雨巷优质课比赛一等奖PPT学习教案

1、会计学1戴望舒（戴望舒（1905195019051950）戴）戴望舒为笔名，原名戴朝安，望舒为笔名，原名戴朝安，又名戴梦鸥。笔名艾昂甫、又名戴梦鸥。笔名艾昂甫、江思等。浙江杭州人。现江思等。浙江杭州人。现代派代派象征主义象征主义诗人。诗人。 1928 1928年年雨巷雨巷发表在发表在小说月报小说月报上，引起很上，引起很大反响。叶圣陶称大反响。叶圣陶称雨巷雨巷“替新诗的音节开了一个替新诗的音节开了一个新纪元新纪元”。也因此诗获得。也因此诗获得“雨巷诗人雨巷诗人”的称号。的称号。第1页/共41页第2页/共41页 诗集有我的记忆、望舒草、诗集有我的记忆、望舒草、望舒诗稿和灾难的岁月。望舒诗稿和灾难的

2、岁月。 早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显的明朗、沉挚。烈向往，诗风显的明朗、沉挚。第3页/共41页走进雨巷，初读感知走进雨巷，初读感知第4页/共41页png hungj lioch chchu chngtu p第5页/共41页走进雨巷，初读感知走进雨巷，初读感知雨巷的音节特色：雨巷的音节特色：可以说雨巷在音韵，节奏方面所达到的神奇效果是

3、这首诗最为可以说雨巷在音韵，节奏方面所达到的神奇效果是这首诗最为突出的成就。突出的成就。总体节奏：舒缓悠扬总体节奏：舒缓悠扬（1 1）复沓句式的妙用）复沓句式的妙用（2 2）叠词的运用）叠词的运用 （3 3）诗歌的押韵）诗歌的押韵（4 4）排比）排比第6页/共41页走进雨巷，初读感知走进雨巷，初读感知你对这首诗歌最强烈的情感体验是什么？你对这首诗歌最强烈的情感体验是什么？低沉伤感，充满离愁无奈。美，迷蒙。低沉伤感，充满离愁无奈。美，迷蒙。那么，我们该用怎样的感情基调去朗读呢？那么，我们该用怎样的感情基调去朗读呢？低沉的，感伤的低沉的，感伤的男生女生分开各一段。男生女生分开各一段。找出你比较喜欢

4、的句子，抽两三个同学朗诵给大家听找出你比较喜欢的句子，抽两三个同学朗诵给大家听第7页/共41页走进雨巷，初读感知走进雨巷，初读感知播放音频雨巷诗朗诵。播放音频雨巷诗朗诵。 闭上眼睛，去体会，去聆听，去想象，雨巷，丁香一样闭上眼睛，去体会，去聆听，去想象，雨巷，丁香一样的姑娘。的姑娘。我我：彷徨彷徨彳亍彳亍冷漠冷漠 凄清凄清 惆怅惆怅，表现诗人的，表现诗人的孤寂、迷惘的心情。孤寂、迷惘的心情。 这首诗中，诗人用了哪些词语着意表现诗歌的这种凄美、感伤的基调这首诗中，诗人用了哪些词语着意表现诗歌的这种凄美、感伤的基调?姑娘姑娘：哀怨又彷徨哀怨又彷徨结着愁怨结着愁怨 凄婉迷茫凄婉迷茫表现了表现了姑姑娘

5、娘像像我我一样的迷惘、彷徨。一样的迷惘、彷徨。 “雨巷雨巷”：用了：用了颓坦颓坦 寂寥寂寥两个词，描绘了一幅寂寞两个词，描绘了一幅寂寞、凄清的、凄清的雨巷雨巷图图 。第8页/共41页 这首诗的最大的特点是朦胧，这首诗的最大的特点是朦胧，作者作者为了能营造成这种朦胧的意境采用了哪些意为了能营造成这种朦胧的意境采用了哪些意象？象？ 思考：思考：明确：明确：共有共有6 6个个 雨巷、油纸伞、篱笆墙、丁香雨巷、油纸伞、篱笆墙、丁香我、姑娘我、姑娘物象（背景道具物象（背景道具）人物形象人物形象第9页/共41页1、雨巷、雨巷雨：迷茫、潮湿、阴冷；雨：迷茫、潮湿、阴冷；巷：阴暗、狭窄、悠长。巷：阴暗、狭窄、

