英语动物习语研究性学习报告解析

1、研究性学习报告一. 课题名称：英语动物习语二. 课题组成员：倪志伟三. 课题指导师：张炳兴四. 课题研究的目的和意义动物谚语是纷繁多姿的英语中的一朵奇葩,富有独特的语言艺术魅力。学习、熟记一些英语动物谚语,可以帮助我们深刻了解英语的句子结构及其变化规律,学会许多地道的表达方式,对提高我们的表达能力大有裨益。同时，也可加深我们对英语国家、英语民族的社会、历史和文化等各方面情况的了解,促进国家之间的交往和文化的交流。谚语英语国家文化英语谚语是民间文学的一种重要形式，反映着最普遍大众的智慧，思想与情感，是英语国家、英语民族语言与文化的高度浓溶和集中表现。它内容广泛，言简意赅，生动隽永，蕴涵着丰富深刻

2、的人生哲理。谚语来源于生活，更贴近民众，而与大众生活密切相关的动物，也成为谚语的素材。英语谚语中与动物相关的例子不胜枚举，现撷取几条与大家共赏。五. 课题目标与方案设计1、课题目标 培养收集、查阅和整理资料，根据主题进行调查研究和发表见解的能力。 学会基本的研究方法、论文写作技巧等。 拓展视野，培养创新意误解和能力，发展合作精神。 适应时代需求，培养社会调查研究的能力。六. 研究成果一. 引言谚语是一个国家人民日常工作经验概括与总结，其内容精辟，寓意深邃，具有广泛的感染力，从中折射出一个国家的地理、历史、社会制度、生活哲理、社会观点和态度及其丰富的文化内涵。作为一种语言，谚语的独特魅力在于它是

3、民族文化的精邃。比如，居住在沿海一带靠海生活的民族，其谚语往往涉及海上航行、捕鱼捉虾；而游牧民族的谚语则多涉及沙漠、草原、牛羊、骆驼和豺狼。谚语是民间流传的至理名言，措辞简练，便于记忆；语言生动，短小精悍，通俗易懂，因而具有广泛的感染力。正如培根所说：“谚语是一个民族天才、机智和精神的体现。”二. 研究方法成员分工以网络及图书馆书籍查找有关资料，并对其进行汇总、筛选、加工，成员根据其结果讨论分析。语中也有很多和动物有关的谚语，表面的意思和实际的意义往往相差很大，但十分有趣三. 具体内容(一) 动物习语分类展示1. Bird(1) Killtwobirdswithonestone.一箭双雕；一举

4、两得。(2) Abirdinthehandisworthtwointhebush.双鸟在林不如一鸟在手。(3) Birdsofafeatherflocktogether.物以类聚，人以群分。(4) It'sanillbirdthatfoul家丑不可e外t扬。(5) Finefeathersmakefinebirds.人要衣装，马要鞍。(6) Abirdisknownbyitsnoteandamanbyhistalk.听音识鸟，闻言识人。(7) Eachbirdlovestohearhimselfsing.鸟儿都爱听自己唱。(自我欣赏)Youcannotcatcholdbirdswith

5、chaff.(粗糠).用粗糠捉不住老鸟。(有经验的人难骗。)(9)Birdsintheirlittlenestsagree.同巢之鸟心儿齐。2. Cat(1) Acathasninelives.猫有九条命；吉人天相。(2) Catshidetheirclaws.知人知面不知心。(3) Allcatsaregreyinthedark.黑暗之中猫都是灰色的。(人未出名时看起来都差不多。)(4) Aglovedcatcatchesnomice.戴手套的猫，老鼠抓不到。(不愿吃苦的人成不了大事业。)(5) Whentheweaselandthecatmakeamarriage,itisaveryill

6、presage.黄鼠狼和猫结亲，不是好事情。)(6) Whowillbellthecat?谁去给猫系铃？(谁愿意为大家冒风险？)(7) Thecatshutsitseyeswhenstealingcream.帽偷吃奶油的时候总是闭着眼睛。(掩耳盗铃)(8) Therearemorewaysofkillingacatthanbychokingitwithbutter.杀猫的办法很多。(达到目的的途径很多。)(9) Carekillsacat.忧虑愁死猫。猫披老虎皮Catwearingtiger-skin抖威风shakingdowntosize猫肚子放虎胆CatbellyTigertank凶不起来

