-九年级语文上册 11《我的叔叔于勒》导学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文学案

1、11、我的叔叔于勒一、给加点的字注音拮据 褴褛 牡蛎 别墅 恭维 计较 煞白 糟蹋 流氓 女婿 嘟哝 撬开 阔绰 栈桥 二、解释成语与日俱增 狼狈不堪 郑重其事 莫名其妙 三、填空 我的叔叔于勒选自 国著名文学家 的短篇小说集 。四、读课文，思考问题1.以自己喜欢的方式通读课文。 2.思考：(1)本文的情节可分四个阶段： 于勒 于勒于勒于勒。(2)菲利普夫妇对于勒的态度是不断变化的，但从全文看，他们对的态度是不变的。3.排演课本剧船头偶遇五、我的收获和困惑收获： 困惑： 11、我的叔叔于勒预习检测（共15分）一、填空。（7分） 1、我的叔叔于勒选自（ ）国著名文学家（ ）的短篇小说集 。 2、

2、本文以 为主线，以 为副线来安情节，表现了资本主义社会人与人之间 关系。 3、本文的主人公是（ ）。二、指出下列句子所运用的修辞手法。（4分） 1、在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。（ ） 2、这封信成了我们家里的福音书。（ ） 3、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。（ ） 4、我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”（ ） 三、指出下列各句运用的描写手法。（4分） 1、我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”（ ） 2、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。（ ）

3、3、母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”（ ） 4、他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。（ ）预习检测参考答案一、1、法，莫泊桑羊脂球2、菲利普夫妇对于勒的态度，于勒的命运，赤裸裸的金钱。3、菲利普夫妇。二、1、排比，2、比喻，3，比喻，4，反复。三、1、心理描写，2、景物描写，3、语言描写，4、神态描写。11、我的叔叔于勒课中导学案【学习目标】1、了解作者莫泊桑及其小说创作。2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。3、理解小说刻画人物的方法。4、分析人物形象。【学习过程】一、前提测评1、检查预习学案的完成情况。2、检查学生搜集的有关作者作

4、品的情况。3、检查字词。二、 整体感知课文内容1. 复述故事梗概。2.读课文，把课文中对于勒称呼的词语找出来。3讨论：小说前前后后为什么会有这么多对于勒不同的称呼?4.在上面这一过程中，菲利普夫妇对于勒的态度又是如何变化的？5.小说的结局往往既在意料之外又在情理之中，菲利普夫妇躲开了日夜盼望的于勒，这是为什么？从中我们可以看出怎样的社会现实？从中可见小说的主题是什么？三、分角色朗读角色分配：“我”、菲利普、菲利普夫人、于勒、船长、旁白要求：读出对人物的理解四、研读文章讨论：我们一看到这篇小说，马上被它吸引，并急于读完，关键在于小说设置了悬念，能不能找出文中的悬念，作适当分析。这篇小说的题目是我

5、的叔叔于勒，但是对于勒却仅有几笔直接描写，多是侧面描写，而对菲利普夫妇的性格刻画用了很多笔墨。谁是本文的主人公呢？五、课堂延伸假如菲利普夫妇在游轮上巧遇发了大财的于勒，他们的言行会怎样？用150个字来完成。六、作业布置在网上查找有关莫泊桑的小说，读一读，体会一下他写作的特色。11、我的叔叔于勒达标检测（共30分）一、阅读两段文字，回答问题（共6分）我们上了船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。在我们的前面，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。1、一段运用了什么修饰方法，烘托出人物怎样的心情？第二段运用了什么修辞方法，烘托出人物怎样的心情？（3分）

6、2、分析这两段自然环境描写对文章中心起的作用。（3分） 二、阅读下文，做文后习题。（共10分）我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：这是我的叔叔,父亲的弟弟，我的亲叔叔。我给了他10个铜子的小费。他赶紧念道：上帝保佑您，我年轻的先生！等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：吃了3法郎？这是不可能的。我说：我给了他10个铜子的小费。我母亲吓了一跳，直望着我：你简直疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！她没往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。1、中画横线的句子运用的修辞手法是（ ），我反复默念的原因是（ ）。

7、（3分）a表明我对父母不认叔叔的做法不满。b表明我对于勒叔叔的尊敬与关。c表明我对资本主义人与人之间冷漠关系的反抗。d表明我对于勒叔叔的同情与怜悯。2、母亲没再往下说的原因是 （3分）3、选文运用的人物描写方法有 (2分)4、选文反映的我母亲这个人物性格是 （2分）三、阅读下文，做文后习题。（共14分） 我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船

8、开进口来，父亲总要说他那句永远不变更的话：唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家惟一的希望，在这以前则是全家的恐怖。据说他当初行为不正，糟蹋钱。在穷人家，这是最大的罪恶。在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声花花公子，在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛尔到纽约的商船，打发他到美洲去。我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖，不久就写信来说，他赚了点钱，并且希望能够赔偿我父

9、亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。有一位船长又告诉我们，说于勒已经租了一所大店铺，做着一桩很大的买卖。两年后又接到第二封信，信上说：亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很好。买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行。也许要好几年不给你写信。如果真不给你写信，你也不必担心。我发了财会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时我们就可以一起快活地过日子了。这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：只要这个好心的于勒一回来

10、，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。于是每星期日，一看见大轮船喷着黑烟从天边驶过来，父亲总是重复他那句永不变更的话：唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：喂！菲利普！对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到用这位叔叔的钱置一所别墅。我不敢肯定父亲对于这个计划是不是进行了商谈。1选文第一段从哪些方面具体描写了生活的拮据？（4分） 2选文第一段集中写家庭生活的拮据，在全文起什么作用？（4分） 3对下面一句话中加点词理解正确的选项有（ ）（2分）唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！a唉，叹字独立成句，是表达形式最简洁的抒情句。b唉独立成句，实际上是一种内涵最丰富最复杂的抒情句，因为复杂得难以表达，才选用这种表达形式。c唉独立成句，适宜于表达最激动的情绪，正是因为菲利普激动得说不出话来，才有了这种表达形式。d竟，表达出想象之中的意外惊喜。4每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。这种行为描写与哪句语言描写在内容上切合？这种不太正常的行为，这份执着是为了什么？（4分） 达标检测参考答案一、1比喻。快乐而骄傲的喜悦心情。比喻和拟人。满怀失望和沮丧的心情。2、烘托了菲利普一家人见到于勒前后截然不同的心境，从而深化了小说