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汤世声：如何提高孩子的自信和对学习的兴趣？ 如果对这个结论有疑问，我们完全可以通过一个小实验来验证。用两种不同方式记同一首诗。第一种，一天的某个固定时间，重复记忆50次。第二种，同一首诗，用10天，每天记5次。同样都是50次的重复记忆，总耗时也差不多。但是最后的结果不用说，大家也应该明白。这就和平时家长经常碰到某些问题一样，比如孩子前几天明明背的滚瓜烂熟的一篇文章，今天怎么就忘了一大半呢？很简单，忘了。 想要让孩子记忆长久，就要学会理解记忆，理解是记忆的基础，汤世声老师如是说到。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。 而思维导图就是这样一种记忆方法。所谓思维导图，就是用图解的形式和网状的结构，加上关键词和关键图像，把整本书表现在一张纸上。孩子复习的时候，也只需要看着思维导图，就可以将整本书的内容记一下来，节省时间和精力。如此，可大大提高孩子的自信和对学习的兴趣。 记得有句话：没有兴趣的地方就没有记忆。所以，汤世声老师在这里提醒家长家长千万注意，在孩子已经疲劳或心情不佳的状况下，不要强迫孩子去记忆。硬逼着孩子去背去写，都是很不可取的做法，这样不仅达不到记忆的效果，而且抹杀了孩子的学习兴趣。 谢谢观看此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支

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