7、toughup猫守鼠洞atguardingtheratholes不动声色withoutbattinganeyelid猫不吃死耗子Catsdonoteatdeadmouse假斯文sheddingSven猫嘴里的老鼠Thecatinthemouthofthemouse跑不了notrunaway3. Chicken(1)Don'tcountyourchickensbeforethey'rehatched.鸡蛋未孵出，先别数小鸡。(不要过早乐观。)4. Crow(1) Acrowisneverthewhiterforwashingherselfoften.江山易改，本性难移。5. Do

8、g(1) Hewhowouldhanghisdoggivesoutfirstthatitismad.欲加之罪，何患无词.(2) Astaffisquicklyfoundtobeatadogwith.欲加之罪，何患无词.(3) Loveme,lovemydog.爱屋及乌.(4) Toomuchpuddingwillchokeadog.布丁太多噎死狗。(5) Everydoghashisday.人人皆有得意时。(6) Barkingdogsdon't(seldom)bite.爱叫的狗很少咬人。(7) Letsleepingdogslie.勿惹事生非。(8) Deaddogsbitenot.

9、死狗不咬人。(9) Allarenotthievesthatdogsbarkat.狗见了叫的不一定都是贼。(不要以貌取人。)(10) Everydogisalionathome.狗在家门口就成了狮子。(11) Don'tbeadog(lying)inthemanger.莫学狗占马槽不吃草。(不要占着茅坑不拉屎。)(12) Dogdoesnoteatdog.同类不相残。(13) Scornfuldogswilleatdirtypuddings.狗再傲慢也会吃脏布丁。(14) Asonneverthinkshismotherugly,andadognevershunsitsowner

10、9;shomehowevershabbyitis.儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。6. Frog(1) Thefroginthewellknowsnothingofthegreatocean.井底之蛙，不知大海。7. Fox(1) Thefoxmaygrowgrey,butnevergood.狐狸毛色可变灰，但是本性难移。(2)Thefoxpreysfarthestfromhishole.狐狸捕食，远离洞府。(兔子不吃窝边草。)(3) Whenthefoxpreaches,thentakecareofyourgeese.每当狐狸说教，当心鹅群被盗。(4) Whenthefoxsaysheisavege

11、tarian,it'stimeforthehentolookout.狐狸说它吃素的时候，母鸡就得注意。8. Fish(1) Thebestfishswimnearthebottom.好鱼常在水底游。(2) Neveroffertoteachfishtoswim.不要班门弄斧。(3) Gotothesea,ifyouwouldfishwell.不入虎穴，焉得虎子。(4) There'sasgoodfishintheseaasevercameoutofit.海里的好鱼多的是。(5)Itisasillyfishthatiscaughttwicewiththesamebait.智者不上

12、两次档。(6) Ifwaterisnoisy,therearenofishinit.咆哮的水中无鱼。(夸夸其谈者无真才实学。)。9. Hare(1) Youcannotrunwiththehareandhuntwiththehounds(猎狗).不能既和野兔一起跑又和猎狗一起追。(人不应两面讨好。)(2) Thetortoisewinstheracewhilethehareissleeping.兔子睡懒觉，乌龟跑赢了。10. Horse(1)Youcantakeahorsetothewater,butyoucan'tmakehimdrink.带马到河边容易，逼马饮水难。(2)Don&#

13、39;tridethehighhorse.勿摆架子。(3) Agoodhorsecannotbeofabadcolour.好马不会毛色差。(4) Ahorsemaystumbleonfourfeet.马有四条腿，亦有失蹄时。(5) Arunninghorseneedsnospur.奔马无需鞭策。(6) Don'tputthecartbeforethehorse.不要将大车套在马前面。(处理问题应按先后次序，不要本末倒置。)(7) Thecommonhorseisworstshod.公用之马，掌子最差。(8) Lockthebarndoorafterthehorseisstolen.失马

14、之后锁马厩。(亡羊补牢)(9) Don'tlookagifthorseinthemouth.馈赠之马，勿看牙口。(10)Hairbyhairyouwillpulloutthehorse'stail.一根一根拔，拔光马尾巴。(水滴石穿)11.Mouse(1)Itisapoormousethathasonlyonehole.狡兔三窟。(2) Themousethathasbutoneholeisquicklytaken.只有一个洞的老鼠，很快就被抓住。(3) Aspeckofmousedungwillspoilawholepotofporridge.一粒老鼠屎，坏了一锅粥。12.

