深圳市06年中考语文真题及答案(word版)

1、深圳市06年中考语文真题及答案（word版）内容预览：2006年广东省深圳市初中毕业生学业考试语文试题一、拼音与书写能力考查（5分）1 .将下面成语，用正楷或行楷抄写在下面方格内，并依据汉语 拼音写出相应的汉字。出类b&萃梦mne i以求二、古诗文阅t能力考查（25分）（一）课内文言文实词考查（4分）2 .下列各组句子和词语中，加点词语意思不相同的两组分别是： （）A.录毕，走送之/走马观花B.此诚危急存亡之秋也/千秋万代C.兵革非不坚利也/兵不厌诈D.我孰与徐公美/孰是孰非（二）课内文言文阅读（6分）阅读记承天寺夜游，完成 3-5题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月

2、色入户，欣然起行。念无 与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下 如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。3 .解释下列句子中加点的词。（1分）念无与为乐者念：相与步于中庭步：4 .用现代汉语翻译句子。（2分）庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。翻译：5 .文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如 霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯 月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了 怎样的心情呢？ （ 3分）（三）古诗文默写及文学常识考查（10分）6 .默写填空（1）相见

3、时难别亦难，。（李商隐无题）（2） 了却君王天下事，。（破阵子）（3）,烟波江上使人愁。（崔颍«» ）（4）天街小雨润如酥，。（韩愈早春呈水部张十八员外）（5）读书，不仅要勤奋，还要善思。论语中，谈到这二者辩证关系的句子是：（四）课外文言文阅读（5分）阅读下面文言文，完成7-8题。伯乐一过冀北之野，而马群遂空。夫冀北马多天下，伯乐虽 善知马，安能空其郡邪？解之者曰：“吾所谓空，非无马也，无良马 也。伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良马焉。苟无良，虽谓无马， 不为虚语矣。”注：野：郊野。马多天下：马比天下其它地方多。不为虚 语矣：不算是虚夸之语了。（节选自韩愈送温处士赴河阳军

4、序）7 .用现代汉语解释下面句子的大意。（2分）吾所谓空，非无马也，无良马也。8 . “解之者”认为“苟无良，虽谓无马，不为虚语矣”，你同意这种观点吗？联系实际谈谈你的看法。（3分）三、现代文阅读能力考查（30分）（一）说明文阅读（12分）阅读下面的文章，完成9-12题。运动的新发现最近，瑞典大脑研究者在纽约向专业人士介绍了他们的研究成 果。在进行了大量调查之后，他们发现运动与智力之间存在关联。研 究者说：“运动尽管不能保证提高智力，但它可以改善大脑机能。”研究小组在动物实验中证明，运动可促使小白鼠的海马区生成 神经细胞。大脑皮层的这片区域主要负责形成记忆。多年来，医生和大脑研究者都认为，人出

5、生后便不能再生成新 的神经细胞。1998年，科学家首次在人脑中发现了新生的神经细胞。 这表明人脑的海马区始终有能力生成新神经细胞。两年后，又有科学 家在试验中证实，运动可以刺激大脑生成神经细胞。他们发现，人体 干细胞与各种发育因子接触后都会生成神经细胞， 而且这种反应在与脑源性神经营养因子接触后尤为明显。脑源性神经营养因子可由身体 运动激活。研究小组称，与“老年”神经细胞相比，新生的神经细胞不仅 特别活跃，而且适应能力强，因而也具有更好的学习能力。这种灵活 性使脑细胞可以通过神经键彼此更有效地交流信息。 研究者在实验中 观察到，经常运动的老鼠比懒散的同类更“灵巧活泼”。研究者说：“运动可使发育

