幼儿大班主题教案《关于风筝的系列活动》2篇_第1页
幼儿大班主题教案《关于风筝的系列活动》2篇_第2页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿大班主题教案关于风筝的系列活动2篇设计思想在我喜欢的民间艺术主题活动中，孩子们对风筝产生了浓厚的兴趣，追随孩子的兴趣，我们进行了放风筝的活动，孩子们在一次次的体验中，积累了更多关于风筝的知识，由此生成了本次认识风筝和制作风筝的活动。活动一认识风筝活动目标1、认识形态各异的风筝，丰富幼儿的生活经验，提高幼儿审美素养。2、探索风筝的构造，激发幼儿进一步制作风筝的兴趣。活动准备幼儿搜集的各种形态的风筝、实物投影、数码相机活动过程一、开始部分教师带幼儿进活动室欣赏放风筝的照片导入。二、基本部分1、教师和幼儿一起玩风筝。2、认识风筝的外形和图案。（1）教师请小朋友分别说一说自己手里风筝的外形和图案(

2、2)想一想，生活中还见过什么样的风筝？教师总结：风筝有各种各样的形态，不但有三角形、长方形、还有梯形、五角星等形状，随着工艺的发展，人们制作出了更多美丽的风筝，如：燕子、老鹰、凤凰、蝴蝶等鸟类风筝，还制作出了飞机、降落伞、孙悟空、猪八戒等人们喜欢的风筝，现在的风筝越来越美丽。3、欣赏更多美丽的风筝。教师：小朋友还记得哪儿的风筝最有名，做得最好吗？4、探索风筝的构造。教师：今天，小朋友看到了这么多美丽的风筝，你们高兴吗？那么，风筝是怎么做成的呢？(骨架，布，线轮，尾巴)探索风筝每部分的组成及作用。5、拆装风筝。请小朋友把风筝拆开然后组合，教师拍照。小朋友一起欣赏自己组装完成后的照片，感受成功的喜

3、悦。6、结束部分：教师出示自己亲手制作的风筝，激发幼儿下节活动制作风筝的兴趣。活动二制作风筝活动目标1、帮助幼儿了解风筝是我国传统的民间工艺品，欣赏风筝图案及色彩的民间特色美。2、引导幼儿选用不同材料，运用简单明快的色彩、对称的方法制作风筝。3、培养幼儿的合作意识。活动准备活动前带孩子们放风筝。环境创设：布置美丽的风筝。风筝制作录像，各色颜料，纸张、剪刀、双面胶、竹棍、线等制作材料。活动流程谈话引入;欣赏风筝;讲解难点;制作风筝;放风筝。活动过程一、谈话引入：引导语：小朋友放过风筝吗？放风筝好玩吗？谁来说一说，你放过什么风筝？今天杨老师给小朋友也带来了风筝，一起来看！二、欣赏录像，拓宽经验。风筝是怎么做出来的呢？一起来看！咱们山东潍坊的风筝可有名了，外国人都来买咱们的风筝呢！小结：做风筝需要四个步骤呢，扌L、糊、染、拴。三、出示范例，讲解难点。引导语：做大风筝太难了，咱们一起来看看小风筝是怎样做出来的？教师出示小风筝，带幼儿观察他们的结构、材料等。讨论：1、各种各样的形状是怎样制作出来的？2、风筝上面美丽的图案和色彩是怎样装饰的？3、风筝的骨架怎样捆绑结识？教师引导幼儿说出自己的想法，并及时肯定。四、制作风筝。1、幼儿捆绑骨架，引导幼儿在捆绑过程中相互合作完成骨架的制作。2、幼

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论