高考历史大一轮复习 第五单元 复杂多样的当代世界单元总结课件 岳麓版-岳麓版高三全册历史课件

1、单元总结单元总结问题整合问题整合通史坐标通史坐标学科素养学科素养学科前沿学科前沿通史坐标通史坐标 强化时间强化时间 把握趋势把握趋势问题整合问题整合 纵向连线纵向连线 横向对比横向对比专题整合专题整合: :第二次世界大战后国际关系的三个阶段及对中国外交的影响第二次世界大战后国际关系的三个阶段及对中国外交的影响1.1.第一阶段第一阶段(1)(1)世界世界: :第二次世界大战后第二次世界大战后, ,美苏两极对峙格局形成美苏两极对峙格局形成; ;因素因素: :美国拥有强大美国拥有强大经济和军事实力经济和军事实力, ,确立称霸全球战略确立称霸全球战略, ,苏联第二次世界大战后实力增强苏联第二次世界大战

2、后实力增强, ,希希望扩大势力范围望扩大势力范围, ,美苏社会制度和意识形态对立。美苏社会制度和意识形态对立。(2)(2)中国中国: :新中国成立后面对两大阵营的对抗以及西方阵营的敌视新中国成立后面对两大阵营的对抗以及西方阵营的敌视, ,实行实行“一边倒一边倒”政策政策, ,加入苏联为首的社会主义阵营加入苏联为首的社会主义阵营, ,五十年代提出和平共处五五十年代提出和平共处五项原则项原则, ,发展同亚非拉新兴民族国家关系发展同亚非拉新兴民族国家关系, ,以冲破西方的包围和威胁。以冲破西方的包围和威胁。2.2.第二阶段第二阶段(1)(1)世界世界: :2020世纪六七十年代世纪六七十年代, ,两

3、极格局下多极化趋势出现两极格局下多极化趋势出现; ;因素因素: :欧共体形欧共体形成成, ,日本崛起日本崛起, ,不结盟运动兴起不结盟运动兴起, ,中国振兴中国振兴, ,美国受到挑战。美国受到挑战。(2)(2)中国中国: :2020世纪六七十年代世纪六七十年代, ,多极化趋势出现多极化趋势出现, ,亚非拉国家在联合国数量增亚非拉国家在联合国数量增加加, ,中国恢复在联合国合法席位中国恢复在联合国合法席位, ,美国地位受挑战美国地位受挑战, ,中美关系正常化中美关系正常化, ,并打开并打开了大规模同西方国家建交的大门。了大规模同西方国家建交的大门。3.3.第三阶段第三阶段(1)(1)世界世界:

4、:2020世纪世纪9090年代初期年代初期, ,两极格局瓦解和多极化趋势加强两极格局瓦解和多极化趋势加强; ;因素因素: :东欧东欧剧变剧变, ,苏联解体苏联解体, ,欧盟、日本、中国、俄罗斯等多个力量中心发展壮大欧盟、日本、中国、俄罗斯等多个力量中心发展壮大, ,美美国面对一些国际问题奉行单边主义政策。国面对一些国际问题奉行单边主义政策。(2)(2)中国中国: :2020世纪世纪9090年代初年代初, ,两极格局瓦解和多极化趋势增强两极格局瓦解和多极化趋势增强, ,中国实行以联中国实行以联合国为中心的多边外交合国为中心的多边外交, ,积极加入世界贸易组织等国际性和地区性组织。积极加入世界贸易

5、组织等国际性和地区性组织。历史影响作用分析能力历史影响作用分析能力学科素养学科素养 突破方法突破方法 提高素养提高素养【典型例题】【典型例题】 (2016(2016全国全国卷卷,35),35)19471947年年, ,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划, ,并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划, ,要求该计划即使不能得到要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意所有欧洲国家的同意, ,也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策的美国对欧政策( () )A.