15、Sheep(1)Ifonesheepleapsovertheditch,alltherestwillfollow.榜样的力量是无穷的。(2) Alazysheepthinksitswoolheavy.懒羊嫌毛重。(3) Hethatmakeshimselfasheepshallbeeatenbythewolf.甘心做绵羊，必然喂豺狼。13. swallow(1)Oneswallowdoesnotmakeaspring.孤燕不报春。(2)Oneswallowdoesnotmakeasummer.一燕不成夏。14. Tiger(1)Ifyoudon'tenteratiger'sde

16、n,youcan'tgethiscubs.不入虎穴，焉得虎子。15. Wolf(1)Don'ttrustagoatwiththekitchen-garden,orawolfwithsheepfold.不能请羊管菜园，不能请狼管羊圈。(2)Whokeepscompanywithwolves,willlearntohowl.和狼在一起，就会学狼叫。(3)Manisawolftoman.人对人是狼。(人心狠，人吃人)(4) Agrowingyouthhasawolfinhisbelly.年轻人，在成长，吃起饭来像饿狼(二) 小试牛刀分析习语之意1Acatmaylookataking.

17、这句话的表面的意思是“猫可以看见国王，”实际上是指人人平等，这里的猫可以理解为“小人物”，连小人物都可以看到国王，言外之意就是指“人人平等”了。2Worklikeahorse.马是人类的好朋友，马在人们心中代表“忠诚、勤劳、踏实'，所以worklikeahorse直译就是像马一样地工作，言外之意就是指“勤劳地工作”。3Smellarat.提到rat（耗子）我们就会有一种发怵的感觉，在中文中也有很多关于rat的成语，但大多数也都是一些贬义词，比如“抱头鼠窜”、“鼠目寸光”、“胆小如鼠”等等。Smellarat直译就是“闻到了老鼠味”，言外之意就是指“感到有点不对头”，“感到有些蹊跷”。4

18、Birdsofafeather.Birdsofafeather是一个出现在圣经中的谚语，它的完整表达形式是birdsofafeatherflocktogether,直译就是“同一类鸟聚结在一起”，引申为“一丘之貉”、“物以类聚，人以群分”。5Blacksheep.Black是指“黑色”，sheep是指“绵羊”，合在一起就是黑色的绵羊。提起绵羊，我们的脑海中往往出现的是白色温顺的绵羊。在很久以前，白色的绵羊总是比黑色的绵羊有价值，因为白色绵羊的羊毛可以根据人们的需要染成各种颜色，而黑色的羊毛却很难染成别的颜色。所以，黑色的绵羊在西方人的眼中是不受人欢迎的。Blacksheep就可以引申为“家庭中

19、不受人喜欢的人”、“败家子”、“害群之马”。6Crocodiletears.Crocodile是指“鳄鱼”，tears是指“眼泪”，合在一起就是指“鳄鱼的眼泪”。传说鳄鱼在捕食的时候会流眼泪，而且会边吃边流眼泪。但实际上流泪并不是因为鳄鱼伤心，而是鳄鱼的生理构造导致的。所以，crocodiletears的言外之意就是指“假慈悲”、“虚情假意”。（三）对比含有动物名词的英汉习语现在，我们先以英文中“dog（狗）”一词所构成的谚语为例，再结合我国相应的谚语加以比较，来学习谚语，使人们全面理解，正确使用。Everydoghasitsday.（又作Alldogshavetheirdays.）人人皆有得

20、意时。这里的day，是指opportunities,即成功的机会，而dog则泛指那些地位低下，似乎没有出息的人。“士别三日，当刮目相看”，落魄的人若发奋图强，总会有出头之日。eg:Doyouknowwhichproverbmeans“Atimeofgoodfortunecomesatleastoncetoeveryone”?Yes.It's“Everydoghasitsday”.Youcan'tteacholddogsnewtricks.这句谚语说的是：人老了思想容易僵化，对新生事物很难接受。在汉语中也有类似的说法，如：老狗学不会新把戏。人老不学艺。老顽固难接受新事物。eg:D

21、on'tforgetGrandpaisalready80.Athisage,youcan'texpecthimtodoeverythingperfectly.Youcan'tteacholddogsnewtricks,youknow.Dogsbarkbutthecaravanmoveson.群犬吠不停，商旅依然行。这句谚语很有趣，意思是“说者自说，做者自做”，“我行我素，人言何防”。伟人不会因为一般人的反对而放弃自己的主张。然而当今世界，由于传播业的发展，舆论的力量大大加强，任何领袖或政党都不得不借助和倚靠舆论来实施自己的纲领。所谓“得人心者得天下”，讲的就是这个道理。

