《二年级家长会》ppt课件

1、温馨提示： 1，请家长先签到。，请家长先签到。2，请把手机调到震动。，请把手机调到震动。 3，请不要吸烟。，请不要吸烟。尊崇的各位家长：尊崇的各位家长： 他们好！首先，赞赏大家在百忙之中能抽他们好！首先，赞赏大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出他们对本人子女的关怀，对我们学校可以看出他们对本人子女的关怀，对我们学校任务的支持，这也是对我们教育任务的最大协任务的支持，这也是对我们教育任务的最大协助。为什么这么说呢？由于我觉得家长会助。为什么这么说呢？由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，的真正意义在于给孩子鼓

2、励，在孩子们心中，父母来参与家长会，也就是对他们的关怀，对父母来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱的一种表现，他们会感到无比骄傲、他们的爱的一种表现，他们会感到无比骄傲、幸福。幸福。 请您静下心来，请您静下心来，欣赏几幅画，欣赏几幅画，并耐心读完上面并耐心读完上面的文字的文字召开家长会的目的：召开家长会的目的：今天的家长主要内容： 一、孩子们入学以来各方面的改动和提高二、是结合孩子们的表现，从整体上相互交流 几点教育建议。三、是共同讨论孩子的教育问题。四、今后共同努力的方向。 从一年级入学至今，是我不断跟过来从一年级入学至今，是我不断跟过来的，孩子们的点滴改动我都看在眼里。的，孩子们的

3、点滴改动我都看在眼里。本学期开场孩子们上二年级了，他们本学期开场孩子们上二年级了，他们各个方面的都还是有不错的改动和提各个方面的都还是有不错的改动和提高的，从课堂上的仔细听讲，甚至是高的，从课堂上的仔细听讲，甚至是留意做笔记到大胆质疑再到课下的做留意做笔记到大胆质疑再到课下的做作业登记，清扫教室卫生，整理书柜作业登记，清扫教室卫生，整理书柜和讲台，都是很好的表现。我们班的和讲台，都是很好的表现。我们班的课堂纪律总体较好，大部分的学生都课堂纪律总体较好，大部分的学生都能坐端正仔细听讲，积极与教师互动。能坐端正仔细听讲，积极与教师互动。但难免还有一些孩子上课偶尔会做一但难免还有一些孩子上课偶尔会做

4、一些小动作、说悄然话、开小差走神。些小动作、说悄然话、开小差走神。谈平安 “学习是首要，平安更重要。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。校园里面，楼道较窄，楼梯多。在学校里，教师每天都会照顾学生，反复强调，留意平安，加强自我维护认识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，置信各位家长和我们一样关怀孩子的平安。二、关于作息时间：二、关于作息时间：早上：早上：7:40到校早读从到校早读从7:50开场开场中午：中午：11:35放学放学下午：下午：1:50到校上课从到校上课从2:00开场开场下午：下午：4:15放学放学1.孩子不要早到校，记准到校时间。孩子不要

5、早到校，记准到校时间。2.放学，请家长记好放学的准确时间，放学，请家长记好放学的准确时间，准时来接孩子。准时来接孩子。3.假设孩子由于生病或是其他缘由不假设孩子由于生病或是其他缘由不能到校的，请家长及时与教师联络。能到校的，请家长及时与教师联络。4.孩子由于年龄太小，学校规定不让孩子由于年龄太小，学校规定不让低年级孩子本人回家。低年级孩子本人回家。谈习惯 整体看来，学生提高都很大，从刚入学的时候上课留意力不整体看来，学生提高都很大，从刚入学的时候上课留意力不集中，到如今学习、卫生、纪律方面都有明显的提高。但还有集中，到如今学习、卫生、纪律方面都有明显的提高。但还有相当一部分学生尚未养成良好的习

6、惯，行为方面表现为自在散相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自在散漫，自控才干差，学习方面那么表现为学习态度不端正，课堂漫，自控才干差，学习方面那么表现为学习态度不端正，课堂作业迁延，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，作业迁延，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正由于如此，这些学生的学习往往都不尽上课思想开小差等。正由于如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长一定也是非常焦急，有如人意。我知道，我们这些学生的家长一定也是非常焦急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩

7、子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老缺陷又犯或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老缺陷又犯了。确实是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，了。确实是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。班级学生现状班级学生现状 二年级的孩子，在认知、分辨才干还处在初级阶段，需求我们教师和家长一同努力。教育孩子，指点孩子，协助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。培育良好的品德习惯培育良好的品德习惯 1、学会赞赏。、

8、学会赞赏。 2、英勇面对本人的错误。、英勇面对本人的错误。 3、谦虚礼让，尊崇长辈，维护幼小。、谦虚礼让，尊崇长辈，维护幼小。 4、老实不说谎，答应的事说到做到。、老实不说谎，答应的事说到做到。 开学至今，我们的孩子也发生了一些让我们家长和教师都不愿看到的事情。孩子之间小打小闹那是正常的的事情，希望家长不要计较。同时，我们应该教育好本人的孩子，和同窗要和睦相处。培育良好的学习习惯培育良好的学习习惯1、端正的坐姿、读书、写字、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿态。握笔姿态。2、可以按时并且仔细地、独立、可以按时并且仔细地、独立地完成作业，不迁延，书写规地完成作业，不迁延，书写规范。范。3、爱读书，根

