班主任经验交流会材料(2)

1、  班主任经验交流会材料 非常感谢学校领导给我这次和大家一起交流班级管理的时机。几年来，一直担任班主任工作，在学校领导的正确领导下，我所在班级的各项工作均在同年级兄弟班级前列，尤其是在学习上考出了全级第一的好成绩。现将两年来管理班级的一点体会和大家交流一下,同时向大家汇报一下新学期的工作打算。不当之处请大家批评指正。一、班级管理中的体会我是2007年9月接初二2班的， 当时成绩并不是很好，在全校人数是最少的，经过全体老师和学生的共同努力学习成绩稳步提升，这次期末考试取得了全校第一的成绩，现就管理方面的体会总结如下： 1 、 狠抓班风 做到严爱清楚 良好的班风是决定一个班级能否上进的根

2、底，良好的班级风气除了靠我们正确的引导外，还要培养学生的集体荣誉感、责任心，使班级有内在的凝聚力，并确定班级和个人的奋斗目标，使集体和个人都能健康和谐的向前开展。要实现这个奋斗目标，我的做法是：严爱清楚。下面就结合我班实际谈谈.1 严而有理 好动是学生的天性，再好的学生也会有犯错误的时候，对学生一定要严格要求 ，对犯了错误的学生要批评教育，但是一定要及时了解情况，千万不要盲目的去处理，要和他们讲清道理，让他们明白自己的错误，做到以理服人。2严而有情在对犯错误的学生的教育过程中，不要让学生的身体和心理受伤害，要让学生感觉到老师是非常的关心他、帮助他的。在批评犯错误的学生时一定要调整好心态，变发怒

3、为宽容、变训斥为讲理。这样犯错误的学生即会很快的感受到自己的错误不至于和老师闹僵，又会感觉到老师确实是在帮助他关心他。这样的例子很多，我班有一名学生喜欢打篮球，前段时间学校刚刚修好塑胶球场还没有正式使用他便等不急了，下了课外活动后去打篮球被值班的老师抓住时他还很不服气。当时我把他叫到办公室后，没有狠狠的训斥他，给他讲了为什么现在不让使用的原因后，这个同学很快就认识到了自己的错误，并且主动做了检讨。这名同学现在见到老师后非常尊敬，同时还主动承当起了班里的卫生检查工作。3严而垂范 作为一名合格的班主任除了严格的管理外，还要始终给学生做好表率作用，要严于律己，要求学生做到的自己要做到，容许学生的事情

4、一定要办到。单纯的去训斥、体罚有时解决不好问题。记得我刚接这个班时，学生到班比拟晚，当别的班都到了的时候，我们班好多同学还没有到。接了这个班，了解了班里的这种情况后，每天早上我都早早的到班里等着同学们的到来，不长时间班里这种懒散的现象就没有了，同学们都早早的到班学习了，时间长了同学们都养成了习惯，现在每天早上到班的情况都很好。除了对学生严格的管理，我们还要对学生有爱心，我们的学生渴望得到老师的爱，但我们对学生的爱要有一定的度。1爱要平等 我们爱学生一定要平等，优等生老师们都喜爱，但差生更需要老师的爱。班级内的学生无论从素质还是从学习上都会存在差异，但他们都是平等的个体，不应当受到歧视和忽略。你

5、公平的对待他，他就会觉得这个老师是个好老师，他就会非常尊重你，听从你的管理。我班有个叫杨腹宁的学生，成绩非常差，有些时候还受到其他同学的嘲笑，每当这时我就会狠狠的批评嘲笑他的人，给他找回人格上的尊严，始终让他感觉到在这个班中老师始终关心着他，和其他人有平等的地位。现在这名同学集体荣誉感很强，积极参加班级各项活动，受到老师和同学的一致好评。2爱要让学生感知到我们都爱着我们的学生，但学生毕竟是孩子，如果我们老师整天板着脸，就会给学生一种恐惧感，学生就不敢接近你，从而我们会失去了解班级情况的有效途径，我觉得应多和同学谈话，关心一下他的学习情况、生活情况。这样更能拉近学生与老师的距离。更有助于我们的管

