2019年第1节基因突变和基因重组导学案精品教育

1、雅园学案生物必修第5章（第5章基因突变及其他变异4 第1节基因突变和基因重组1 .概述基因突变的概念和特点及原因2 .举例说明基因重组和基因突变的意义3 .区分基因突变与基因重组的异同教学重点 对基因突变、基因重组的概念及意义的理解教学难点 基因突变与性状变异的关系；在先通读教材，勾画出基因突变的、基因重组的概念；基 因突变和基因重组的意义等内容。教材助读一、基因突变：什么是基因突变？基因突变的本质是什么？1、引起镰刀型红细胞贫血症的根本病因是 ,直接原因是 。2、基因突变： 是由于 DNA分子发生碱基对的 、或，而引起白基因 的改变。3、基因突变时间：所以基因突变常发生在 时期。4、基因突变

2、是 水平上的变化，不改变染色体上基因的数量及所处位置，只改变某一基因的结构及表现形式，既由 A_+ ,或由a o5、基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律 给后代；若发生在体细胞中， 基因突变的原因、特点L诱发生物发生基因突变的因素有：内因： 。外因：物理因素。如： 、 化学因素。如： 、生物因素。如：2.基因突变的特点：普遍性：基因突变在生物界中是 。举例： 随机性：随机发生在 的各个时期。低频性：在自然态下 不定向性：可以向 突变，产生 基因。多害少利性： 可逆性：基因突变的意义：基因突变可以产生,是生物变异的；是生物进化的基因突变结果：多数基因突变 引起生物性状的变化少数基因突变 引起生

3、物性状的改变，例如 。二、基因重组及意义L概念：基因重组是指在生物体进行 的过程中，控制不同性状的基因的 。 所以，进行 的生物会发生基因重组。2 .类型：基因重组有 和 两类。前者发生在 时期；后者发生在时期。3 .意义；基因重组是 的来源之一，对 具有重要的意义。雅园学案生物必修第5章4.比较基因突变和基因重组项目基因突变基因重组区别本质原因时间条件意义可能性联系预习自测1 .基因突变发生在下列哪一过程中（）D.蛋白质一性状Bu的培养基上培养大肠杆菌，得到A + T） / （C+G）的碱基比例略小A . DNAfDNA B. DNAfRNAC. RNA一蛋白质2 . 5澳尿喀咤（Bu）是胸

4、腺喀咤（T）的结构类似物，在含有 少数突变型大肠杆菌，突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但（于原大肠杆菌，这表明 Bu诱发突变的机制是（）A.阻止碱基正常配对B.断裂DNA链中糖与磷酸间的化学键C.诱发DNA链发生碱基种类置换 D.诱发DNA链发生碱基序列变化3 .下列哪项是由于基因突变所引起的伴性遗传（）A.人的多指B.人的白化病 C.人的血友病 D.镰刀型细胞贫血症 4如果将一个镰刀型细胞贫血症的患者的血液，输给一个血型相同的正常人，将使正常人A.基因产生突变，使此人患病B.无基因突变，性状不遗传给此人C.基因重组，将病遗传给此人5 .生物变异的根本来源是（）A.基因自由组合 B.基因突变6

5、 .诱发突变与自然突变相比，正确的是（A,都是有利的 B.都是定向的D.无基因重组，此人无病，其后代患病C.染色体变异 D.生活环境的改变）C.都是隐性突变D.诱发突变率高我的疑惑雅园学案生物必修第5章第5章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组L回忆什么是基因突变？基因突变的本质是什么?2 .举出几种发生基因突变的生物？结合这些的例子回忆基因突变的特点是什么？3 .回忆引起基因突变的因素有哪些？4 .根据基因重组的概念思考：5 .哪类生物会发生基因重组？6 .基因重组有几种？每种发生在什么时期？7 .基因重组有什么意义？典型例题例1.“经过突变的基因，对大多数个体是不利的，但却是生物进化

6、的主要因素之一。”这一说法A.不对，因为基因突变不利于个体的繁殖，易绝种。8 .对，因为基因突变是变异的主要来源，变异是定向的，有的变异是有利的C.不对，因为基因突变容易造成个体死亡，不会产生生物进化D.对，因为变异是不定向的，而自然选择是定向的解析：经过突变的基因，在特定的环境中对生物可能是不利的，但是环境发生变化时，则有可能更有利于生存，从而在生存斗争中处于优势地位而被保留下来。答案：D例2.下列关于基因重组的叙述中正确的是A.有性生殖可导致基因重组B.等位基因的分离可导致基因重组C.非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组D.无性繁殖可导致基因重组解析：本题考查基因重组的概念和原因等知识

7、，只在考查学生对生物学基本概念的理解能力。基因重组是指在生物有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合。前提是在有性生殖过程中，发生原因有两方面：既非同源染色体上非等位基因的自由组合，以及同源染色体上非姐妹染色单体间的交叉互换。答案：A例3.杂交育种依据的遗传学原理是A.染色体变异B.基因分离C.基因重组 D.基因突变答案：C例4.若一对夫妇所生育子女中，性状差异很多，这种变异主要来自于A.基因突变B.基因重组C.环境影响D.染色体变异雅园学案生物必修第5章随堂训练1 .某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸（密码子有CCU、CCC、CCA、CCG）转变为组氨酸（密码子有C

8、AU、CAC）。基因中发生改变的是A. G三C变为T = AB. A = T变为C三GC.鸟喋吟变为胸腺喀咤D.胸腺喀咤变为腺喋吟2 .将纯种小麦种于生产田，发现边际和灌水两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象得原 因是A.基因重组引起性状分离B .环境引起性状变异C.隐性基因突变成为显性基因D .染色体结构和数目发生了改变3 .某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是A.神经细胞 B. 精原细胞 C. 淋巴细胞 D. 精细胞4 .基因重组指的是A.同源染色体上等位基因的重新组合B .各条染色体上全部基因的重新组合C.非同源染色体上基因的重新排列D .非同源染色体上非等位

