2表格信息的加工与表达导学案

1、实用标准文档3.2?表格信息的加工与表达?导学案一、学习目标1 .根据任务需求,使用适宜的图表处理工具软件对表格数据进行计算 函数 与公式、排序、筛选、汇总等处理.2 .分析几种常用图表柱形图、饼形图和折线图等的用途及特点.3 .用图形表示表格数据,并配以恰当的文本内容,揭示事物的性质、特征及 其变化规律.二、学习重点1 .掌握图表处理工具软件加工表格信息的根本过程和方法.2 .根据任务需求,利用适宜的图表处理工具软件加工表格信息, 并以恰当的 呈现方式如适当的图表类型及恰当的文本内容等表达意图.三、学习难点如何根据任务需求,熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息,表 达创意.四、学习方

2、法建议同学们在学习本节的时候,多结合实际的应用如各项治理工作、研究性学 习活动、调查统计等进行统计和分析数据并形成分析报告,学会如何在报告中 采用适宜的图表形式及文本说明来表达结果,只有将两者相互结合起来才能将主 题内容表达得更加清楚和直观.此外,同学们可以多看一些高质量的创意图表, 提升自己的图表呈现水平.文案大全实用标准文档五、学习过程和难点提示学习流程重点、难点 点拨在日常学 习和工作 中,我们如 何处理各 种各样的 表格,可以 根据表格 信息加工 与表达的 过程(左图 所示)的思 路进行.A B C D E高一级创立文明班集体评选得分统计表别班班班班一二三纪律卫生礼仪心、刀77188

3、I78 I85 n8782 1869689ABCDE12高一级创立文明班集体评选得分统计表 班别 纪律 卫生 礼仪 总分一班2683874二班758281I 5三班S586836平均分第二周评选成绩表根据任务 需求,使用图工对据算与排的理件数计数 、适处软格行函)合表具表进 1 冬序、筛选、 汇总等处 理.、案例分析表格信息的加工与表达过程:我们通过具体的实例来分析:高一年级开展“文明班集体评优活动,作为班级治理的重要内容,每周评选一次,每三周公布一次评选结果,以促进各班形成良好的风气.评选 的工程主要有三项：“纪律、“卫生、“礼仪,各项均以100分为满分.年级组记录了各班在创优活动中的成绩将

4、作为年度先进班级考核的重要 依据.我们可以借助表格信息的加工与表达来帮助我们决策.第一步：明确任务1 .需求分析：需要处理的是班级评优活动所产生的数据,并由此形成一份带有结论的 分析报告,具体任务有以下两项：(1)根据各班的纪律分、卫生分、以及礼仪分,得到各班各项评优指 标得分的比拟情况.(2)通过比拟各班每三周评选总得分的情况,了解各班之间,各班自身的开展趋势.2 .选择EXCELS行数据处理. 第二步：建立表格在Excel中建立上表. 第一周评选成绩表文案大全实用标准文档从以上三表中数据比照,我们可以看出各周纪律、卫生以及礼仪得分哪个班最高,哪个班最低问题1:如何反映每周各班的总成绩和各个

5、工程年级的总体情况？可在表中增加总分平均分等工程问题2.如何反映每周年级的总体情况和三周来各班的总体情况?可建立各班各周得分统计表第三步：分析数据1 .利用数值运算分析数据第一周评选成绩统计表高一级创立文明班集体评选得分统计表班级纪律卫生礼仪总分一班778573235二班867686248三班757271218平均分79.377.776.7从表中可以看出第一周二班总分最高,三班最低；第一周年级纪律表现最好,其次是卫生.各班各周的分统计表学会分析 几种常用 图表柱形 图、线形 图、饼形 图的用途 和特点.高一级创立文明班集体评选总分得分统计表班级第一周第二周第三周合计一班235242236713