9、本上可以每天坚、爱读书，根本上可以每天坚持读书半小时。持读书半小时。培育良好的生活习惯培育良好的生活习惯1、早晨按时起床，按时到校，、早晨按时起床，按时到校，不迟到。不迟到。2、吃饭、上学、做作业等生活、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不迁延。中的事情不迁延。3、不随意要零食和玩具，不带、不随意要零食和玩具，不带零食和玩具上学。零食和玩具上学。4、不对电视和网络着迷。、不对电视和网络着迷。5、能协助妈妈做一些家务。、能协助妈妈做一些家务。培育良好的卫生习惯培育良好的卫生习惯1、不随手扔渣滓，自动坚、不随手扔渣滓，自动坚持环境卫生。持环境卫生。2、讲究个人卫生，每天早、讲究个人卫生，每天早晚洗脸

10、刷牙，每晚洗脚，晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。勤洗头，勤洗澡。3、自觉自动地坚持衣服干、自觉自动地坚持衣服干净卫生。净卫生。谈学习存在的问题 1.个别学生根底知识掌握不结实。 2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。3.考试过程中较大意，不能仔细仔细的读题、分析题意，没有好的检查习惯。 学生提高的缘由学生勤劳，对学习较注重。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。成果不理想的缘由：成果不理想的缘由：学习态度差。学习不刻苦学习态度差。学习不刻苦学习方法不适宜。习惯差学习方法不适宜。习惯差 家庭作业分析家庭作业分析出现的问题出现的问题建议：1要求孩子书写仔细。2利用草稿本练习计算。(预备一个本

11、或白纸1、部分孩子对作业，只求速度不求质量。改错是草草了事完成，对错题没有仔细去思索并订正。作业的书写也开场潦草。出现的问题出现的问题 2、经常大意马虎，把题看不完好、把数左右看颠倒或上下看错行、经常大意马虎，把题看不完好、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。写的时候精神不够集中，算对的把运算符号看错，或把图看不全面。写的时候精神不够集中，算对的却抄错，书写不仔细，书面不整洁，写完不检查却抄错，书写不仔细，书面不整洁，写完不检查 。 改改 进进 措措 施施1、专心致志做作业 要给孩子发明一个适宜孩子学习的环境，让孩子养成放学及时专心致志做作业，按规定时间完成作业之后再做

12、其它事情的好习惯，另外，做作业之前先洗手，留意卷面整洁。 2.独立思索。父母对孩子不能处理的问题，要引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样处理，而是要通知他们处理问题的方法，培育孩子独立思索的才干。 3、及时纠错的好习惯学习是一个错误矫正、重新提高的过程，没有改错，学生就没有提高。所以当孩子做完题后，他发现了错误，一定要通知孩子，督促他订正。 4、加强阅读 阅读是非常重要的，可以提高孩子的识字量，提高孩子的了解才干，提高孩子的写作才干。孩子阅读什么，需求在家长的指点和监视。可以去买，可以去书店看，也可以去借。家长要督促孩子每周熟背教师指定的古诗、佳句、成语。孩子经过大量阅读，可以提高孩

13、子的综合才干。 4、强化计算 “一看、二想、三算、四查。 一看，即看清标题，有那些数和运算符号。 二想，即想好计算过程，先算什么，再算什么。5、强化计算 三算，即分清每一步的计算方法，并仔细计算。 四查，即做到计算时及时检查，有没有抄错和脱漏的。 每天的口算坚持不懈。请督促您的孩子把请督促您的孩子把1 19 9的乘法口诀背熟。的乘法口诀背熟。可以顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以可以顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的根底，非常重要。后学习计算的根底，非常重要。希望家长配合做到的：希望家长配合做到的： 1、全方位关怀孩子在校、全方位关怀孩子在校情况，各项作业签字。情况，各项作业签字。 2

14、、每天孩子语数英作业、每天孩子语数英作业要仔细检查并督促改错。要仔细检查并督促改错。 3、 监视孩子预备好各项监视孩子预备好各项学惯器具。学惯器具。希望家长能督促孩子完成作业：希望家长能督促孩子完成作业：1.有才干的家长可以多检查孩子作业有才干的家长可以多检查孩子作业的对错。的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。的完成。3.真实不会的家长请看看孩子的书写真实不会的家长请看看孩子的书写能否端正。能否端正。作业一定要签名作业一定要签名 1、齐抓共管，多进展平安教育，让我们的孩子安康高兴生长。 2、力争让我们的孩子变“要我学为“我要学，充分调动孩子的积极性，

15、养成良好的学习习惯。 3、尽量给孩子发明良好的家庭文化气氛，由于家庭环境对孩子潜移默化的作用是很大的。 4、同窗之间友好相处，放手让孩子本人学会融入集体，本人学会与人交流，与人协作。5、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子，只需您仔细对待孩子的学习，他才会注重。6、协助孩子按质按量的完成作业及教师布置的各项义务。7、以积极向上的心态迎接每天，让孩子学会参与，学会面对！ 各位家长朋友，孩子的教育任务是琐各位家长朋友，孩子的教育任务是琐碎的，繁重的，我们每天面对的是两碎的，繁重的，我们每天面对的是两个班，个班，100多名孩子，所以在任务中，多名孩子，所以在任务中，难免也会出现忽略或缺乏之处，恳请难免也会出现忽略或缺乏之处，恳请家长们批判指出，假设我们在教学中家长们批判指出，假设我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。假设我们在教育您坦诚与我们交流。假设我们在教育您的孩子时，有令您不称心之处，请您的孩子时，有令您不称心之处，请您及时与我们沟通，并给予了解，您的及时与我们沟通，并给予了解，您的了解是对我们任务的最大支持！谢谢了解是对我们任务的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提珍贵意见！大家！希望各位家长多提珍贵意见！ 我们的努力您的关爱孩子的胜利我们的努力您的关爱孩子的胜利 与您共勉与您共勉 家