作文指导(心理活动描写)

1、让人物形象生动起来让人物形象生动起来心理活动描写指导心理活动描写指导我的发现：下面四个句子都在描写什么内容？我的发现：下面四个句子都在描写什么内容？v1、“糟糕！糟糕！”我心里咯噔一下：我心里咯噔一下：“这下准要坏事这下准要坏事了！怎么办？怎么办？了！怎么办？怎么办？”v2、我的脸刷地一下红到了脖子根，如果地上有条、我的脸刷地一下红到了脖子根，如果地上有条缝，我真想钻进去。缝，我真想钻进去。v3、我的心里乐开了花，我仿佛看到妈妈对我竖起、我的心里乐开了花，我仿佛看到妈妈对我竖起大拇指，满脸骄傲的样子。大拇指，满脸骄傲的样子。 v4、他像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。、他像热锅上的蚂蚁一样急得团团

2、转。对人物在一定环境中，围绕对人物在一定环境中，围绕客观事物而产生的客观事物而产生的看法、感看法、感触、联想、潜意识触、联想、潜意识等思想活等思想活动的描写，称作心理活动描动的描写，称作心理活动描写。写。心理活动描写：心理活动描写：心理活动描写的作用心理活动描写的作用： 它是塑造人物形象它是塑造人物形象,刻画人物刻画人物性格的重要手段性格的重要手段.通过对人物心通过对人物心理的描写理的描写,能够直接深入人物心能够直接深入人物心灵灵,揭示人物的内心世界揭示人物的内心世界,表现人表现人物丰富而复杂的思想感情物丰富而复杂的思想感情. 它是在叙事和写人作文中它是在叙事和写人作文中常见的写作手法。常见的

3、写作手法。心理活动描写的方法心理活动描写的方法：v1、“糟糕！糟糕！”我心里咯噔一下：我心里咯噔一下：“这下准要坏事了！怎么办？这下准要坏事了！怎么办？怎么办？怎么办？”v2、我的脸刷地一下红到了脖子根，如果地上有条缝，我真想、我的脸刷地一下红到了脖子根，如果地上有条缝，我真想钻进去。钻进去。v3、我的心里乐开了花，我仿佛看到妈妈对我竖起大拇指，满、我的心里乐开了花，我仿佛看到妈妈对我竖起大拇指，满脸骄傲的样子。脸骄傲的样子。 v4、他像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，突然、他像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，突然“嗷嗷”的一声，的一声，哭了出来。哭了出来。v5，早晨起来，外面阳光灿烂，花儿笑开了脸。

4、，早晨起来，外面阳光灿烂，花儿笑开了脸。心理描写训练一：说说下面描写心心理描写训练一：说说下面描写心理活动的句子属于哪种方法。理活动的句子属于哪种方法。v1，望着满地的碎瓶胆片，她紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在，望着满地的碎瓶胆片，她紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿。那儿。v2、阳光猛烈地照着地上，地面上冒着热气，花儿和树叶耷拉、阳光猛烈地照着地上，地面上冒着热气，花儿和树叶耷拉着垂下头，此刻，我无论如何也打不起精神。着垂下头，此刻，我无论如何也打不起精神。v3、看着这天，我陷入了深思：、看着这天，我陷入了深思：“都怪我自己太任性，不听妈都怪我自己太任性，不听妈妈的话，现在要变成落汤鸡了！妈的话

5、，现在要变成落汤鸡了！”v4、她面容惨白，好像听到了爸爸大声的斥责声。、她面容惨白，好像听到了爸爸大声的斥责声。v5、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。内心独白内心独白神态表情描写神态表情描写环境烘托环境烘托梦境幻觉梦境幻觉描写描写动作语言描写动作语言描写心理描写训练二：今天的语文课，老师要发心理描写训练二：今天的语文课，老师要发放试卷，我自己觉得这一次考砸了，所以非放试卷，我自己觉得这一次考砸了，所以非常紧张常紧张想一想：这样写好不好想一想：这样写好不好 语文课开始了，老师把批好的试卷发了语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我下

6、来。在拿到试卷之前，我紧张紧张得要命，就得要命，就怕怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是及格，很是伤心伤心。用概况性的词语表达内心感受。用概况性的词语表达内心感受。把概括性的词语，换成具体形象的心理把概括性的词语，换成具体形象的心理活动描写。活动描写。一次惨痛的经历一次惨痛的经历 语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。 天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的，只听见个寒颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙沙

7、沙”的发试卷的声音，的发试卷的声音，“哗啦！哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。此时，我面色如纸，两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越怕自己考砸了。此时，我面色如纸，两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来越薄的试卷。来越薄的试卷。 试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我好像看见满试卷试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我好像看见满试卷鲜红的叉组

8、成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎；我仿佛看到了老师满面的怒容；仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人扎；我仿佛看到了老师满面的怒容；仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。的嘲笑声。 我不停地在心里念叨：我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，还趁父母不在家偷看了一