6、二班248239249736三班218224247689合计701705732从表中可以看出二班三周总分最高,一班最低；三周来年级总分不断上升.文案大全实用标准文档2 .利用图表呈现分析结果(1)利用柱形图反映各班之间的各项指标情况 下面我们选第一周得分统计表来展示用图形 表不表 格数据, 并配以 恰当的 文本内 容,揭示 事物的 性质、特 征及其 变化规 律.在Excel图表有三种常见的图型,柱形图：擅长比拟数据间的多少与大小关系；线形图：按时间轴表现数据的变化趋势；饼形图：描述数据之间的比例分配关系.其实三种图型都可以使用,但要从中选择最适合的一种图型.选择图表就是由于它比数据更直观、更形

7、象,能够一目了然.究竟要做成什么类型的图表,要根据分析问题的重点来定.要进行学科的分数比拟用柱形图最为适宜.从图表中可以看出第一周“纪律分是二班最高,而“卫生分却是一班最高.(2)利用折线图比拟各班的开展趋势从图中可以看出,二班总体成绩最好, 一班次之,三班进步迅速,开展势头很好.文案大全实用标准文档第四步：形成报告根据结果情况附上一些相关的文字说明,并进行修饰,从而丰富报告形成,以方便阅读、突出重点.高一级创立文明班集体评选活动快讯二班成绩领先三班更有潜力高一级创立文明班集体评选总分得分统计表班级第一周第二周第三周合计一班235242236713二班248239249736三班2182242

8、47689合计7017057322552502452402352302252202151一班一二班三班21020511200»周第二周第三周三班的成绩一直在上升,开展潜力很大,很有可能超越其他班.经年级评估组统计,三周以来各班成绩不分伯仲,二班总分暂时领先,一班 位居第二,三班进步迅速,更有开展潜力.文案大全实用标准文档二、拓展延伸1.帮助我们进行生活决策：西藏旅游考察很多同学都想去西藏旅游,在去之前我们不妨通过一些数据对西藏进行一番考察2,相信对我们出游会很有帮助.(1)展示网上青藏线沿线各个地点的海拔表格的数据,请问哪个地点海拔最高,哪个 地点海拔最低？用什么图表显示最直观,一下

9、就可以看出答案呢？. .-！112参考：陈俊.?表格数据的图形化一一西藏旅游考察?(2)把“西藏各月节日个数、“拉萨12个月平均每月气温、“拉萨各月平均降水量 三张表,生成适宜的图表并进行分析,谈一谈你认为什么时候去西藏旅游比拟适合.文案大全西藏节瞪计熠实用标准文档A.西藏节日统计表月份数目节日一月10藏出年传召大法会放生节恰木钦曼拉节春播节跳墨都 着结节珊鬼节布达拉宫跳神节二月3:调牛节酥油花灯节迎强巴三月6祭山节 送魔节 亮宝节 措曲节 措却节 勒尔达旅贡节四月8时轮金刚节转山会 射箭节 祭龙节 萨喝达瓦节迎鸟节娘乃 节江孜达玛节五月10插箭节煨桑节采花节康定赛马会曲顿节桑吉曼拉节智达 得

10、钦 大佛瞻仰节 林卡节 朗扎热甲节六月11望果节 香浪节六月庙会 劝法会 花儿会赏花节 响浪节朝 山节 珠巴策希节 雅客伦布 雅着文化节七月9藏北赛马会 沐浴节 当雄赛马会 雪顿节 帕邦当席节 七月金刚 节 叶巴策久节 牧羊节 哲蚌寺琼久节八月6牛王会 松浦跳神节盘坡赛马节 天祝赛马节 神舞节迎神节九月2央勒节 神仙下凡节十月3协曲节燃灯节罗让扎花节十一月2捏巴告藏节冬季大法会十二月1俄喜节的L月二月 口三月四月五月口六月 十耳八月九月十月 口十一月 口十二月结论：五月至七月节日较多,旅游能体验更多民俗风情.文案大全实用标准文档B.拉萨各月平均气温C.拉萨各月降雨量月份降雨量(m)102030

