小学教育科研方法复习题及答案

1、小学教育科研方法复习题一一、填空题1 .教育科学研究是指运用科学的,遵循一定的2通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索的一种认识活动。2 .按研究方法的适用范围和概括程度，教育科研方法可以分为方法、方法和方法。3 .教育研究与其他科学研究一样，由>和三个基本要素组成o4 .教育研究存在着?口的个不同的认识层次。5 .教育研究的两个层次具体表现为?>和四种不同的研究水平。6 .教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是:和7 .小学教育研究的基本特点是：:和为了实践。8 .选题是指经过选择来确定所要研究的问题，包括和9 .选题包括两方面含义：一是确定二是确定10 .课题论证是指对

2、所选课题及课题研究的进行评价性研究的过程。重大的课题要进行两次论证，除了卜，往往还须、选择题1 .教育科学研究是指运用一定的科学方法，遵循一定的科学程序，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索教育规律的一种（）活动。A.认识B.实践C研究D.实验）是教育研究的核心问题。D.科学观念D教育事实C.具体分科方法论D哲学方法）问题。A和确定要研2 .在教育科学研究的三个基本要素中，形成（A.科学结论B.科学理论C科学思想3 .教育科学研究的对象是（）。A.教育问题B.教育实践C教育活动4 .教育科学研究方法论属于（）。A.最一般的方法论B.一般科学方法论论5 .选题是指经过选择来确定所要研究的

3、问题，包括提出问题和（分析B.确定C.解决D.概括6 .从广义上讲，选题包括两方面含义：一是确定科学研究的（究的具体问题。A.方向B.性质C特点D.类型7 .好的教育研究课题必须具有（）价值。A.理论B.实践C内部D.外部8 .有科学性的课题研究必须要有一定的（）基础A.理论B.社会C物质D.实践9 .教育科学文献是记载有关教育科学的（）信息和知识的载体。A.资料B.数据C情报D.文字10 .教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位，树立()意识。A.资料B.数据C情报D.问题三、名词解释1 .教育科学研究2 .教育科学研究方法3 .课题论证4 .理论构思5 .研究假设四、简

4、答题1 .简述小学教育研究的特点。2 .简述小学教育研究对于促进小学教师的专业成长的意义。3 .简述一个好的研究课题的特点。4 .简述课题论证报告的基本内容。5 .简述教育科研中常见的选题不当的表现五、论述题1 .试论学校开展教育科学研究的意义。2 .试论文献综述报告的基本内容小学教育科研方法复习题二、填空题11 .教育文献的主要分布(即教育文献情报源)包括：书籍、教育档案类、专家询问和等方面。12 .常用的教育文献检索工具书主要有：书目，,字典、词典，类书、政书，百科全书，年鉴、手册，表谱、图录等。13 .理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思

5、维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种理论构思反映研究者对研究问题的理解所达到精确性、完备性和深刻性的程度。14 .理论构思一般应包括准确地表述界定该研究课题的形成初步的等内容。15 .取样的基本方法主要包括简单随机抽样、?口等。16 .选择样本的基本要求有：明确规定:取样的随机性、取样的代表性和合理的o17 .课题研究方案必须回答：、和有何成效等四个问题。18 .课题研究内容的表述，可以有不同的思路。有的是按研究、现实研究和研究三个维度安排研究问题的序列。有的是按理论问题研究和问题研究作为表述研究内容的主线。19 .先进教育经验的理论化具体分以下三步：?和20 .衡量教育经验总结

6、中的研究对象是否具有代表性的标准有：f口0二、选择题11 .教育辞书和百科全书都属于资料性（）。A.工具书B.必备书C.宜看书D.须知书12 .一次文献是包括专著、论文、调查报告、档案资料等以作者本人的实践为依据而创作的（）文献。A.原始B检索性C参考性D综合性13 .理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的（）的一种理论解释。A.现象B过程C本质D原因14 .形成教育研究的理论构思，首先是理论探讨，初步确定该研究课题的（）。A.基本概念B.研究方法C内容范畴D.研究思路15 .理论构思实质是一种有待检验证明的（）0A.科学论

7、点B.研究课题C研究问题D旌论假设16 .一般说，样本容量与样本代表性呈（）相关。A.负B.零C正D低17 .取样的第一一步是明确（）。A.规定总体B.取样的随机性C取样的代表性D.合理的样本容量18 .在教育实验研究假设的表述上，一定要采用（）旬。A.疑问B被动C主动D.陈述19 .实验设计质量的评鉴标准是实验的（）。A.内在效度B.内容效度C.外在效度D.结构效度20 .教育实验的过程评价是对教育实验过程的（）进行评价。A.操作性B科学性C.可靠性D.规范性三、名词解释6 .操作性定义7 .无关变量8 .样本9 .机械随机取样10 .教育调查研究四、简答题6 .简述教育研究课题的来源。7

8、.文献检索在教育研究中的作用8 .简述文献资料的利用主要体现在哪些方面？9 .好的教育科学研究理论构思的主要标准10 .教育理论构思及其包含的内容。五、论述题3 .试述课题研究方案的基本要求与内容。4 .试述教育实验中常见的无关变量及其控制方法小学教育科研方法复习题三一、填空题21 .先进教育经验的标准主要包括：新颖性、和稳定性。22 .问卷调查是研究者把研究问题设计成若干,按一定列，编制成书面的2交由调查对象填写，然后收回整理分析，从而得出结论的一种研究方法。23 .问卷编制的形式主要包括?封闭型和三种。24调查问卷的内容包括：基本资料、25.调查问卷的结构主要包括：>f口26 .访谈