6、理。 总之，对待学生既要严格，又要有爱心。只有这样整个班级的风气才会越来越好，才能为优异成绩的取得奠定根底。2、既要培养学生的合作学习意识又要引进竞争机制 班级管理的最终目标是提高学生的综合素质，特别是学生的科学文化素质，因此培养学生的良好学习习惯，转变学生的学习态度非常重要。下面就谈谈我的做法：1合理分组，培养学生的合作学习意识 学期开始，我们班进行了分组，征求了同学们的意见，我班共分了8个小组。为了学习的方便，在分组时充分考虑了同学们的关系融洽问题，把5个宿舍分成了5个小组，宿舍舍长管纪律，另外又自主推选了2名学习组长。跑校生集体推选出了3名组长，然后学生自己选组，老师给予适当的指导。这样

7、分组后，同学们在比拟融洽的集体中讨论问题，在学习上由原来的让我学变为我要学。变苦学为乐学。在自己的组中既感觉到了学习的快乐，也感觉到了关系的融洽，合作学习的意识明显增强，组里的同学都想为组里争光，就连原先不太爱学习的同学也转变了学习态度。2)引进竞争机制 促进良好学风的形成我认为没有竞争就没有进步，所以在班级管理中尤其在学习上引进了竞争机制。 各科课代表的竞争课下每一学科的学习情况与课代表的积极性有很大的关系。能够积极和任课教师联系，及时安排学习任务、催促学生按时完成作业，帮助学生解答难题，这是我班选拔课代表的标准。虽然选出的课代表具有这种素质，但他们的积极性有一定的差异，为解决这一问题我们集

8、体制定了评价方案：不定期民主投票评议公布评议结果，期中、期末考试平均分是否有进步。依据谁的进步大，评出1 、2 、3 等奖。这样大大提高了课代表的积极性，同时也提高了整个班的各科成绩。这次期末考试，我班很多学科的成绩大幅提高，这充分验证了班级管理引进竞争机制是正确的，有利于促进良好学风的形成，有利于成绩的提高。个人的竞争 每一个学生都是班集体的一员，个人成绩的提高决定整个班级成绩的提高，因此鼓励个人提高成绩，即对自己有利，也会对整个班级成绩的提高有所帮助。通过分组学习，同学们在学习上能够更好的互帮互助，但他们的进步还取决于他们的积极性，因此每到学期初，我们班都要开一个主题班会。认真分析自己的成

9、绩，制定追赶的目标、确定自己前进的位次，并且写出能够鼓励自己奋进的一句话。把这些目标写在纸上，贴在自己组的宣传栏里，让目标时刻提醒着自己。经过所有同学的努力本次期末考试我们班65人中有55人有了很大进步。 学习小组的竞争我班分成8个小组后，小组的负责人都是经过挑选的优秀学生，具有很强的组织能力，并且他们都有很强的责任感。为了更好的培养学生的合作意识，培养他们的集体荣誉感，小组之间形成竞争。在学期开始，每个小组要制定组内的奋斗目标，制定自己的组训，学期结束要评比哪个组的整体平均分进步较大评出1 2 3 等奖。通过竞争机制的引进，同学们学习的积极性明显提高，谁也不愿落在别人后边，谁也不愿给自给自己

10、组扯后腿。在学习上形成了你追我赶、互相互帮助的良好风气，为优异成绩的取得奠定了根底。3、团结任课教师，共同管理班级 班级成绩的取得离不开任课教师的辛勤劳动和管理。初二2)班取得的优异成绩与黄主任的正确领导和临班班主任潘川勋老师的帮助是密不可分的。在班级管理中我力求让每一个老师上好每一节课。平时经常和任课教师交流意见，虚心接受任课教师提出的建议。努力营造一个和谐、健康、积极 、向上的优秀班级。二、新学期的工作方案新的学期孕育着新的希望，我打算在新的学期里认真贯彻高校长在新学期全体教职工大会上的讲话精神，努力做好班级管理工作，争取取得更好的成绩，现就新学期的工作打算向大家汇报如下;1、继续狠抓班风