11、4121.925426.726853.4472042.16S1432.5691432.510L21,9210120我萨各月降雨位降耳量(nn)口降雨星结论：六至九月份雨水较为丰富.综上所述,六至八月比拟适合去西藏旅游,而暑假又恰好在这个范围,所以暑假出行比较理想.文案大全实用标准文档2.图表帮助我们直观了解和分析时事到20Z0年我国力争成为2021年我局校在校生将达3000万人身国驾H楼热司氐常怙.HE宿海事,我国将逋过那卷轴现代林业,着不料理完雪的 排她生态体系、波边的林业产业母旱和窜走的生藤文 生体品,物E口艺0年力争通为生意坏9最好的国家：福晶建美工一苜.以上大热混地信到育收保押,：11

12、* 七 '二 L. Hi * 11 战7111O1U2U到:TD2CI年程林、卦生动物等熨型自聘保护区总鼾E才M3个也韦|占回土 积/丁盼端 暄国歌.小保护拜生础归初种和 A J所有的典型生态¥埴集型俎M血端保物/一他伟妒口国际无瞋阻地皿闹肿州时擀雌葡毗上飘5%*毗拉刘才#外前自器牌耳鼻拿,】M百技霹嵯针肮冲峰科点浊的队时,M 作还m就叫戕计时W?5抹做R做料?也是以及百泥痛触出脂 然,TflM舟睇i帆耳甑E文案大全1.5泊itU ill JX毛入岸市 菰吓年我词势通高葬物青注校生总人例1 21 JOCSftii 坦卫23UQ7J 人-25%* ZM立军犬' Nir

13、1我国鬻通高等学粳在桢生入底苧工珀制WM哪蹴崛凝350公里H巡能能1068.61防神孙时实用标准文档3.国外创意图表展示+ Join the ConversationklliilbHliliM It LMKCLASSROOM GROWTH42%mAdministraloriIhcrt's -ilM t 如eee*U k己2,bait in, imri ibcul jII /由 EducMiDn文案大全实用标准文档三、同步练习同学们可以根据自己的水平挑选相应的题目进行练习1.钱会计要统计公司各部门的工资总额,做了以下工作：难度：按员工姓名顺序,建立了包含工号、姓名、部门、工资等字段的Ex

14、cel工作表, 并输入了所有员工的相关信息选定相关的数据区域通过数据“分类汇总出各部门的工资总额按部门递减的顺序排序这些工作的正确顺序是.选项：A.、B.、C.、D.、2.下表是几名学生在某一科目的六次测试中的成绩,阅读此表完成以下两道题.难度：测试一测试二测试三测试四测试五测试六李仪 二858890879888张乐927889947583曾丽586574728084全班平均 分6769687172711统计全班平均分,最便捷的方式是.A,让每个学生拿着计算器把各自的平均分算出来后相加再除以班级人数B.利用表格数据处理中的函数计算功能,选择Count ()函数.C.利用表格数据处理中的函数计算

15、功能,选择Average ()函数.D.利用表格数据处理中的函数计算功能,选择Sum函数2右图是班级平均分折线图.站在学科老师的角度,从六次测试中全班平均 分的变化可以得出.A.此数据杂乱无章,看不出什么问题B.还好,平均分都在60分以上,60分万岁C.平均分一直突破不了 75分,这班级没希望了,唉!D.虽然分数波动起伏,但趋势是上扬的,这个班级很有潜力文案大全实用标准文档3.下表呈现的是某届奥运会金牌榜,阅读此表完成以下三道题 难度：15161718192021222324252627奥夕运会金牌将,1以铜牌为主要关键字,对表格进行排序,那么排序的范围应该是0A. C17:G25 B . F18:F25 C . C17:F27 D . C17:F172如果只想要显示金牌数最多的那个图家有关信息