6、A.有利于煤钢联营的建立有利于煤钢联营的建立B.B.促成了欧美平等伙伴关系促成了欧美平等伙伴关系C.C.导致欧洲出现对峙导致欧洲出现对峙 D.D.成为德国分裂的根源成为德国分裂的根源【思维过程】【思维过程】 1.1.明立意明立意: :本题考查马歇尔计划的影响。本题考查马歇尔计划的影响。2.2.用所学用所学: :第二次世界大战后为联合西欧遏制苏联第二次世界大战后为联合西欧遏制苏联, ,稳定欧洲资本主义制稳定欧洲资本主义制度度, ,美国抛出马歇尔计划。马歇尔计划的实施使欧洲经济得到了迅速恢美国抛出马歇尔计划。马歇尔计划的实施使欧洲经济得到了迅速恢复复, ,为欧洲一体化奠定了物质基础。为欧洲一体化奠

7、定了物质基础。3.3.获信息获信息: :马歇尔提出的援助欧洲复兴计划马歇尔提出的援助欧洲复兴计划, ,要求欧洲以联合的形式接受要求欧洲以联合的形式接受援助援助, ,这在客观上有利于推动欧洲走向一体化这在客观上有利于推动欧洲走向一体化, ,欧洲煤钢联营的建立即是欧洲煤钢联营的建立即是欧洲走向一体化的表现欧洲走向一体化的表现,A,A项正确项正确,C,C项错误。第二次世界大战后西欧国家项错误。第二次世界大战后西欧国家长期在外交上受控于美国长期在外交上受控于美国,“,“平等伙伴关系平等伙伴关系”表述错误表述错误, ,排除排除B B项。德国项。德国分裂的根源为美苏分裂的根源为美苏“冷战冷战”, ,排除排

8、除D D项。项。答案答案: :A A【方法讲解】【方法讲解】 影响、作用、意义等都是一类问题影响、作用、意义等都是一类问题, ,是高考考查的主要形式是高考考查的主要形式, ,解答此类解答此类试题的关键是选准答题的角度试题的关键是选准答题的角度, ,形成合理的答案框架。形成合理的答案框架。(1)(1)影响、作用和意义影响、作用和意义: :三个概念虽然同属一类问题三个概念虽然同属一类问题, ,但是但是, ,内涵有很大内涵有很大的区别的区别,“,“影响、作用影响、作用”既包括积极方面既包括积极方面, ,也包括消极方面也包括消极方面;“;“意义意义”则主要从积极的角度分析事件的历史影响则主要从积极的角

9、度分析事件的历史影响, ,往往还包括历史事件的性往往还包括历史事件的性质。质。(2)(2)一般此类问题都包括政治、经济、文化等方面的答案一般此类问题都包括政治、经济、文化等方面的答案, ,也有的是对也有的是对内、对外的影响内、对外的影响, ,还有的表述为还有的表述为“结束了旧的结束了旧的”“”“开创了新的开创了新的”“”“影影响了世界响了世界”等。等。(3)(3)注意运用历史唯物主义原理注意运用历史唯物主义原理: :理解生产力是根本的变化理解生产力是根本的变化, ,政治、文政治、文化的变化建立在生产力发展基础之上。化的变化建立在生产力发展基础之上。【针对训练】【针对训练】 1.1.(2016(

10、2016河南洛阳二模河南洛阳二模) )19641964年年1 1月月2727日日, ,中、法两国政府发表联合公报中、法两国政府发表联合公报决定建立外交关系。联合公报宣布决定建立外交关系。联合公报宣布:“:“中华人民共和国政府和法兰西共中华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致决定建立外交关系。两国政府为此商定在三个月内任命大和国政府一致决定建立外交关系。两国政府为此商定在三个月内任命大使。使。”法国成为西方大国第一个与中国建立大使级外交关系的国家。中法国成为西方大国第一个与中国建立大使级外交关系的国家。中法建交法建交( () )A.A.引发了西欧各国同中国的引发了西欧各国同中国的“建交热建交热”

11、B.B.推动了欧洲政治一体化进程推动了欧洲政治一体化进程C.C.表明法国开始走上自主外交的道路表明法国开始走上自主外交的道路D.D.推动了世界政治格局的演变推动了世界政治格局的演变解析解析:D:D同中国的同中国的“建交热建交热”出现在出现在19721972年中美关系开始走向正常化年中美关系开始走向正常化之后之后, ,故故A A项错误项错误; ;欧共体和欧盟的成立推动了欧洲政治一体化进程欧共体和欧盟的成立推动了欧洲政治一体化进程, ,故故B B项错误项错误; ;中法建交是法国走上自主外交道路的体现中法建交是法国走上自主外交道路的体现, ,但无法推断但无法推断“开开始始”, ,故故C C项错误项错