9、个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！” 我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的“4”字映入我字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着力一翻，随着“啪啪”的一声，我看到了我的分数的一声，我看到了我的分数48，可怜的，可怜的“48”，我，我“唉唉”了一声便瘫在了桌上。了一声便瘫在了桌上。一次惨痛的经历一次惨痛的经历 语文课开始了，老师要把批好

10、的试卷发下来。语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。 天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的，只听见个寒颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙沙沙”的发试卷的声音，的发试卷的声音，“哗啦！哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。此时，我面色如纸，两眼死死地盯

11、着老师手上那一叠叠越怕自己考砸了。此时，我面色如纸，两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来越薄的试卷。来越薄的试卷。 试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我好像看见满试卷试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎；我仿佛看到了老师满面的怒容；仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人扎；我仿佛看到了老师满面的怒容；仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。的嘲笑声。 我不停地在心里念叨：我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不上帝啊，

12、保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！” 我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的“4”字映入我字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙

13、，把手伸到试卷底下， 用力一翻，随着用力一翻，随着“啪啪”的一声，我看到了我的分数的一声，我看到了我的分数48，可怜的，可怜的“48”，我我“唉唉”了一声便瘫在了桌上。了一声便瘫在了桌上。一次惨痛的经历一次惨痛的经历环境烘托环境烘托神态表情描写神态表情描写梦境幻觉描写梦境幻觉描写内心独白内心独白动作语言动作语言描写描写一个人在家一个人在家v比较：比较：v 星期天的晚上,我一个人在家.黄昏的时候,起风了,沙沙的树叶声让我害怕,脑子里总想些怕人的事.天渐渐的黑下来了,外面没有星光,伸手不见五指.只听到一阵奇怪的声音隐隐约约,若有若无.看看窗外,树枝像鬼一样的在风中飘呀飘的,我心里怕极了,想往外看又

14、不敢看,觉得屋里也阴森森的。v 星期天的晚上，我一个人在家。黄昏的时候，起风了，沙沙的树叶声让我总觉得有一个人正轻手轻脚的走到我家门前总觉得有一个人正轻手轻脚的走到我家门前。于是我脑海里就浮现了奶奶讲过的美女蛇的故事，那妖精走路于是我脑海里就浮现了奶奶讲过的美女蛇的故事，那妖精走路也是沙沙沙的。也是沙沙沙的。天渐渐的黑下来了，外面没有星光，伸手不见五指。这时，一阵奇怪的脚步声响起，这声音越来越近，仿佛这声音越来越近，仿佛走到门边了，门闩也仿佛在滑动，要被人打开了。（走到门边了，门闩也仿佛在滑动，要被人打开了。（我的心在我的心在紧缩、紧缩。）紧缩、紧缩。）看看窗外，飘动的树影就像一个个女鬼的头一

15、样，在空中飘啊飘。（我心里怕极了，）我心里怕极了，）赶忙用铺盖压住了头，想往外看可又不敢看。这时候，我仿佛听到有一种声音，好像我仿佛听到有一种声音，好像就在床下，像是叹息，又像是人的呻吟。就在床下，像是叹息，又像是人的呻吟。“不会有鬼吧？不会有鬼吧？”我在心里嘀咕。（顿时一股凉气布满全身。）（顿时一股凉气布满全身。）我更睡不着了，黑暗中，我觉得有一双毛茸茸的手正从床下伸出来，搭上床沿，觉得有一双毛茸茸的手正从床下伸出来，搭上床沿，慢慢的向我抓来。慢慢的向我抓来。心理描写训练三：（从下面的情景中选心理描写训练三：（从下面的情景中选一个进行心理描写）一个进行心理描写） 1，运动会上，你是，运动会上

16、，你是800米的种子选米的种子选手，大家都把夺冠的希望放在你身上，手，大家都把夺冠的希望放在你身上，此刻你正站在起跑线上此刻你正站在起跑线上 2，昨天你忘了写作业，老师叫你到，昨天你忘了写作业，老师叫你到办公室，此刻你正走在从教室到办公室办公室，此刻你正走在从教室到办公室的路上的路上 找一找，你找到了那些心理描写的句子。 昨天我忘了写作业，老师让我去办公室一趟，我紧昨天我忘了写作业，老师让我去办公室一趟，我紧张极了！走在路上，我看到小花小草都蔫蔫的，垂着头，张极了！走在路上，我看到小花小草都蔫蔫的，垂着头，像犯了什么错误似的。我感到手心不停地冒冷汗，脚像像犯了什么错误似的。我感到手心不停地冒冷

