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文档简介
小组协作流程 第一:时间观念强。 一个小组在讲台前展现刚刚终了,下一个小组的同窗屁股刚分开凳子便开场评价前一小组展现的优缺陷,然后展现本组担任的内容。第二:学习深化。 同窗回答时,既有答案的呈现,又有问题的分析,还有对问题的质疑问难。第三:讨论时全体起立。 小组协作流程小组协作流程 每一组的流程是:每一组的流程是:1 1、前一小组的亮点评价。、前一小组的亮点评价。2 2、本组的答案与缘由分析。、本组的答案与缘由分析。3 3、未展现小组质疑问难。、未展现小组质疑问难。4 4、优雅的礼貌约请言语。例如:有请下、优雅的礼貌约请言语。例如:有请下一小组继续为我们带来精彩。一小组继续为我们带来精彩。1.1.初读课文,根据本人的了解复述初读课文,根据本人的了解复述这个故事,随时归纳出斑羚身上表这个故事,随时归纳出斑羚身上表达出的精神质量。达出的精神质量。 故事提纲;身陷绝境故事提纲;身陷绝境预备飞预备飞渡渡试跳胜利试跳胜利胜利飞渡胜利飞渡走向彩虹。走向彩虹。3. 感悟反思感悟反思 当我们为斑羚们崇高的行为赞当我们为斑羚们崇高的行为赞赏之余,掩卷沉思,人在其中扮赏之余,掩卷沉思,人在其中扮演了怎样的角色?从中他得
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