2019-2020年七年级地理上册 第4章 第3节《影响气候的主要因素》学案3 湘教版

1、102019-20202019-2020 年七年级地理上册第年七年级地理上册第 4 4 章第章第 3 3 节影响气候的主要因素学节影响气候的主要因素学案案 3 3 湘教版湘教版课题氏黒响气候的主要因素卜一氏黒响气候的主要因素卜一（地形、（地形、地势地势 人类活动）人类活动）课型1.举例说明地形、地势对气温和降水的影响。2. 认识人类活动对气候状况产生的深刻影响。子目标&实施目标方法&策略改进&反思四、地形地势对气候的影响（1）地形对气候的影响：1.区分地形与地势的概念：2.地形与气候：对太阳辐射有屏障作用：阴坡与阳坡气温差异1.地形对气候的影响山脉对低层大气的阻挡作用：

2、迎风坡与背风坡降水差异弟斯山脉东西两侧景观有什么差异？（2）地势对气候的影响：海拔每升高 100 米，气温下降0.6C。IE势与气候海拔每增加 100 米，气温降低 0.6已知 A 地（山顶）与 B 地（山蘆）的垂直高差是 2300 米，B 地的气温为 20 比，请问：A地的气温应该是多少摄氏度？|鈕气Sa=20lC-2300rl00)X0.6lC=6.2t!“一山有四季”、山顶积雪12(14)(24)新课引入： 我们前面学习过地球表面有海陆分布差异，会对气候产生影响，那么地表的起伏变化会对气候产生影响呢？小结前面所学影响气候的主要因素，导入本节课。K1自主学习：1同学们自主阅读教材第 84页

3、内容， 并完成前测第 1-2 题。2学生观察正午太阳光线在山地表面的夹角，判读阴坡和阳坡的地表气温K2。3教师展示安第斯山脉东西两侧的景观图，学生分析导致这种景观变化的原因？K3。4教师根据设问循序诱导学生分析问题，得出结论，并做一个小结K47。完成中测第 3 题。讲练结合：1教师借用日常生活中登山的经历告知和引导学生体会在登山过程中的微妙变化，培养学生从生活中寻找地理K8。2展示泰山与济南、峨眉山与重庆的气温变化数据，引导学生分析其产生的原因K911。3教师小结K12。设计者申定者编号七（上）-28新授课课型10完成教材 85 页课后活动第1、2 题K1314。五、人类活动对气候的影响 1改

4、变地面状况：人工造林、修建水库或大坝、砍伐森林等，改变的是局部地区的气候状况。2. 改变大气成分：1二氧化碳等温室气体导致全球温室效应，两极冰川融化，海平面上升。2冰箱、 空调等排出的氯氟化合物导致臭氧层空洞，地表紫外线增多，多皮肤病。3. 城市热岛效应：合作学习：1教师根据近百年来全球平均气温上升的数据引入探究的话题：人类活动对气候的恶性影响有哪些？K152学生阅读教材 85-86 页相关内容，完成中测第 1、2题。3独立思考， 同桌探讨、 四人小组合作学习、 小组呈现 K16。4教师点评、补充讲解K17K18。5学生完成 中测 剩余题目。影响气候的主要因素(第三课时)四、地形地势对气候的影

5、响(1) 地形对气候的影响：1.区分地形与地势的概念：2. 地形与气候：1对太阳辐射有屏障作用：阴坡与阳坡气温差异2山脉对低层大气的阻挡作用：迎风坡与背风坡降水差异(2) 地势对气候的影响：1海拔每升高 100 米，气温下降 0.6C2“一山有四季”山顶积雪终年不化2(40课堂小结：K19作业：完成后测题目。终年不化14z(38板书设计2019-20202019-2020 年七年级地理上册第年七年级地理上册第 4 4 章第章第 4 4 节世界主要气候类型学案节世界主要气候类型学案 1 1（无无答案）湘答案）湘教版教版学习目标学习目标h知道世界主要气候类型的特征及其分布2.会根据气温变化曲线和降

6、水量柱状图判断气候类型有雖图中识别每一神气候类型的分布重点重点世界主要气候类型的特征和分布难点难点根据气温曲线图和降水柱状图以外的数据资料来分析判断气候类型。学习过程学习过程情境导入：世界地区气候一样吗？情境导入：世界地区气候一样吗？自学指导自学指导：请同学们认真阅读课本内容及课本 4-26 至 4-57 插图，自己填写下表:类型气候特征主要分布地区执八、 、带热带雨林气候热带草原气候热带沙漠气候热带季风气候亚执八、 、带地中海气候亚热带季风和亚热带季风性湿润气候温带温带季风气候温带海洋性气候温带大陆性气候亚寒带针叶林气候寒带极地气候苔原气候冰原气候其他高山高原气候交流研讨交流研讨：请各小组同

7、学合作讨论，回答问题：1、各小组同学之间互相交流、订正主要气候类型表格内容:2、从赤道出发，沿非洲西海岸旅游，依次经过哪些气候区？3、比较热带草原气候和热带季风气候降水情况的异同。4、动脑想一想，你还有哪些问题，提出来大家共同解决。质疑答疑质疑答疑根据气温变化曲线和降水量柱状图如何判断气候类型？（提示：以“温”定带，以“水”定型）专项训练：1、热带草原气候分布最广的大洲是（）A.亚洲 B.非洲 C.南美洲 D.欧洲2、回归线经过的大陆西岸和内陆地区主要分布气候是（）A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.热带季风气候3、北京月平均气温最低时，不正确的说法是（）A.非洲好望角炎

8、热干燥 B.巴西高原草木一片繁茂C.罗马温和多雨 D.欧洲西部寒冷干燥读、四地的气温和降水统计图，回答4心题A.地是温带海洋性气候地是热带草原气候C.地是地中海气候D.地是亚热带季风气候5,关于、四地可能分布的地区，叙述正确的是A.地分布在欧洲南部B.地分布在西亚和北非C.地分布在印度半岛D地分布在我国东北平原6、某非洲国家“全年气温很高，降水的年内分配不均匀，半年多雨，此时高草葱绿，生机盎然；半年少雨，此时外面一片枯黄。”请问该国家属于（）A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带季风气候 D.温度草原气候7、冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀的气候类型是（）A.亚热带季风气候 B.温带季

9、风气候 C.温带海洋性气候 D.地中海气候8、下列气候只分布于亚洲的是（）A、热带草原气候 B、热带季风气候 C、热带雨林气候 D、热带沙漠气候9、只分布在大陆西岸的气候类型有A 热带季风气候 B 热带雨林气候 C 温带大陆性气候 D 地中海气候10、除南极洲外，各洲都有分布的气候类型是（）A.温带大陆性气候 B.地中海气候 C.温带海洋性气候 D.热带沙漠气候在一次国际中学生夏令营活动中， 某学生这样介绍自己的家乡： “我的家乡一年到头都很热,几乎天天下雨，一年中有两次太阳直射现象”，据此回答 111211、该学生的家乡最有可能是（）A、非洲的撒哈拉沙漠 B、地中海沿岸C、中国的山东半岛 D、南美洲的亚马孙平原识，相信同学们一定能从畅游世界各种各样的气候类型分布中体会到大自然的多姿多彩、奥妙神奇！课后反思：课后反思：