?21AECEADBDAEAECEADADBD与CECEACBDBDAB与CEABBCAB探究新知已知,a,b,c,d,e,f六个数。成立吗?为什么?和那么如果ddcbbaddcbbdcba,a) 1 (探究新知(2) 如图, 的值相等吗? 的值又是多少?在求解过程中,你有什么发现? HGFGEFHEADCDBCABHGADFGC
2、DEFBCHEAB,探究新知已知,a,b,c,d,e,f六个数。成立吗?为什么?那么如果bafdbecfdbfedcba),0(a)2(探究新知.),0(.,bandbmcandbnmdcbaddcbbadcba那么如果那么如果比例基本性质的周长。,求的周长为且中,若与、在;与求、已知DEFABCFDCAEFBCDEABDEFABCbacm18,43)2(bb-abba,32) 1 (例题解析:的值。、已知dc),0(321badbdcba什么?这两个结论正确吗?为那么、如果那么),(、如果、小明认为.b)2(aba.00ba) 1 (:2dcbaddcbacdcdcdcba随堂练习巩固提高:巩固提高: _23,412的值为则、若bbaba_,9171yxyyx则、若的值)的值()求(、已知:cacbbcbcba32a2a1.7533 4、如图,已知每个小方格的边长均为1,求AB,DE,BC,DC,AC,EC的长,并计算ABC与EDC的周长比。1 1、你有什么感想、收获、你有什么感想、收获
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