9、调查的过程一般包括确定访谈目的、选择;准备访谈;和整理分析访谈记录、撰写访谈调查报告四个阶段。27 .构成教育测量的三个基本要素是和测量结果。28 .依据测量层次分类，教育测量可划分为：、定序测量、和比率测量。29 .学业成就非标准化测验的编制主要包括确定和表述选择试题类型和编制测验题目、审查及编制等方面内容。30 .教育测量的基本要求包括：>>和二、选择题21 .教育实验研究在受到科学规范制约的同时，更要接受（）规范的制约A.文化B.价值C思想D.道德22 .对我国当前义务教育质量的调查属于（）调查。A.现状B相关C发展D预测23 .一份完整的问卷一般有（）三部分组成。A.标目B

10、指导语C问题D.结束语24 .一份问卷回答时间一般以（）分钟为宜。A.20-30B.30-40C.40-50D.50-6025 .一份问卷的题目一般以（）道左右为宜。A.30B.40C.50D.6026 .在测量的三要素中，事物及其属性是（）。A.测量对象B.测量工具C测量方法D.测量结果27 .测量调查区别于其他调查类型的一个标志就是它极力强调对测量对象的（）化转化。A.质量B.数量C符号D.精确28 .问卷的回收率一般不可低于（）%。A.50B.60C.70D.8029一般测验题目难度应控制的区间和平均难度应分别是（）为好。A.0.3080.6B.0.3080.5C.0.20.80.6D.

11、0.2080.530.反映测量所得结果的可靠性和稳定性的指标是测验的（，）。A.信度B效度C难度D区分度三、名词解释11 .问卷调查12 .教育测量13 .测量效度14 .测量信度15 .课堂观察研究四、简答题11 .简述一个好的教育研究假设的标准。12 .简述操作性定义的基本要求。13 .简述教育调查问题设计的基本要求。14 .简述教育实验设计的基本内容（或步骤）15 .简述有关教育行动研究的若干认识误区。五、论述题6 .试述教育实验报告的内容及撰写要求。7 .试论教育实验科学化水平的评价小学教育科研方法复习题一答案一、填空题1 .科学的理论与方法；科学研究程序；教育规律。2 .哲学方法论；

12、一般科学方法论；具体科学方法论。3 .现象与客观事实；科学理论；方法和技术。4 .经验；理论。5 .直觉观察水平；探究原因水平；迁移推广水平；理论研究水平。6 .历史；现实；理论。7 .来自实践，通过实践。8 .提出问题；确定问题。9 .科学研究的方向；研究的具体问题。10 .初步设想；立项论证；开题论证。二、选择题1 .A;2.B;3.D;4.;5.B;6.A;7.ABCR8.AD;9.C;10.C;三、名词解释2 .教育科学研究教育科学研究是指运用科学的理论（哲学、教育学、心理学和社会学等）与方法，遵循一定的科学研究程序，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索教育规律的一种认识活动。

13、3 .教育科学研究方法教育科学研究方法是按照某种途径，有目的、有计划地、系统地进行教育研究和构建教育理论的方式。教育科学研究方法的运用，是以教育现象为对象，以科学方法为手段，遵循一定的研究程序，以获得教育科学规律性知识为目标的一整套系统研究过程。4 .课题论证课题论证是指对所选课题及课题研究的初步设想进行评价性研究的过程。重大的课题要进行两次论证，除了立项论证外，往往还须开题论证。5 .理论构思理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种理论解释。理论构思反映研究者对研究问题客观过程的理解所达到精确性、

14、完备性和深刻性的程度。6 .研究假设研究假设是研究者根据经验事实和科学理论对所研究的问题的规律或原因作出的一种推测性论断和假定性解释，是在进行研究之前预先设想的、暂定的理论。简单地说，即研究问题的暂时答案。四、简答题1 .简述小学教育研究的特点。答：（1）在研究目的上，注重应用性；（2）在研究主体上，强调广泛性、群众性，即合作式研究；（3）在研究内容上，强化实践性；（4）在研究方法，提倡行动研究。2 .简述小学教育研究对于促进小学教师的专业成长的意义。答：（1）有助于转变小学教师树立正确的教育观念；（2）有助于提高小学教师的教育科研意识；（3）有助于提高小学教师教育理论素质；（4）有助于提高小学教师教育教学能力；（5）有助于提高小学教师教育教学能力。3.简述一个好的研究课题的特点。答：（1）问题必须有价值；（2）问题有一定的科学理论依据和事实依据；（3）问题必须具体明确；（4）问题要新颖，有独特性；（5）问题要有可行性。4 .简述课题论证报告的基本内容。答：课题论证报告的格式，总体上说，立项报告以表格式为主；开题报告以说明式为主。具体要求如下：（1）课题名称；（2）本课题研究的目的、意义（实践意义和理论意义）；（3）研究的主要内容；（4）本课题国内外研究的现状，预计有哪些突破；（5）完成本课题的条件分析，包括人员结构