11、、学风建设，努力提高学生的思想道德素质 班风、学风建设是一个永恒的主题，只有不断优化班风、学风，持续不断的狠抓班风、学风，才能使整个班级的风气越来越纯粹，为使班风、学风更加优化，我准备做一下工作： 1)加强后进生的转化、教育工作 由于多方面原因，各个班级都会出现或多或少的学习不太理想，或道德素质较差的学生，这些学生如果不及时转化就会给班级风气、学习风气带来负面影响。所以一定要持续的对后进生进行转化A 教育转化中要对后进生充满爱心，要以理服人，切忌粗暴，以 势压人。 B 教育转化过程中尊重后进生的人格，保护他们的自尊心。 C 在教育转化后进生的过程中，激发后进生的学习兴趣。 D在教育转化后进生的

12、过程中，要赏识后进生的点滴进步。 E在转化后进生的过程中，树立后进生的信心，磨练他们的意志 F在转化后进生的过程中，一定要求家长和我们配合。这样经过反复对后进生的转化，我觉得一定会使后进生有很大的进步，不但他们在学习上有了信心，同时也会对我们的老师和学校具有了感谢之心，大大降低了辍学率，优化了班风学风。2)增强竞争意识，抓好班级学风建设上学期，我们就很注重学生竞争意识的培养，本学期需要加强。学生都具有很强的争强好胜心，为迎合中学生这种争强好胜的心理，本学期我把本班学生按一定原那么进行分组，适时组织比赛，以比赛促学习、促优秀小组的形成，让班级里充满一种竞争的气氛，从而形成良好的学风。通过分组学习

13、使同学们团结一致，取长补短，增进了学习的热情，化被动学习为主动学习，真正成为学习的主人。3积极贯彻班会课程化思想，努力提高班会的高效性班会是班主任传达学校有关要求的重要形式，也是促进良好班风、学风形成的重要手段，因此开好班会对优良班风、学风的形成非常重要，本学期我班准备对学生容易出现的问题，以及学习问题召开主题班会，例如：针对个别同学有早恋的倾向，开一个? ?主题班会；个别男生头发不符合中学生的要求，开一个?什么样的发型最美?主题班会，让学生自己去评价，去改正。接近考试时开一个题为?为实现你的目标，你准备好了吗?的主题班会，通过具有针对性的班会引起学生的共鸣，从而净化了班级的班级风气，使学习的

14、风气更浓了。2 、重视学生的平安问题学生的平安问题是最重要的问题，初二这一阶段学生的逆反心理比拟强，容易冲动，这一阶段平安意识比拟差，针对学生的特点，我准备采取以下措施预防平安问题的出现： 1利用主题班会增强学生的平安意识通过一些鲜活的实例教育学生行车平安、饮食平安、用电平安、用水平安等，普及平安常识。2经常深入学生内部，及时了解学生的思想动向，及时发现问题，解决问题，把平安隐患消灭在萌芽状态。3不定期的不记名投票，让学生检举不良行为。4不定期的到宿舍、教室检查一下有没有违禁物品。通过一系列的措施努力抓好平安问题。以上是我在班级管理中的一点小体会和新学期的打算，不当之处请领导和老师们批评指正。 2021年2月  发布部门：网络中心发布时间：2021-3-9查阅数：1704相关文章： · 状元谈英语学习方法：培养语感-网络中心 (2021-6-25) · 高一数学组上学期年度工作总结(东校区 牛杰)-网络中心 (2021-3-9) · 班主任工作交流(东校区 朱朝辉)-网络中心 (2021-3-9) · 互帮互助讲和谐、不折不扣抓落实、再接再厉创佳绩(西校区 曾晖)-网络中心 (2021-3-9) · 让生命在平凡的教育事业中闪光！(东