12、误; ;中法建交突破了美国的外交遏制中法建交突破了美国的外交遏制, ,冲击了美国的霸权冲击了美国的霸权地位地位, ,推动了世界政治格局的演变推动了世界政治格局的演变, ,故故D D项正确。项正确。2.19902.1990年年9 9月月1212日日, ,民主德国、联邦德国以及苏、美、英、法四国的代表民主德国、联邦德国以及苏、美、英、法四国的代表在莫斯科签署了在莫斯科签署了关于最终解决德国问题的条约关于最终解决德国问题的条约, ,条约规定条约规定: :四个占领四个占领国放弃占领德国的权利和责任国放弃占领德国的权利和责任, ,解散与此规定相关的一切机构。这一现解散与此规定相关的一切机构。这一现象象(

13、 () )A.A.标志着东欧剧变的开始标志着东欧剧变的开始B.B.是美苏是美苏“冷战冷战”结束的表现结束的表现C.C.说明德国再次正式实现统一说明德国再次正式实现统一D.D.改变了欧洲政治版图改变了欧洲政治版图解析解析:D:D材料信息体现的做法材料信息体现的做法, ,有利于德国的统一有利于德国的统一, ,改变了欧洲政治版改变了欧洲政治版图图, ,故选故选D D。东欧剧变开始于。东欧剧变开始于19891989年年,A,A项错误项错误; ;美苏美苏“冷战冷战”结束的标结束的标志是苏联解体志是苏联解体, ,排除排除B B项项; ;材料中的条约为德国统一创造了条件材料中的条约为德国统一创造了条件, ,

14、德国再德国再次正式实现统一是在次正式实现统一是在19901990年年1010月月,C,C项错误。项错误。3.3.(2016(2016海南卷海南卷,28,28,节选节选) )根据材料并结合所学知识回答问题。根据材料并结合所学知识回答问题。材料材料19811981年年, ,美国政府采取新遏制战略美国政府采取新遏制战略,“,“以实力求和平以实力求和平”。19821982年年, ,美美苏开始了削减进攻性战略武器的谈判苏开始了削减进攻性战略武器的谈判, ,但因美国在西欧部署中程导弹而中但因美国在西欧部署中程导弹而中止。止。19851985年年, ,苏联着手调整外交政策苏联着手调整外交政策, ,美国推行新

15、的缓和战略美国推行新的缓和战略, ,双方重开谈双方重开谈判。判。19881988年底年底, ,美苏达成了削减进攻性战略武器的初步协议。美苏达成了削减进攻性战略武器的初步协议。19911991年年7 7月月, ,历经历经9 9年谈判年谈判, ,美苏签订了美苏签订了削减进攻性战略武器条约削减进攻性战略武器条约, ,规定规定双方削减核力量的双方削减核力量的1/3,1/3,各拥有各拥有1 6001 600件战略武器运载工具件战略武器运载工具, ,苏联要从现有导苏联要从现有导弹中减少弹中减少36%,36%,美国减少美国减少29%;29%;苏联减少现有弹头的苏联减少现有弹头的41%,41%,美国减少美国减

16、少43%43%。据方连庆等主编据方连庆等主编战后国际关系史战后国际关系史(2)(2)根据材料并结合所学知识根据材料并结合所学知识, ,概括美苏签订概括美苏签订削减进攻性战略武器条约削减进攻性战略武器条约的影响。的影响。解析解析: :第第(2)(2)问问, ,依据材料结合所学依据材料结合所学, ,从对两国各自的战略目的、两国关从对两国各自的战略目的、两国关系及世界局势的影响等方面来作答。系及世界局势的影响等方面来作答。答案答案: :(2)(2)基本达到各自的战略目的基本达到各自的战略目的, ,维持核垄断地位维持核垄断地位; ;减少两国关系中减少两国关系中的不稳定因素的不稳定因素; ;有利于稳定国

17、际局势。有利于稳定国际局势。学科前沿学科前沿 前沿拓展前沿拓展 对接高考对接高考一、关于国际关系发展趋势的两种理论一、关于国际关系发展趋势的两种理论1.1.亨廷顿的亨廷顿的“文明冲突论文明冲突论”。它的核心观点。它的核心观点: :其一其一, ,未来世界的国际冲突的根源将未来世界的国际冲突的根源将主要是文化的而不是意识形态的和经济的主要是文化的而不是意识形态的和经济的, ,全球政治的主要冲突将在不同文明的全球政治的主要冲突将在不同文明的国家和集团之间进行国家和集团之间进行, ,文明的冲突将主宰全球政治文明的冲突将主宰全球政治, ,文明间的文明间的( (在地缘上的在地缘上的) )断裂带断裂带将成为