22、Ifyouliedownwithdogs,youwillgetupwithfleas.这是一句很经典的谚语，也就是我们中文里说的“近朱者赤，近墨者黑”。在这句英文谚语中体现出来的只是“近墨者黑”的一面。虽然中文里还有成语“出淤泥而不染”之说，但环境对人的影响不可小视。Thedogreturnstohisvomit.如果说"Oldhabitsdiehard"可以作为一种委婉的托词来自嘲的话，那么“Thedogreturnstohisvomit”就比上句激烈得多了。说起来有点恶心，vomit是呕吐物，俗话说“狗改不了吃屎"，话虽是粗俗了一点，但道理都是千真万确的。eg

23、:AweekafterPeterwasreleasedfromprison,hewascaughtkillingagain.Thedogreturnstoitsvomit.Peterisaperfectexampleofthatproverb.Itiseasytofindasticktobeatadog.人非圣贤，孰能无过。人们总会犯一些错误，也许做者无心但观者有意。有些小人，自己抱残守缺，不干实事，却挖空心思，找别人的缺点和麻烦。欲加之罪，何患无辞？Giveadogabadnameandhanghim.这句谚语可以这样解释：Onceapersonhaslosthisreputation,it

24、isdifficultforhimtoregainitbecauseotherscontinuetocondemnorsuspecthim.一朝坏名声，十年洗不清；名誉一毁，万难挽回。人言可畏，一个人一旦恶名在外，就很难再在社会上有立锥之地。在中国文化里，“一世英名毁于一日”无疑是一件令人扼腕叹息的憾事。古来以死以证清白者有之，不堪毁谤之辱而自赴黄泉者有之。西谚又说：Hethathasanillnameishalfhanged.可见“名节"一词无论是东方或是西方的词典中都占据着极其重要的位置。Loveme,lovemydog.这句谚语的意思是：Ifonelovessb,onewill

25、orshouldloveeveryoneandeverythingassociatedwithhim.爱吾及犬；爱屋及乌。Letsleepingdogslie.这句谚语可以这样解释：Donottrytochangeasituationthatcouldbecomeaproblemifsbinterfered.我们知道，一旦惊动了睡着的狗，就会引起狗的愤怒，遭到痛苦的结果。这与中文里的“别惹事生非”、“别自找麻烦”完全吻合。所以，若遇类似事件，我们最好Leavealonethingswhichmaycausetrouble.eg:Wedecidedtoletsleepingdogslieandn

26、ottakethemtocourt.除了“dog（狗）”以外，在英汉两种语言中还有很多具有其他动物名称的谚语。现选择含有几种动物名词的英汉习语进行对比。“Dragon（龙）”在中国人民的心目中占有崇高的位置，有关“龙”的成语非常多，且含有褒义。如“龙跃凤鸣”、“龙骧虎步等”。在外国语言中，赞扬“龙”的词语非常之少，且含有贬义。“Dragon”指凶暴的人，严厉的人，凶恶严格的监护人，凶恶的老妇人（尤指很少给在其看管下姑娘自由的老妇人）等。以“dragon”组成的词组也多含贬义。如:dragon'steeth：相互争斗的根源；排列或多层的楔形反坦克混凝土障碍物。theoldDragon:魔

27、鬼。“Tiger（虎）”指凶恶的人，虎狼之徒；英国人指穿制服的马夫；口语中常指比赛的劲敌。中国和东南亚国家常以papertiger（直译为“纸老虎”）比喻貌似强大而实质虚弱的敌人。词组ridethetiger表示过着非常不确定或危险的生活方式。涉及“Ox（牛）”的汉语成语很多，如“对牛弹琴”“牛蹄之涔”等。英语中涉及“ox”的表达方式则不多。用ox-eyed形容眼睛大的人;用短语Theblackoxhastrodonsb'sfoot表示灾祸已降临到某人头上。（四）中西文化的主要差异从以上含有动物名词的英汉谚语对比中，我们可以发现中西文化差异主要表现在两个方面：1、民族心理英、汉两民族形

28、成和发展有自己的历史条件和具体情况，形成了他们独有的心理状态。从他们对某些动物的不同态度即可以看出不同的民族心理，比如说，二者对“dog（狗）”的态度是不同的。在英汉语中，用“dog”作喻体喻人喻事的习语或成语数量不少。在中国传统文化里，“狗”是卑贱的动物，常常受到人们的鄙视与诅骂，具有贬义色彩，因而汉语中以“狗”喻人喻事的习语多会引起贬义的联想，其形象自然就不受人恭敬。如：走狗、狗东西、狗财主、狼心狗肺、狐朋狗党、狗头军师、狗急跳墙等。郭沫若说过：“我是中国人，很不喜欢狗，这种情结似乎是一种国民的情绪。”相比而言，“狗”在英语中就幸运多了。“Dog”一词在英语文化背景中多被视为宠物与伙伴，就