6、因子通过血液循环进入大脑，促使神经新生。”因此 体育运动可以改善人的记忆力与认知能力。 有朝一日，这些研究成果 还可用于治疗痴呆或帕金森病等由神经衰退引发的疾病。（选自柏林晨邮报有改动）9 .阅读全文，用简洁的语言概括，运动为什么能改善大脑机能。（3分）10 .作比较是一种说明方法，文中多处使用这种方法，请找出一 处，并说说其作用。（3分）11 .用第段加点的关联词写一句话。（不得用原文的句子改写）（3分）“不仅而且因而”12 .今年深圳市中考恢复体育测试，有的同学认为花时间进行体 育锻炼影响了学习，请根据文中的信息并联系自己的生活实际对此加 以反驳。（3分）（二）文学作品阅读（18分）阅读下

7、面的文章，完成13-19题。爱，有时是一种错误这样开始新的一天，已经六年了，只是今天，略有不同。在朝霞甩下的水袖里，忽地有了一片晃眼的色彩，温柔地旋开 细嫩的花瓣，在秋天里微微地颤动，草地一下子灿烂起来。父亲催促我快些，我也只好收回眼神。奔向学校。一天很快地在挂念里过去了，再见到它们时，太阳已在遥远的 地方等待落下，而那些花儿，褪尽了初绽的青涩，在夕阳里灼灼地期 盼着。高大的棕楣投下灰暗的影子，而花儿们却如同太阳一般抵抗黑 暗，在影子里依旧晃眼。父亲笑着问我：“喜欢么？太阳花很漂亮呢！”太阳花？怪不得让人那样喜欢，多可爱啊。很快的，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑 的花蕾，隔着玻

8、璃窗，冲着我甜甜地笑。相信过不了多久，我的窗台 就会如同清晨一样灿烂，而我将拥有一片属于自己的彩霞，每天，每 夜。我细心地浇水，呵护，太阳花在满怀的期待里成长。时间就这样一天一天地过去。转眼临近期末考，以学习为主的 我并没有发现遗忘了什么。终于考完了，我扔下书包，亲近久违的蓝天，阔别的草地，可 心里总有块地方空着，似乎是我忘记了什么。我开始清理房间，准备度一个快乐的寒假，拉开窗帘的那一刹 那，我像是忽然清醒起来，窗台上本该有一片彩霞，我的太阳花！可 是，一切都不一样了，枯黄的枝条在花盆里盘旋，有的已经伸出盆外，唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会不再开放了（11）依旧是秋天，依旧是夕阳西下

9、，那给我灿烂的太阳花，今日却 分外凄凉。它安静地伏在窗台上，定格在枯萎的瞬间，世界从此与它 不再相关。我有了很深重的负罪感，是因为我的爱，它才来到我家， 而又是因为我的疏忽，它才过早地走了。这一切，都是我犯下的错误， 不可挽回了。轻轻地把太阳花埋在地里，我走了。身后是去年同它一 起开放的同伴，今天它们的绚丽，对我来讲，似乎是批判，我的爱， 错了。（12）转身的瞬间，我想起好多过去的事，好些东西都像太阳花一样 可惜，我爱它们，便固执地将它们放进自己的空间，可到了最后，我 总是不能很好地继续爱下去，以至于对我来说触手难及，而别人也无 法得到。（13）其实很多时候，爱，是一种错误。（选自厦门文学20

10、06.1有改动）13 .文章多处描写了太阳花，分别是草地上的太阳花；我照料下 窗台上茂盛的太阳花；我疏忽后窗台上的太阳花，前后形成，突出了 主题。（3分）14 .解释第段加点词“灼灼”在文中的意思。（2分）15 .文中第段画线句写得有情趣，请你展开想象再续写一个拟 人句，要求与前面的句子保持连贯，情味和谐。（2分）很快的，我的窗台上也有了 一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的 花蕾，隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑，。16 .文章第自然段语言很美，请选择一处加以品味。（3分）17 .将第段“我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将拥有一 片属于自己的彩霞，每天，每夜。”改为“我的窗台就会如同清晨一 样灿烂，

