八年级语文上册24满井游记导学案语文版

1、满井游记单元絮语：本单元有五课。前四篇为游记，均为名家所作。柳宗元、苏轼为唐宋八大家，徐霞客是著名的地理学家，袁宏道是明公安派的代表人物。诗词五首分别出自唐宋的五位作家之手，风格多样，有古风、格律诗、词，展示了我国古典诗歌的多样性。24、满井游记一、整体感知这篇游记描写北国早春气象，既能传山川景物之神，又处处洋溢着作者悠然神往的情感。作者从城居不见春叙起，接着写郊外探春，并逐层写出郊原早春景色的诱人，而最后归结道：”始知郊外，未始无春，而城居者，未之知也。”回应开头，表现了作者厌弃喧嚣尘俗的城市生活，寄意于山川草木的潇洒情怀。通篇写景都渗透着这种洒脱而真挚的感情，使文 字具有一种清新恬静的田园

2、节奏。而简练的白描和贴切的比喻，更为行文增添了不少诗情画意。二、字词积累1生字燕(y cn)地寒花朝(zh e)节飞沙走砾(I i)廿(ni cn)二日波色乍(zh明 倩(qi cn)女靧(hu 1)面浅鬣(lie)泉而茗(mng)者罍(I百)而歌者红装而蹇(jicn)汗出浃(ji匕冃曝(p u)沙之鸟呷(xi浪之鳞堕(hu 1)事恶(w u)能无纪1、一词多义 于时冰皮始解，波色乍明(乍：冈寸刚，初，始。)农彳晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也(乍：3、 通假字恶能无纪(纪“通”“记”)4、 词类活用1泉而茗者(泉，用泉水，名作动。)2罍而歌者(罍，拿着酒杯，名作动。)三、篇章透视1、层次结

3、构：全文共有三段。第一段写城中“余寒犹厉”的景象。第二段写满井春色。第三段抒发感受，写此文的目的。2、中心思想：这篇游记描绘了北京近郊满井一带美丽的早春景色，曲折地表现了作者厌弃都市官场生活而寄情山川草 木的情怀。23、写作特色：（1）白描的手法。作者写景，不堆砌词藻，没有夸张、渲染和烘托，而是用极为简练单纯的笔法将其勾 勒出来。 （2）拟人的写法。把景物拟人化，可以增加景物的动感或“灵气”，也便于在景物描写中渗透进作者的感情色 彩。（3）生动的比喻。四、句段赏析文中的比喻主要是用来写景的，如用“镜之新开而冷光之乍出于匣”来比喻明亮的春水，用“倩女之面而髻鬟之始掠 也”比喻积雪融化后的山峦，这

4、两个比喻一气相通，由明镜而带出对镜梳妆的美人，显得优美熨帖，同时能让人产生美好 的联想。本文中的比喻也有写人的，用“若脱笼之鹄”来表现自己终于得以出游的愉悦，真是再真切生动不过了。五、难点突破“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”，是全文的主旨所在，既高度概括了上述两幅对比鲜明的图景的内容, 表现了作者的欢快心情，也反映了作者对哲理的追求。从这次出游他认识到城居时所以不知有春，是因为自己“局促一室 之内”，而实际上春已降临人间。这是思想境界升华的表现。这就表明：美是一种客观存在，而人们在现实生活中常常由 于这样那样的限制而看不到它，这是很可惜的。懂得了这个道理，人们才能自觉地摆脱某种限制，

5、不断地去扩大自己的视 野，去发现生活中本来就有的美 好的东西。表达自己将以这次游览满井为起点，在公事之余继续出游的愿望。自主学习检测 课堂随练一、基础知识积累与运用。1.选出加点字的正确读音若脱笼之鹄.(A h coB huC gao)()如倩女之靧面(A huB guiC kui)()曝沙之鸟(A bcoB buC pu)()红装而蹇者(A qiB jidiCsa)(2.填空1满井游记作者 _ , _ 代文学家。2_是本文画龙点睛之笔。3文中最能体现作者初返自然的心情是 _二、阅读题。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明， 鳞浪

6、层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而 髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。 风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春， 而城居者未之知也。1、与“呷浪之鳞”中的“鳞”字意义河用法相同的一项是（32、下列“之”的词性和用法不相同的一项是A4蝴毛羽鳞鬣之间城居者未之知也C厂Y 脱笼之鹄曝沙之鸟髻鬟之始掠3、选出下列各句中加点的词解释正确的项（）作则飞沙走砾A做B起C发作 （）余寒犹厉A像B还C特别（）

7、游人虽未盛A壮实B成年C很多（）4、在记叙描写中，文中运用了许多贴切新鲜的比喻句，按要求各举一例1以物比人_2以人比物_3以物比物_5、翻译下面的句子始知郊田之外未始天春，而城居者未之知也能力拓展延伸画竹余家有茅屋二间，南面种竹。夏日新篁初放，绿阴照人，置一小榻其中，甚凉适也。秋冬之际，取围屏骨子，断去两头，横 安以为窗棂，用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖，冻蝇触纸上，冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱，岂非天然图画乎！凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中耳。1下列句中加点词解释有错误的一项（）A余家有茅屋二间（我家）B甚凉适也（恰好、刚好）C无所师承（老师传授）D置一小榻其中（放）2、解释下

8、面两组加点的字秋冬之际，取围屏骨用匀薄洁白之纸糊之3、将下面这句句子译成现代汉语A锦鳞游泳B鳞浪层层C毛羽鳞 鬣D鳞次栉比DJ倩女之面于时一片竹影零乱多得于纸窗粉 壁日光月影中耳始知郊田之外未始无春4岂非天然图画乎4、从这段文字中，你能读出怎样得生活启示。中考链接善呼者公孙龙在赵之时，谓弟 子曰：“人而无能者，龙不能与 游。”有客衣褐带索而见曰： 曰：“门下故有能呼者乎？”对曰： “无有。”公孙龙曰：“与之弟子籍！”后数日，往说燕 使善呼者呼之，一呼而航者来。（淮南子？道应训）注释：公孙龙：战国时赵人，姓公孙，名龙，字子秉，名家代表人物。汜：河岸。1、 下面是从古汉语词典中查出的“游”字的4个

9、义项，请为“龙不能与游”的“游”A、游玩，游览B、游历，游学C、交往，交际D、游走，游动2、 下列句中加点词解释不正确的一项是（）A、有客衣.褐带索而见曰（衣服）B、公孙龙顾.谓弟子曰（回头）C、门下故有能呼者乎（原本，原先）D、往说燕王（游说，劝说）3、对下面句子的翻译正确的一句是（）与之弟子籍。A、和他的弟子一起登记。B、给他弟子的身份。C、和他 弟子籍贯相同。D、给他弟子的书籍。4、请对“公孙龙”（或“善呼者”）的所作所为，作一简评。“臣能呼。”公孙龙顾谓弟子王。至于河上，而航在一汜。字选择一个正确的义项。（）524、满井游记自主学习检测 课堂随练一、1BACB 2袁宏道 明 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也若脱笼之鹄二、1.A 2、A 3.BBC 4.如倩女之靧面而髻鬟之始掠也若脱笼之鹄 麦田浅鬣才许5.才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人（都）不知道即可能力拓展延伸1.B 2的它 在从3这难道不