9、基因的重组5 .镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，隐性纯合子（aa）的患者不到成年就会死亡，可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。但是在非洲流行恶性疟疾（一种死亡率很高的疾病）的地区，带有这一突变基因的人（Aa）很多，频率也很稳定。对此现象的合理解释是A.杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾B.杂合子易感染疟疾，显性纯合子不易感染疟疾C.杂合子不易感染疟疾，显性纯合子也不易感染疟疾D.杂合子易感染疟疾，显性纯合子也易感染疟疾6 .进行有性生殖生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.生活条件改变7 .发生基因突变以后的基因应该是A.显性

10、基因B.隐性基因C.原有基因的等位基因D.有害基因8 .细菌的可遗传变异来源于基因突变 基因重组染色体变异ASB.C.D.9 .下列变异中，不属于基因突变的是A.人类的色盲B.人类的白化病C.无籽西瓜D.玉米的白化苗10 .生物变异的主要来源是基因突变，这是因为基因突变A.能产生新的基因型B.能产生新的基因C.导致有害突变较多D.突变率很低雅园学案生物必修第5章训练案第5章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组一、单项选择题L果树的叶芽若在早期发生突变后，可以长成变异枝条，但其长势一般较弱或受到抑制。这表明基 因突变具有A.随机性 B. 稀有性 C. 多方向性D. 有害性2.基因突变是生物

11、变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变C.突变只能定向形成新的等位基因D .突变对生物的生存往往是有利的3.以下关于生物变异的叙述，正确的是A.基因突变都会遗传给后代B.基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变C.染色体变异产生的后代都是不育的D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中4 .下面列举几种可能诱发基因突变的原因，其中哪项是不正确的A.射线的辐射作用B. 杂交 C.激光照射 D.秋水仙素处理5 .关于基因突变的叙述，错误的是A.表现为亲代所没有的表现型叫做基因突变8. DNA上有遗传效应的片段中

12、碱基发生变化是基因突变C.突变频率很低，但是多方向性的D.突变能够自然发生，也能人为进行6 .下面列举几种可能诱发基因突变的原因，其中哪项是不正确的7 .在一个种群中发现两种突变的性状，第三代又有37.5%的性状回复到原来的性状，以上A .隐性突变和显性突变BC.显性突变和隐性突变D8 .关于基因突变说法不正确的是A.基因突变定期发生在减数分裂过程C.有些基因突变对生物体是有益的9 .生物变异的主要来源和生物进化的主要因素是其中A种性状无论繁殖几代都不变,而B种突变性状繁殖到A、B突变分别属于.人工诱变和染色体变异.都是隐性突变或者都是显性突变B.基因突变的频率很低D.基因突变是不定向的A.射

13、线的辐射作用B .杂交 C .激光照射D .秋水仙素处理发生 变A.基因重组 B .基因突变 C .染色体变异 D .环境变化10.基因A与ai、a2、a3之间的关系如上图示，该图不能表示A.基因突变是不定向的B.等位基因的出现是基因突变的结果C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化D.这些基因的转化遵循自由组合定律U.当牛的精原细胞进行 DNA子复制时，细胞中不可能A.基因重组 B . DNA勺解旋 C .基因突D.蛋白质合成12.一对夫妇所生育的子女中，性状上差异很多，这种差异主要来自A.基因重组 B ,基因突变C.环境影响 D .疾病影响三、非选择题13.1943年，青霉菌产生青霉素只有

14、 20单位/mL。后来，科学家用X射线、紫外线等射线照射青霉菌, 结果，绝大部分菌株都死亡了，只有极少数菌生存下来。在这些生存下来的菌株中，有的菌株产生青霉素的能力提高了几十倍（目前青霉素产量已提高到50000单位/mL以上）。请回答：雅园学案生物必修第5章用射线照射青霉菌，能培育出青霉素高产菌株。这是由于射线使青霉菌发生了 的缘故。发生以上变化的化学成分，其基本组成单位是,发生以上变化的时期是 经射线处理后，在存活的青霉菌中，培育出了青霉素高产菌株。在这一过程中，起选择作用的因 用射线照射，培育出生物新性状的育种方式叫做 。".镰刀型细胞贫血症的产生，其根本原因是由于在 过程中，发

15、生了 ,改变了 中遗传信息所致，从而使人的红细胞由正常的 状改变为 状，这样 的红细胞容易 ,使人患 性贫血。15.果蝇是研究遗传学的好材料。现有三试管果蝇，每管中均有红眼和白眼（相关基因为日b）,且雌雄各一半。各管内雌雄果蝇交配产生子代的情况如下：A管：雌雄果蝇均为红眼；B管：雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼；C管：雌雄果蝇均是一半为红眼，一半为白眼。请分析回答： 控制红眼和白眼的基因位于 上。三只试管中亲代白眼果蝇的性别分别是 、。C管中亲代果蝇的基因型是 。科学家摩尔根用纯种灰身残翅果蝇与纯种黑身长翅果蝇交配，所获得子代（Fi）全部为灰身长翅。由此可推断，在这两对相对性状中，显性性状是 。请你运用一种最简单的方法来判断果蝇的灰身一黑身、长翅一残翅的遗传行为是否遵循基因的自由组合定律。雅园学案生物必修第5章预习案1A 2C 3C 4B 5B 6D 7C 8A 9C 10B探究案1. A2.B3.D4. D5.A6.A训练案一、选择题