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文档简介

1、世界艾滋病日主题班会教案世界艾滋病日主题班会教案教学目标：1.让学生知道艾滋病是一种高危传染病。2.让学生正确看待艾滋病。3.最后，让学生自觉加入红丝带，关心保护艾滋病患者。教学准备：1.教学课件；2.40条红丝带；3.40张纸；4.公益歌曲世界那么大；5.公益歌曲感恩的心；6.十个小奖。教学过程：一、课堂介绍：向老师和同学问好。老师：让我们看看今天的老师有什么不同？生：对，老师红丝带比较多。老师：课后我们收集了信息。现在老师要检查预习。谁能告诉老师红丝带代表什么？生：当你不知道它的意义时，它只能是一条无字的红丝带。但每年的12月1日，当你把一条折叠好的红丝带系在胸前，它就有了生命的意义，一条

2、飘动的红丝带表达了你对全世界艾滋病患者的理解和支持。老师：儿子，你真好。我们给他鼓励(奖励和掌声)。展示课件1:主题舞动的红丝带老师：和我一起读项目，思考以下问题：展示课件2:提问。什么是艾滋病？是怎么传播的？老师：请分组讨论并回答问题。:老师讨论过。请自觉坐下。谁先告诉老师什么是艾滋病？健康：艾滋病，医学全称是“获得性免疫缺陷综合征”，是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染病。老师：还有什么要补充的吗？健康：艾滋病AIDS的简称是AIDS，即人体免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对各种威胁生命的病原体失去抵抗力，产生多种感染或肿瘤，最后导致死亡的严重传染病。老师：你说的很全面。你不仅回答了老

3、师的问题，还告诉我们，艾滋病的简称是AIDS，HIV的简称是HIV。(板书)看来课后准备做的很认真，我们也给他鼓励了(奖品和掌声)。我们来看看现实生活中发生在我们身上的一些真实的例子。展示课件3:关于艾滋病的例子和图片，进一步说明艾滋病的危害。老师：艾滋病可怕吗？生：对。老师：艾滋病虽然可怕，但可以预防。让我们来看看：展示课件4:艾滋病的四种传播途径，老师会进一步讲解。(1)性交传播(2)血液传播(3)共用针头传播(4)母婴传播。老师：虽然艾滋病是可以预防的，但是看到艾滋病患者无助的眼神，老师们百感交集。你怎么想呢？分组讨论并写下来。放感恩的心这首歌。老师：大家讨论热烈，请同学上台来讲一讲。把写的内容贴在黑板上。老师：大家说的很好，表达了自己的真实感受。为了节省课堂时间，我们把想说的话贴在面前的黑板周围。老师：我们的温X总理和电影明星濮存昕对艾滋病患者非常关爱，给他们送去温暖。作为新世纪的青少年，我们也应该继承和发扬前人的这种人文精神，尽自己的一份力量，让舞动的红丝带舞动着生命的力量，让所有的生命都得到尊重。让我们关爱他人，关爱社会，宣传号召，让充满爱的红丝带在每个人心中飘扬。老师：老师，这是一条红丝带，将发给我们的小艾滋病志愿者。谁来为光荣组织买单？学生们踊跃举手，老师们发放红丝带。老师：让我们一起激动地合唱世

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