11、而我将每天每夜拥有一片属于自己的彩霞。”好不好？为什 么？ （2分）18 .第段画线句是个病句，请修改后将改句抄写在下面横线上。（2分）唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会不再开放了。19 .第段“我”反省说：“我的爱，错了。”用自己的话概括， “我”错在哪里？文章最后又说“其实很多时候，爱，是一种错误”， 请联系生活谈谈你的看法。（4分）四、作文20 .作文：让走进心灵21 在横线上填写合适的词语，如：“善良”、“勇敢”、“快 乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精 神”、“灿烂的阳光”等（可根据自己需要填写其他词语），将题目补 充完整，然后作文。文章不少于 500

12、字，不超过900字。文体不限， 如写诗歌不少于20行。22 文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可 避免，请用XX代替。深圳市 2006年初中毕业生学业考试语文试题 参考答案及评分意见参考答案一、拼音与书写能力考查（5分）15拼音部分：bd （拔）me i （寐）（每写对一个字得1分）书写部分：间架结构匀称，笔画优美，整体效果好得 3分；间架 结构较匀称，笔画准确，整体效果较好得 2分；间架结构变形，笔画 不到位，整体效果较差得1分。写错一个字扣0.5分，涂改一处扣 0.5分。（除正揩和行楷外，用隶书等体式书写均可）二、古诗文阅t能力考查（25分）（一）课内文言文实词考查（4分

13、）24B C （每答对一组得2分）（二）课内文言文阅读（6分）31念：考虑、想到步：散步、漫步（每空 0.5分）42月光照在院中，如积水一般清明澄澈，水中藻、苻交错纵横， 原来是竹子和松柏的影子。53文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻 成水中藻、苻。（答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分）；表达 了作者复杂微妙的心情：既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋 友情趣高雅的自得等。（答出如何巧喻月色得1分，答出表现的心情，言之成理得2分） （三）古诗文默写及文学常识考查（10分）610 （1）东风无力百花残（2）赢得生前身后名辛弃疾（3）日暮 乡关何处是黄鹤楼（4）草色遥看近却无

14、。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（5）学而不思则罔，思而不学则殆（四）课外文言文阅读（5分）72我所谓的空，不是没有马，是没有好马。83此题具有开放性，言之成理即可得分。例如：同意，没有好 马即谓无马，“得人才者得天下”，领导者要招揽人才，防止人才流 失。/不同意，没有好马还有普通马，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”， 人才固然重要，但也不能忽视其他人的能力。三、现代文阅读能力考查（30分）（一）说明文阅读（12分）93因为运动可以刺激大脑生成新的神经细胞。（意思相近即可）103“研究小组称，与“老年”神经细胞相比，新生的神经细 胞不仅特别活跃，而且适应能力强，因而也具有更好的学习能力。” 这里通过

15、作比较，突出了新的神经细胞活跃、适应能力强的特点。“研究者在实验中观察到，经常运动的老鼠比懒散的同类更灵 巧活泼。”这里通过作比较，说明了运动促进生成的新的神经细胞 具有灵活性更强的特点。（以上两处答出一处即可，找到句子1分,说明作用2分）113答案略123答案具有一定开放性。能根据文中信息反驳 1分，联系实际1分，能清楚表述1分示例：我认为体育锻炼不但不会影响学习，还可以促进学习。理 由是：（一）体育运动可以促使大脑神经新生，改善记忆力与认知能力。（二）运动可以强健体魄，使我们更精力充沛地投入到学习中去。（二）文学作品阅读（18分）133明艳、灿烂等/枯萎、枯黄、凋零等（意近即可）/对比142描绘夕阳照射下太阳花明亮的色彩，表现热切期盼的心情（意 近即可）152按要求续写，运用拟人手法贴切1分，情味和谐1分示例：望着我调皮地眨着眼睛。163此题答案多元化，言之有理即得 2分，语言表述1分示例：“在朝霞甩下的水袖里”用比拟的手法写出了霞光的柔和 绚丽的美；“晃眼”、“灿烂”