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文档简介

1、第二单元 探秘水世界第三节 水分子的变化名师导学重点难点1.由分子构成的物质发生化学变化时,分子要改变,变成其他物质的分子。2.由分子构成的物质,保持物质化学性质最小的粒子是该物质的分子。3.物理变化中,分子本身不变,变化的只是分子之间的间隔和排列方式。在化学变化中,构成物质的分子发生了变化,变成了其他物质的分子,因此一定有新物质生成。易错易混1.电解水实验中,正负极产生气体的体积比是1:2,而不是质量比。2.电解水实验的结论:水是由氢元素和氧元素组成的。“水分子中有氢分子和氧分子”、“水是由氢气和氧气组成的”,这两种说法都不对。3.“变化”描述的是一个过程,“性质”是指物质在变化过程中表现出

2、来的一种属性。4.分解反应、化合反应的前提都必须是化学反应。例如糖溶解在水里得到一杯食盐水,这不是化合反应,这只是一个物理变化的过程。技巧点拨1.可用一元硬币、五角硬币分别代替氧原子和氢原子模拟电解水的微观过程。2.从化学反应的微观图示中可以得到许多化学信息,比如物质的组成、构成,分子的构成,化学反应的实质,分子和原子的区别、反应类型等等。3.物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、水溶性、导电导热性、延展性等都属于物质的物理性质;而物质的稳定性、氧化性、还原性、腐蚀性、酸碱性、可燃性、毒性等都属于物质的化学性质。知识梳理知识点1 水的分解1.实验现象(1)与电源相连的两个电极上都有

3、产生。(2)一段时间后,和电源正极相连的玻璃管内与和负极相连的玻璃管内收集到的气体体积比约为 。(3)气体检验:用带火星的木条检验正极端玻璃管中的气体,木条 ,证明是 。用燃着的木条检验负极端玻璃管中的气体,气体能 ,火焰呈 ,证明是 。2反应的文字表达式: 。3实验结论:电解水实验证明水是由 和 组成的。知识点2 水的合成1实验现象纯净的氢气在空气中燃烧,产生 火焰。在火焰上方罩一只干冷的烧杯,烧杯壁有 ,用手触摸烧杯发烫,说明反应生成了 ,并 热量。2注意:点燃可燃性气体前,一定要 。3反应的文字表达式: 。知识点3 化学基本反应类型1.像水通电生成氢气和氧气一样,由 的反应,叫分解反应。

4、2.像氢气和氧气反应生成水一样,由 的反应,叫化合反应。知识点4 化学性质和物理性质1.物质在 中表现出来的性质,称为该物质的化学性质,如 等。2.物质不需要 就表现出来的性质,称为该物质的物理性质,如物质的 等。基础达标1.(2013.晋江市)水是生命之源,下列关于水的说法错误的是( )A水是一种最常见的溶剂 B水是由氢、氧元素组成的C电解水时,正极产生的气体是氧气 D淡水资源丰富,不必节约用水2.(2013.青岛市)下列物质的性质属于化学性质的是( )A 颜色、状态 B 溶解性C 密度、硬度 D 可燃性3.(2013.安顺市)物质下列性质不属于物理性质的是 ( 

5、0;  )A物质的还原性   B物质的熔点    C物质的挥发性    D物质的硬度4.(2013苏州模拟)水电解产生氢气和氧气,则体积之比:v(H2):v(O2)等于( )A1:1B2:1C2:32D4:325(2013.锦州)下列关于电解水实验的叙述正确的是( )A实验说明水是由氢原子和氧原子组成的通电B电解水的化学方程式:H2O H2+O2Cb气体能使带火星的木条复燃D甲、乙两试管产生的气体质量之比为1:26.水是无色透明的液体,这是水的 性质,水能电解成氢气和氧气,这是水的 性质。电解水

6、的过程中,发生变化的粒子是 ,保持不变的粒子是 和 ,新生成的粒子是 和 ,该实验证明在化学反应中 可分, 则不可分。7.下列反应中属于化合反应的有 ,属于分解反应的有 .A.碳+氧气二氧化碳       B.磷+氧气五氧化二磷       C.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D.铁+氧气四氧化三铁能力提升1.(2013.上海市)物质不需要通过化学变化就能体现的性质是 (    )A. 可燃性    

7、;  B. 挥发性      C. 不稳定性     D. 还原性2(2013.宜宾市)下列物质的性质中,属于化学性质的是(     )A干冰易升华                B浓盐酸易挥发    C氢气可燃烧     

8、60;          D氢氧化钠固体易潮解3.(2013.宜宾市)下列有关水的说法中不正确的是( ) A水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子 B电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C用肥皂水可以区分软水和硬水 D常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水.4.(长沙市)2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,引起当地水质变化,下列有关的做法或说法错误的是( )A 志愿者可用活性炭除去水中的异味B 水体有自净能力,震后灾区的水可以直接饮用C 志愿者可以用肥皂水区分硬水

9、和软水D 水是由氢元素和氧元素组成的。5.下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是( )A硫+氧气二氧化硫B高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C氢气+氯气氯化氢D二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水6.鉴别下列各组物质,将依据的物理性质填入相应的括号内。铜片和铁片( )水和酒精( )银和水银( )A.硬度B.气味C.颜色D.状态7.经过一年的化学学习,我们能从化学的视角去看物质,感受化学的重要。水是生命之源,而无色透明的液态水从微观角度看是由 构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是 变化(填“物理”或“化学”),而将水通电生成氢气和氧气发生的是 变化(填“物理”或“化学”),这两个变化的本质区别是

10、 。虽然地球上水的储量很大,但是淡水资源却很少,请你设计一句公益广告词以增强人们爱惜保护水资源的意识,你的设计是 。8.将从海水中获得的氯化镁电解可以得到镁和氧气。镁是一种银白色金属,具有密度小、硬度小的性质,其合金被广泛用于军事、航空工业中。镁过去还被用于照相机的闪光灯,称为“镁光灯”,这是由于镁条在空气中点燃,与氧气反应发生燃烧,发出耀眼的白光,同时生成氧化镁。上述叙述中,描述镁的物理性质有_ 描述镁的化学性质有_用文字表达式表示上述叙述中的两个化学变化,并指出反应类型。反应一:文字表达式为_ _,反应类型为_ _反应二:文字表达式为_ _,反应类型为_ _第二单元 探秘水世界第三节 水分子的变化知识梳理知识点1通电1.(1)气泡(2)1:2(3)复燃,氧气。燃烧,淡蓝色,氢气。2. 水 氢气+氧气3.氢元素和氧元素知识点21.淡蓝,水雾,水,放出。2、检验气体纯度。点燃3.氢气+氧气 水知识点31.一种物质生成两种或两种以上物质。2.两种或两种以上物质生成一种物质。知识点41.化学变化,稳

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