[初三政史地]九下第18课梦想成真的时代ppt课件

1、 梦想成真的时代梦想成真的时代第18课n第三次科技革命的兴起第三次科技革命的兴起n第三次科技革命的特点和影响第三次科技革命的特点和影响目的目的1、以计算机网络技术、生物工程技、以计算机网络技术、生物工程技术，概述第三次科技革命的时间、标志、术，概述第三次科技革命的时间、标志、特点。特点。目的目的2、知道克隆技术的产生、知道克隆技术的产生重点：目的重点：目的1 难点：目的难点：目的2 让学生阅读让学生阅读P110113，找出以下问题：限时，找出以下问题：限时5分钟分钟1、第三次科技革命开场时间、第三次科技革命开场时间 地点地点 主要标志：主要标志：第三次科技革命的中心是第三次科技革命的中心是 人

2、类由此进入人类由此进入 时代时代:2、世界上第一台计算机出现的时间、世界上第一台计算机出现的时间 地点：地点：3、计算机最有出路的开展方向是、计算机最有出路的开展方向是 计算机网络技术普及的时计算机网络技术普及的时间：间：4、现代生物工程包括、现代生物工程包括 、 、 、 、 。中心是：。中心是： 。现代生。现代生物工程领域的艰苦突破是物工程领域的艰苦突破是 。5、第三次科技革命的特点是：、第三次科技革命的特点是：1速度快速度快大大加快了科学大大加快了科学技术转化为消费力的速度。技术转化为消费力的速度。2范围广范围广科学技术的各个领域科学技术的各个领域之间相互浸透。之间相互浸透。3影响大影响大

3、新技术成为社会消费力中最活泼新技术成为社会消费力中最活泼的要素的要素6、第三次科技革命的作用：、第三次科技革命的作用：1推进了社会消费力的空前开推进了社会消费力的空前开展展2推进了世界经济的全球化趋势。推进了世界经济的全球化趋势。7、第三次科技革命的实际根底是、第三次科技革命的实际根底是 新能源新能源 。 5、第三次科技革命的特点是：、第三次科技革命的特点是：1速度快速度快大大加快了科学技术转化为消费力的速度。大大加快了科学技术转化为消费力的速度。2范围广范围广科学技术的各个领域之间相互浸透。科学技术的各个领域之间相互浸透。3影响大影响大新技术成为社会消费力中最活泼新技术成为社会消费力中最活泼

4、的要素的要素6、第三次科技革命的作用：、第三次科技革命的作用：1推进了社会推进了社会消费力的空前开展消费力的空前开展2推进了世界经济的全球推进了世界经济的全球化趋势。化趋势。7、第三次科技革命的实际根底是、第三次科技革命的实际根底是 新能源新能源 。 一、第三次科技革命的兴起一、第三次科技革命的兴起爱因斯坦爱因斯坦 爱因斯坦的相对爱因斯坦的相对论开创了现代科学新论开创了现代科学新纪元，成为现代物理纪元，成为现代物理学的根本实际之一，学的根本实际之一，在量子力学、高能物在量子力学、高能物理学、高能加速器以理学、高能加速器以及核能运用等方面得及核能运用等方面得到广泛运用。到广泛运用。爱因斯坦爱因斯

5、坦艾伯特艾伯特爱因斯坦爱因斯坦18791955是是美籍德国物理学家。美籍德国物理学家。1879年年3月月14日诞生日诞生在德国乌尔姆的一个犹太家庭中。爱因斯在德国乌尔姆的一个犹太家庭中。爱因斯坦的科学成就具有划时代的意义，其科学坦的科学成就具有划时代的意义，其科学奉献可分为分子运动论、量子运动论和相奉献可分为分子运动论、量子运动论和相对论三个方面，但最重要的是相对论。对论三个方面，但最重要的是相对论。1905年他创建了狭义相对论，年他创建了狭义相对论，1916年又年又建立了广义相对论，从而提示了空间和时建立了广义相对论，从而提示了空间和时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动间的辩证关系，加深了

6、人们对物质和运动的认识，在科学上哲学上都具有重要意义，的认识，在科学上哲学上都具有重要意义，爱因斯坦是爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家。世纪最伟大的物理学家。他热爱物理学，把毕生献给了物理学的实他热爱物理学，把毕生献给了物理学的实际研讨。人们称他为际研讨。人们称他为“20世纪的哥白尼、世纪的哥白尼、20世纪的牛顿。世纪的牛顿。二、第三次科技革命的特点和影响二、第三次科技革命的特点和影响世界第一台电子计算机世界第一台电子计算机“埃尼阿克埃尼阿克电子计算机的开展史电子计算机的开展史第一个进入太空的人第一个进入太空的人前苏联的加加林前苏联的加加林前苏联第一颗人造地球卫星前苏联第一颗人造地球卫星美国

7、载人航天工程美国载人航天工程肯尼迪航天中心肯尼迪航天中心哥伦比亚号航天飞机哥伦比亚号航天飞机 美国阿波罗登月舱以及阿姆斯特朗登月情景美国阿波罗登月舱以及阿姆斯特朗登月情景美国美国“阿波罗阿波罗11号飞船号飞船美国美国“阿波罗阿波罗15号飞船号飞船中国第一颗人造地球卫星中国第一颗人造地球卫星中国航天事业中国航天事业长征系列运载火箭长征系列运载火箭中国载人航天工程中国载人航天工程神舟六号飞船模型神舟六号飞船模型神舟七号飞船表示图神舟七号飞船表示图中国航天员中国航天员杨利伟杨利伟聂海胜和费俊龙聂海胜和费俊龙四、神奇的生物工程技术四、神奇的生物工程技术 电子计算机描画的电子计算机描画的DNA分子双螺旋