18、未来的战线将成为未来的战线; ;国际政治的核心部分将是西方文明和非西方文明及非洲文明国际政治的核心部分将是西方文明和非西方文明及非洲文明之间的相互作用。之间的相互作用。“冷战冷战”后的国际政治秩序是同文明内部的力量配置和文明冲后的国际政治秩序是同文明内部的力量配置和文明冲突的性质分不开的。同一文明类型中是否有核心国家或主导国家非常重要突的性质分不开的。同一文明类型中是否有核心国家或主导国家非常重要; ;在不在不同文明之间同文明之间, ,核心国家间的关系将影响核心国家间的关系将影响“冷战冷战”后国际政治秩序的形成和未来走后国际政治秩序的形成和未来走向。其二向。其二, ,文明冲突是未来世界和平的最

19、大威胁文明冲突是未来世界和平的最大威胁, ,建立在文明基础上的世界秩序才建立在文明基础上的世界秩序才是避免世界战争的最可靠的保证。其三是避免世界战争的最可靠的保证。其三, ,全球政治格局正在以文化和文明为界限全球政治格局正在以文化和文明为界限重新形成重新形成, ,并呈现出多种复杂趋势。其四并呈现出多种复杂趋势。其四, ,西方文化西方文化, ,是独特的而非普遍适用的。是独特的而非普遍适用的。2.“2.“修昔底德陷阱修昔底德陷阱”。它一直被西方认为是国际关系的铁律。它是由古希腊历史。它一直被西方认为是国际关系的铁律。它是由古希腊历史学家修昔底德提出学家修昔底德提出, ,即一个新崛起的大国必然要挑战

20、现存的大国即一个新崛起的大国必然要挑战现存的大国, ,而现存的大国也而现存的大国也必然回应这种威胁必然回应这种威胁, ,这样战争就变得不可避免。这样战争就变得不可避免。二、第二次世界大战后世界政治多极化趋势出现的原因二、第二次世界大战后世界政治多极化趋势出现的原因1.1.根本原因根本原因: :世界主要国家经济实力发展不平衡所导致的国际关系结构出世界主要国家经济实力发展不平衡所导致的国际关系结构出现新的变化。现新的变化。2.2.具体原因具体原因: :发达资本主义国家之间的竞争与抗衡发达资本主义国家之间的竞争与抗衡; ;不结盟运动的兴起不结盟运动的兴起, ,加加速了世界殖民体系的崩溃速了世界殖民体

21、系的崩溃, ,不结盟运动反对任何形式的霸权主义不结盟运动反对任何形式的霸权主义, ,要求建要求建立国际政治新秩序立国际政治新秩序; ;中国综合国力的迅速提高。成为世界政治舞台上一支中国综合国力的迅速提高。成为世界政治舞台上一支重要的维护世界和平的力量重要的维护世界和平的力量; ;美苏争霸使双方实力都受到削弱。美苏争霸使双方实力都受到削弱。三、阿登纳与战后法德和解三、阿登纳与战后法德和解作为一个务实的政治家作为一个务实的政治家, ,阿登纳很注重从历史出发来研究及处理法德两国阿登纳很注重从历史出发来研究及处理法德两国的关系。从近代以来的关系。从近代以来, ,法德两国一直为争夺欧洲大陆的霸主地位而战

22、争不法德两国一直为争夺欧洲大陆的霸主地位而战争不休。从而使两个国家民族之间结下了深深的仇怨。第二次世界大战后休。从而使两个国家民族之间结下了深深的仇怨。第二次世界大战后, ,目目睹德国战败的惨状睹德国战败的惨状, ,阿登纳深深地感觉到阿登纳深深地感觉到, ,法德之间的关系必须改善法德之间的关系必须改善, ,必须必须走出冤冤相报的历史怪圈。他认为只有法德和解走出冤冤相报的历史怪圈。他认为只有法德和解, ,才是欧洲大陆稳定与和才是欧洲大陆稳定与和平的关键平的关键, ,是联邦德国走出外交困境是联邦德国走出外交困境, ,获取主权和实现经济复兴的重要途获取主权和实现经济复兴的重要途径径, ,也是未来欧洲一体化的基石也是未来欧洲一体化的基石, ,是推动西欧联合的核心力量。在这种思是推动西欧联合的核心力量。在这种思想的指导下想的指导下, ,阿登纳审时度势阿登纳审时度势, ,纵横捭阖纵横捭阖, ,最终使法德两国逐渐