6、悠长。 本来就让人感到幽本来就让人感到幽深，寂静的小巷，再加上深，寂静的小巷，再加上蒙蒙的细雨，意境更是充蒙蒙的细雨，意境更是充满了朦胧美。满了朦胧美。突出阴暗、突出阴暗、清冷、寂寥的环境特征清冷、寂寥的环境特征。第10页/共41页2、篱笆墙、篱笆墙 这个篱笆墙是这个篱笆墙是颓圮的，就是让人颓圮的，就是让人感觉有种感觉有种破败、凄破败、凄凉的气氛。凉的气氛。第11页/共41页 当雨巷、篱笆墙结合起当雨巷、篱笆墙结合起来，于是便营造出来，于是便营造出幽深、寂静幽深、寂静、朦胧、凄美、朦胧、凄美的氛围。的氛围。第12页/共41页3、油纸伞、油纸伞 未做具体的描写，给未做具体的描写，给读者以想像空间

7、。油纸伞读者以想像空间。油纸伞本身就有本身就有复古，怀旧，神复古，怀旧，神秘，迷蒙秘，迷蒙的特点，充满传的特点，充满传统气息。暗合了统气息。暗合了“雨雨”，和雨巷很好地结合起来。和雨巷很好地结合起来。又寂寥地下着小雨，更凭又寂寥地下着小雨，更凭添了一份添了一份冷漠，凄清和孤冷漠，凄清和孤独独的氛围。的氛围。第13页/共41页 而油纸伞与雨巷而油纸伞与雨巷、篱笆墙也很好地结、篱笆墙也很好地结合起来了。时间是暮合起来了。时间是暮春，并且在寂寥地下春，并且在寂寥地下着的小雨，在着的小雨，在幽深、幽深、寂静、凄美、朦胧寂静、凄美、朦胧之之外，又平添了一份外，又平添了一份冷冷漠，凄清、迷离、空漠，凄清、

8、迷离、空蒙蒙的氛围，总体来说的氛围，总体来说，朦胧、感伤朦胧、感伤。第14页/共41页4、丁香、丁香 整首诗说不整首诗说不清道不明的迷蒙清道不明的迷蒙意境都源于意境都源于“丁丁香香”二字。丁香二字。丁香形状像结，开在形状像结，开在暮春时节，暮春时节，易凋易凋谢。谢。开花为白色开花为白色或紫色或紫色。第15页/共41页 丁香开花在暮春时节，诗人们对着丁香丁香开花在暮春时节，诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是往往伤春，说丁香是愁品愁品。丁香花白色或紫。丁香花白色或紫色，颜色都不轻佻，常常赢得色，颜色都不轻佻，常常赢得洁身自好的诗洁身自好的诗人的青睐。人的青睐。 美丽美丽 高洁高洁 愁怨愁怨 第16页

9、/共41页第17页/共41页意意象象1.1.油纸伞油纸伞：2.2.雨巷：雨巷： 悠长、寂寥、迷茫悠长、寂寥、迷茫3.3.颓圮的篱墙颓圮的篱墙：破败、凄凉破败、凄凉4.4.丁香：丁香： 美丽、高洁、愁怨美丽、高洁、愁怨构成了全诗构成了全诗迷离、凄凉而哀伤的迷离、凄凉而哀伤的超然超然意境。意境。第18页/共41页 为什么用为什么用“丁香姑娘丁香姑娘”，而不用，而不用“玫瑰姑娘玫瑰姑娘”、“茶花姑娘茶花姑娘”？第19页/共41页第20页/共41页丁香姑娘丁香姑娘: :第21页/共41页丁香丁香姑娘姑娘美丽高洁；美丽高洁；愁怨，忧愁愁怨，忧愁，哀怨，彷，哀怨，彷徨；冷漠徨；冷漠, ,凄凄清，又惆怅清，

10、又惆怅；叹息，凄；叹息，凄婉迷茫；静婉迷茫；静默，消散默，消散第22页/共41页第23页/共41页忧忧伤伤？ 作者用作者用雨巷、篱笆墙、油纸伞、丁香姑雨巷、篱笆墙、油纸伞、丁香姑娘等娘等典型意象，准确地传达出了典型意象，准确地传达出了“忧伤忧伤”这这种典型情绪。为什么戴望舒这么忧伤呢？种典型情绪。为什么戴望舒这么忧伤呢？知人论世知人论世第24页/共41页 雨巷仅仅是一条狭窄破旧雨巷仅仅是一条狭窄破旧 、阴暗潮湿的小巷吗阴暗潮湿的小巷吗 ？雨巷雨巷黑暗黑暗 沉闷的社会现实沉闷的社会现实第25页/共41页时代背景：时代背景：第26页/共41页1.政治诗政治诗 （现实的黑现实的黑暗）暗） 雨巷雨巷产