29、像中国的熊猫一样备受人们的关爱。西方人经常用狗来比喻人，“dog”是“家伙”的意思，其本身并没有贬义，视其前面的修饰语的不同而有不同的含义。例如：awaterdog（水性好的人），dogtired（非常疲倦，形容人像狗一样疲倦），sickasadog（像狗一样病，形容人病得很厉害）等。不仅如此，英国民族对狗还怀有喜爱的感情。如：Hisbarkisworsethanhisbite（口恶心善）等。而在汉语中，有不少涉及狗的谚语和成语都是贬义的，如:“挂羊头卖狗肉”、“狗仗人势”、“狗嘴里吐不出象牙”等。汉语中常用“狗”比喻人，如：“忠实走狗”、“看家狗”、“狗苟蝇营”、“狗彘不若”等。在英语中除了

30、喻人外，还有丰富多彩的词组、谚语等。“dog”作名词时指无赖汉、坏蛋、废物、不受喜爱（或欢迎）的人。有时加形容词修饰可指各种人，如：Youdirtydog!（你这个坏小子），adumbdog（沉默不语的人），aslydog（暗中寻欢的人和暗地里偷鸡摸狗的人）。当然，英文中“dog”一词有时也带有贬义，但往往含义与中文不尽相同，我们使用时切忌望文生义。如，Itisadog'slifeChrisisleading.某位教授认为“adog'slife”的意思是“悲惨的生活”，因而在一篇论及中英文化差别的文章中将其译成“过着牛马不如的生活”。其实，“adog'slife”是指“

31、争吵不休，过着不安宁的日子”。这类成语很多，如gotothedogs（每况愈下），dog-eat-dog（狗咬狗的，损人利已的），doginthemanger（占着茅坑不拉屎的人）。还有一些没有任何褒贬涵义的用法，如dogdays（大热天），doggybag（餐馆里的打包袋）。据说，早先人们碍于面子，不愿明说要把剩菜带回家吃,佯称要带给狗吃，所以叫doggybag。在英国，“马”的作用高于其他动物，人们对马的特殊感情在习语中常常流露出来，如：awillinghorse（译成“俯首甘为儒子牛”），（2）anironhorse（本意是“火车头”或“自行车”译成“铁牛”或“拖拉机”）（3）Youca

32、ntakeahorsetothewaterbutyoucannotmakehimdrink（译成“牛不喝水强按头"）等。又如：Putthecartbeforethehorse（本末倒置）；beonthehighhorse（趾高气扬，盛气凌人）；holdyourhorse（不要急，镇静）；eatlikeahorse（大吃大喝，狼吞虎咽）；horseofanothercolor（截然不同）等。可见，由“马”构成的英语习语是很多的。而汉语以“马”构成的习语多与军事、象棋有关。来自军事的如“马到成功”、“马不停蹄”、“马首是瞻”；来自象棋的如“马后炮”、“马前卒”。对中国农民来讲，最好的帮手

33、莫过于牛，他们质朴的语言道出了牛在心中的地位：“牛是农家宝，有勤无牛白起早”、“一头牛，半个家”、“点灯省油，耕田爱牛”。甚至以上由“马”构成的英语习语（1）、（2）、（3）都要译成汉语中的“牛”。这是因为英国人选择了“horse”做喻体，因为他们早期用马耕地，而中国人则说：“像老黄牛一样干活”，因为我们用牛耕地。由此看出中西方文化的不同在语言中反映出来。在英、汉习语中，由不同的动物名称构成的习语还有很多，都是英、汉民族历史长期发展的产物，也反映了不同文化心理倾向，其特殊的民族色彩也是外国人学习的难点所在。2、审美习惯由于不同民族受其民族个性的影响，就形成了不同的审美习惯与审美情绪。在这一点基础上，中西方对周围的事物价值认识不同。特别明显的是在英汉谚语中，虽然都常常借用动物来喻指各种不同类型的人，但不同国家的人民对一些动物的感情色彩和认识却不尽相同，有的甚至截然相反。特别值得说的是“dog”一词，应该说西方国家特别是说英语的国家比我们更爱狗。在英美国家，人们喜欢养狗，因此常以“dog”来自称或互称，却不含卑劣之意。狗在英美国家还有着“人之良友”（Man