改掉一个坏习惯幻灯片ppt课件

1、改掉一个坏习惯黄玉湘教学目标： 1.让学生知道坏习惯是可以改掉的； 2.能有意识地主动地养成好习惯，改掉坏习惯。教学导入： 师：习惯的力量是惊人的，经年累月地影响我们的行为，它能载着你走向成功，也能驮着你滑向失败。 师：让我们一起读一读保罗.盖蒂的故事，你会受到什么启发？ 1978年75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎，有人问他们：“你在哪里学到了你认为最重要的东西?”白发苍苍的学者出人意料地回答：“在幼儿园。”又问：“在幼儿园您学到了什么?”学者回答：“比如，把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；自己的事情自己做；学习要多思考

2、，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。揭题： 养成好习惯改掉坏习惯二、活动感悟自身习惯师：1、在学习上你有哪些习惯？2、你能分辨出下面的学习习惯哪些是好的学习习惯，哪些是不良的学习习惯吗？ 1.课前准备好学具、资料，充分预习。 2.课堂上理解到位了，就不用复习了。 3.上课认真听讲，从不搞小动作。 4.小组合作学习时从不思考，但认真倾听别人的意见。 5.课上勤于思考，积极发言。 6.边看电视边做作业，一举两得。 7.按时写作业，书写工整，态度认真。 8.爱读书，课外广泛阅读。 9.学习刻苦，在车上也看书。你有什么坏习惯吗？请说

3、说，并改正！以下的坏习惯你有几条？ 你有哪些坏习惯？好方法 金点子师： “知错能改善莫大焉”，能够承认自己不良学习习惯，并勇于改正，也是好习惯的一种体现。师： 播种一次行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。课堂小结： 同学们，真高兴我们已经养成了这么多的好的学习习惯，可见我们是一个积极向上的集体。但同时我们也不能忽视了这些不良的学习习惯，希望我们共同努力改掉坏习惯，养成更多的好习惯，让我们的人生之路更加顺畅，让我们的生命能像这些树木一样，生机勃勃，茁壮成长，长成参天大树。祝同学们早日获得成功！ 我的坏习惯就是，而且老改不掉可是上学期寒假里发生的一件事，却使

4、我受到深刻的教育 那是一个星期天的上午，我结尾： 夸奖夸奖 高兴高兴 一蹦三尺高一蹦三尺高 不过不过 继续保持，不能继续保持，不能 坏习惯坏习惯 永远永远 不见不见词语加油站： “人无完人，金无足赤。人无完人，金无足赤。” ” 难过难过 懊悔懊悔 关怀关怀 绰号绰号 谦虚谦虚 随心所欲随心所欲 语重心长语重心长 惭愧惭愧 无地自容无地自容 体谅体谅 欣喜欣喜 喜出望外喜出望外 擦肩而过擦肩而过 忐忑忐忑不安不安 不可饶恕不可饶恕 记忆犹新记忆犹新 夸奖夸奖 竖起大拇竖起大拇指指 羡慕羡慕 告诫告诫 像离像离弦的箭弦的箭 小心翼翼小心翼翼 大汗淋漓大汗淋漓词语加油站：丢三落四丢三落四 自以为是自

5、以为是 自由自在自由自在 终有一天终有一天 梦想成真梦想成真 痛改前非痛改前非 脸刷地红脸刷地红了起来了起来 不由自主不由自主 情情不自禁不自禁 “行为决定习惯；习惯决定性格；性格决定命运。” （习惯的力量美杰克霍吉） 播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一 种命运。威廉詹姆士 优质的教育，应当从培养学生良好的习惯开始。 形成一种良好的习惯实属不易， 而改掉一种不良习惯也绝非易事。 你或许听过这样的说法：“改变一个习惯需要21天。”这种说法得到了许多心理学家的支持。据研究，改变一种不良习惯需要付出较为长期的努力，当然未必是21天，不同习惯的改变需要花费的时间也不尽相同。研究显示，越是早期形成的习惯，尤其在