8、构造图分子双螺旋构造图生物工程是生物技术的统称，生物工程是生物技术的统称，是指运用生物化学、分子生物学、是指运用生物化学、分子生物学、微生物学、遗传学等原理与生化工微生物学、遗传学等原理与生化工程相结合，来改造或重新发明设计程相结合，来改造或重新发明设计细胞的遗传物质，培育出新种类，细胞的遗传物质，培育出新种类，以工业规模利用现有生物体系，以以工业规模利用现有生物体系，以生物化学过程来制造工业产品。简生物化学过程来制造工业产品。简言之，就是将活的生物体、生命体言之，就是将活的生物体、生命体系或生命过程产业化的过程。系或生命过程产业化的过程。基因工程基因工程基因工程是生物工程的一个重要分支，它和

9、细胞基因工程是生物工程的一个重要分支，它和细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程。生物工程。 所谓基因工程所谓基因工程genetic engineering)genetic engineering)是是在分子程度上对基因进展操作的复杂技术，是将外源在分子程度上对基因进展操作的复杂技术，是将外源基因经过体外重组后导入受体细胞内，使这个基因能基因经过体外重组后导入受体细胞内，使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。它是用在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。它是用人为的方法将所需求的某一供体生物的遗传物质人为的方法将所

10、需求的某一供体生物的遗传物质DNADNA大分子提取出来，在离体条件下用适当的工具酶进大分子提取出来，在离体条件下用适当的工具酶进展切割后，把它与作为载体的展切割后，把它与作为载体的DNADNA分子衔接起来，然后分子衔接起来，然后与载体一同导入某一更易生长、繁衍的受体细胞中，与载体一同导入某一更易生长、繁衍的受体细胞中，以让外源物质在其中以让外源物质在其中“安家落户，进展正常的复制和安家落户，进展正常的复制和表达，从而获得新物种的一种崭新技术。表达，从而获得新物种的一种崭新技术。克隆技术克隆技术克隆，是英文克隆，是英文“cloneclone一词的音译，在台湾与港澳普通一词的音译，在台湾与港澳普通

11、意译为复制或转殖，是利用生物技术由无性生殖产生与原个意译为复制或转殖，是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全一样基因组之后代的过程。科学家把人工遗传操作体有完全一样基因组之后代的过程。科学家把人工遗传操作动物繁衍的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术，其本身动物繁衍的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术，其本身的含义是无性繁衍，即由同一个祖先细胞分裂繁衍而构成的的含义是无性繁衍，即由同一个祖先细胞分裂繁衍而构成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此一样。克隆技术纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此一样。克隆技术在现代生物学中被称为在现代生物学中被称为“生物放大技术，它曾阅历了三个生物放大技

12、术，它曾阅历了三个开展时期：第一个时期是微生物克隆，即用一个细菌很快复开展时期：第一个时期是微生物克隆，即用一个细菌很快复制出成千上万个和它一模一样的细菌，而变成一个细菌群；制出成千上万个和它一模一样的细菌，而变成一个细菌群；第二个时期是生物技术克隆，比如用遗传基因第二个时期是生物技术克隆，比如用遗传基因DNADNA克隆；克隆；第三个时期是动物克隆，即由一个细胞克隆成一个动物。第三个时期是动物克隆，即由一个细胞克隆成一个动物。 克隆羊多利克隆羊多利国际人类基因组方案国际人类基因组方案人类基因组方案人类基因组方案(human genome project, (human genome proje

13、ct, HGP)HGP)是由美国科学家于是由美国科学家于19851985年率先提出，于年率先提出，于19901990年正式启动的。美国、英国、法兰西共和年正式启动的。美国、英国、法兰西共和国、德意志联邦共和国、日本和我国科学家共国、德意志联邦共和国、日本和我国科学家共同参与了这一价值达同参与了这一价值达3030亿美圆的人类基因组方亿美圆的人类基因组方案。这一方案旨在为案。这一方案旨在为3030多亿个碱基对构成的人多亿个碱基对构成的人类基因组准确测序，发现一切人类基因并搞清类基因组准确测序，发现一切人类基因并搞清其在染色体上的位置，破译人类全部遗传信息。其在染色体上的位置，破译人类全部遗传信息。

14、与曼哈顿原子弹方案和阿波罗方案并称为三大与曼哈顿原子弹方案和阿波罗方案并称为三大科学方案。科学方案。稳定练习稳定练习必做必做题题选做选做题题拔高拔高题题必做题：必做题：它们最早出现是哪一次工业革命的成果？它们最早出现是哪一次工业革命的成果？A AB BC CE EF FH H第一次的是第一次的是 ，第二次的是，第二次的是 ，第三次的是，第三次的是 DABEFGHDG试一试：试一试： 请按时间先后顺序请按时间先后顺序陈列这三种计算机，并陈列这三种计算机，并说一说这阐明了什么。说一说这阐明了什么。ABCA、C、B有人用三幅画来比喻三次工业革命中科学有人用三幅画来比喻三次工业革命中科学与技术的关系。其中符合第三次科技革命特点与技术的关系。其中符合第三次科技革命特点的是哪一幅？他的根据是什么？的是哪一幅？他的根据是什么？选做题：选做题：资料一：在第三次科技革命中的技术大多在资料一：在第三次科技革命中的技术大多在10年，如从发现年，如从发现雷达原理到制造雷达用了雷达原理到制造雷达用了10年；原子能从开发到运用为年；原子能从开发到运用为6年；年；晶体管晶体管4年；挪动年；挪动4年；激光年；激光2年；而电子计算机问世至今曾年；而电子计算机问世至今曾经开展到第五代。经开展到第五代。科学技术转化为消费力速度加快；科学技术转化为消费力速度加快；资料二：如生物工程技术可