四年级跨越式跳高教案_第1页
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文档简介

1、四年级跨越式跳高教案教学内容：1学习跨越式跳高；2、游戏：“跨越式跳高接力赛”教学目标：1、初步学习跨越式跳高技术，掌握单腿起跳，双腿依次过杆的技术动作方法。2、通过练习探究、体验、了解助跑起跳的动作，提高发展学生的协调、灵敏性，提高弹跳力。3、在练习中培养学生间互相合作的意识，以及团结协作的品质精神教学重点：助跑轻松自然，踏跳有力教学难点：摆动腿高抬外旋。教学环节与内容教师活动学生活动设计意图开始准备部分：10分钟一、课堂常规1、体育委员整队，报告人数。2、师生问好3、宣布本课的内容和目标要求4、安排见习生二、热身活动1、游戏“喊数抱团”2、绳操3、热身教师观察学生情况。宣布本课上课内容并提

2、出安全要求。组织：在教师的带领下成纵队列队跑、1、在教师带领下大家随着音乐一起跳绳操2、教师用语言进行提示要求：1、动作与音乐合拍、协调2、动作要优美大方组织：成四列横队排列oQ&QQ©要求：集队做到快、静、齐。培养学生组织纪律性积极参与练习，充分活动各关节。一、学习跨越式跳高1、教师讲解、（1）原地两腿摆动练习。（2）上一步起跳直1、教师讲解示范动作。1、认真听教师讲解动作方法和要领。2、听口令练习，体验原地利用观察，体验找到腿摆动跨跳练习。2、教师口令指挥。两腿摆动练习。（2-3次）技术要点2、走三步助跑起跳3、学生进行上一步起跳直过皮筋腿摆动跨跳练习。（2-3次）3、助

3、跑三步起跳过4、学生分组练习。皮筋。要领：以左5、学生展示。基腿蹬地起跳为例，双腿依次过绳，双3、教师边观察，边提示动作要领。（1）互观、互学。（2）开动脑筋，看谁跳的本臂自然向上伸展，动作协调、正确。跨越式跳部落地时摆动腿（右4、教师示范三步助6、学生根据自己的水平，高口诀：腿）先落地并屈膝跑起跳过绳的动选择合适的高度练习，组内（助跑自分缓冲。作。评价。然轻松要4、教师讲解：先过7、练习时同伴间要互相督快，后步的腿叫摆动腿，另促。小；起跳先27一腿叫起跳腿。也脚跟后前分可以说：跨越式跳5、提出要求。要求：掌，迅蹬咼用离杆远的腿起1、认真体会动作要领。伸；身过钟跳，是起跳腿，离2、有秩序地进行练习。杆，落摆杆近的腿先过杆叫3、注意安全。腿，屈缓摆动腿。（突破难点）5、学生分组进行练冲。）习6、教师巡视指导，不怕困难，6、“挑战极限”鼓励学生并及时纠勇敢顽强7、表扬和鼓励正错误动作。二、跨越式跳咼重点：助跑轻松自然，起跳有力。7、教师评价。难点：摆动腿高抬8学生比赛外旋。9、表扬和鼓励&各组优秀学生展示。培养学生互相合作二、游戏“跨越式1、教师讲解游戏名称和方法。学习共同进步的习惯跳高接力”2、游戏规则及要求3、学生比赛5、表扬和鼓励结束部分：3分钟1. 放松操2. 小结1、组织学牛整理放松；2、小结本课学习情况。3、布置部分学生归还器材。4、师

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