11、生的产生的19271927年夏天，年夏天， 是中国历史上一个最黑暗的时代。是中国历史上一个最黑暗的时代。 反动派对革命者的血腥屠杀，造反动派对革命者的血腥屠杀，造 成了笼罩全国的白色恐怖。原来成了笼罩全国的白色恐怖。原来 热烈响应了革命的青年，一下子热烈响应了革命的青年，一下子 从火的高潮堕入了夜的深渊。他从火的高潮堕入了夜的深渊。他 们中的一部分人，找不到革命的们中的一部分人，找不到革命的 前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。 “四，一二四，一

12、二”政变后，他隐居江苏松江，在孤寂政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼在这个时代做中国人的苦恼”。他这时候。他这时候所写的所写的雨巷雨巷等诗中便自然贮满了等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤彷徨失望和感伤痛苦痛苦的情绪。的情绪。第27页/共41页第28页/共41页 雨巷雨巷 象征了人生际遇上的低谷。象征了人生际遇上的低谷。 丁香般的姑娘丁香般的姑娘 可理解为诗人理想中的恋可理解为诗人理想中的恋人形象。人形象。 我我 可理解为一个失恋者的形象，表现了可理解为一个失恋者的形象，表现了 我我 失恋后仍苦苦追寻的执著情感。失恋后仍苦苦追寻的执著情感。 整首诗可以理解为诗

13、人对生活中美好爱整首诗可以理解为诗人对生活中美好爱情的追寻的心路历程。情的追寻的心路历程。 2.爱情诗第29页/共41页 丁香姑娘的丁香姑娘的理想的理想的美好美好 丁香姑娘的丁香姑娘的理想理想难以实现难以实现 丁香姑娘的丁香姑娘的理想的理想的幻灭幻灭丁香姑娘？丁香姑娘？第30页/共41页总结主题：总结主题： 雨巷是诗人伤感寂寞心灵的痛苦歌唱，诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望，以及理想破灭后的空虚和伤感，从而反映了诗人对现实的不满和失望，也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内心世界的表露。第31页/共41页 如：丁香一样的姑娘如：丁香一样的姑娘 丁香姑娘的丁香姑娘的

14、美好的理想和愿美好的理想和愿望望 丁香姑娘的丁香姑娘的理想难以实现理想难以实现 丁香姑娘的丁香姑娘的理想的幻灭理想的幻灭第32页/共41页己为人的崇高精神。因此蜡己为人的崇高精神。因此蜡烛是舍己为人的象征。烛是舍己为人的象征。第33页/共41页 诗中运用了诗中运用了复沓、叠句、重唱复沓、叠句、重唱等手法，等手法，造成了回环反复的旋律和婉转悦耳的乐感。造成了回环反复的旋律和婉转悦耳的乐感。全诗旋律回荡，节奏流畅，一韵到底，韵律全诗旋律回荡，节奏流畅，一韵到底，韵律和谐，停顿分明。因此叶圣陶先生称赞这首和谐，停顿分明。因此叶圣陶先生称赞这首诗诗为中国新诗的音节开了一个为中国新诗的音节开了一个“新纪

15、元新纪元”。第34页/共41页复沓句式的妙用 第三节:“象我一样”“象我一样地”.第四节:“象梦一般地”“象梦一般地凄婉迷茫”.这些连贯的上下句式，可以说是诗歌内在的巧妙拉长，形成了诗歌回环叠唱的效果，使阅读时有起势强调飞跃的递进效果。 复沓也表现在雨巷首尾两节上，从而使诗歌节奏显得整齐和谐。第35页/共41页词的重叠运用词的重叠运用 有时在同一行诗中，如有时在同一行诗中，如“悠长，悠长，悠长悠长”; ;有时在两行诗的隔开处，有时在两行诗的隔开处，如如“哀怨，哀怨又彷徨哀怨，哀怨又彷徨”; ;有时在有时在诗节的分开处，如二、三节间的诗节的分开处，如二、三节间的“彷徨彷徨”。词的重叠从而形成了。词的重叠从而形成了舒缓悠扬的节奏。舒缓悠扬的节奏。第36页/共41页第37页/共41页第38页/共41页 结束语：美是丰富多彩的，清