17、汗，脚像灌了铅一般，不停地打颤。我仿佛看到老师严厉的怒容、灌了铅一般，不停地打颤。我仿佛看到老师严厉的怒容、同学鄙夷的眼神。我又好像听到了爸爸的怒骂声和妈妈同学鄙夷的眼神。我又好像听到了爸爸的怒骂声和妈妈失望的叹息声。失望的叹息声。“怎么办？怎么办？怎么办？怎么办？”我不停地我不停地 问自己，问自己，“到底该怎么办呢？跟老师承认错误吧！嗯！到底该怎么办呢？跟老师承认错误吧！嗯！就这么办，相信老师会原谅我的！就这么办，相信老师会原谅我的！”想到这，我大踏步想到这，我大踏步朝办公室走去。朝办公室走去。 我仿佛看到我仿佛看到我又好像听到我又好像听到作业：作业：v一，完成心理描写训一，完成心理描写训练

18、三，与你的同伴交练三，与你的同伴交换欣赏对方的习作，换欣赏对方的习作，感受不同人物的不同感受不同人物的不同性格特征。性格特征。学有所得学有所得进行心理描写进行心理描写时应注意时应注意：1.心理描写，应符合人物的心理描写，应符合人物的身份、年龄身份、年龄等特征，等特征，写出其在写出其在特定环境中特定环境中的心理活动，从而表现人物的心理活动，从而表现人物的思想性格的思想性格。2.心理心理描写描写，要努力，要努力表现出表现出人物人物细微细微的感情波澜的感情波澜和和复杂复杂的心理变化过程的心理变化过程，描写方法也可以多种多，描写方法也可以多种多样。样。3.心理心理描写描写，不必拘泥于一种形式，可穿插其

19、它不必拘泥于一种形式，可穿插其它角度，如联想、比喻、侧面描写等。角度，如联想、比喻、侧面描写等。 语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。 天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的，只听见我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙沙沙”的发试卷的声音，的发试卷的声音，“哗啦！哗啦！”我的心随之猛我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得分

20、，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。此时，心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。此时，我面色如纸，两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来我面色如纸，两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来越薄的试卷。越薄的试卷。试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。 我不停地在心里念叨：我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视

21、，不打游戏机了。唉！再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！让我不及格啊！” 我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一又合上了。我一咬牙，把手伸到试

22、卷底下，用力一翻，随着翻，随着“啪啪”的一声，我看到了我的分数的一声，我看到了我的分数48，可怜的可怜的“48”，我，我“唉唉”的一声便瘫在了桌上。的一声便瘫在了桌上。 我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔，母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔，多么的伤心呀！多么的伤心呀！ 语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。 天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了个寒颤。我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄

23、悄的，只听见教室里静悄悄的，只听见“沙沙沙沙”的发试卷的声音，的发试卷的声音，“哗啦！哗啦！”我的心随之猛我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。此时，此时，我面色如纸，两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来我面色如纸，两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来越薄的试卷。越薄的试卷。试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我

24、好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。 环境烘托环境烘托梦境、幻觉描写梦境、幻觉描写神态描写神态描写 我不停地在心里念叨我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！上帝啊，保佑我吧！我我再也不再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪都怪我自己我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，悲，手下留情

25、，我我以后上课一定好好听讲，千万别以后上课一定好好听讲，千万别让让我我不及格啊！不及格啊！” 我用我用有点颤抖有点颤抖的手去的手去慢慢地掀开慢慢地掀开试卷一角，一试卷一角，一个鲜红的个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。又合上了。我一咬牙我一咬牙，把手，把手伸到伸到试卷底下，试卷底下，用力一用力一翻翻，随着，随着“啪啪”的一声，我看到了我的分数的一声，我看到了我的分数48，可怜的可怜的“48”，我我“唉唉”的一声的一声便便瘫在了桌上瘫在了桌上。 我仿佛看到了我仿佛看到了老师满面的怒容，老师满面的怒容，仿佛听到了仿佛听到了父父母悲伤的叹息声和旁人

26、的嘲笑声。我是多么的懊悔，母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔，多么的伤心呀！多么的伤心呀！内心独白内心独白动作语言动作语言描写描写梦境、幻觉描写梦境、幻觉描写 语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。 天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的，只听见个寒颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙沙沙”的发试卷的声音，的发试卷的声音，“哗啦！哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到

27、地下。同桌的试卷已发下来了，下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。此时，我面色如纸，两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越怕自己考砸了。此时，我面色如纸，两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来越薄的试卷。来越薄的试卷。 试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我好像看见满试卷试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎；我仿佛看到了老师满面的怒容；仿佛听到了

28、父母悲伤的叹息声和旁人扎；我仿佛看到了老师满面的怒容；仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。的嘲笑声。 我不停地在心里念叨：我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！” 我用有点颤抖的手去慢慢地掀

29、开试卷一角，一个鲜红的我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的“4”字映入我字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下， 用力一翻，随着用力一翻，随着“啪啪”的一声，我看到了我的分数的一声，我看到了我的分数48，可怜的，可怜的“48”，我我“唉唉”了一声便瘫在了桌上。了一声便瘫在了桌上。一次惨痛的经历一次惨痛的经历环境烘托环境烘托神态描写神态描写幻觉描写幻觉描写内心独白内心独白动作语言动作语言描写描写 语文课开始了，老师要把批好的试卷发下语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。来。 天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了个寒颤。我身上