什么是传统文化,如何对待传统文化,为什么要学习传统文化(2)_第1页
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文档简介

1、什么是传统文化，如何对待传统文化，为什么要学习传统文化（2）文化的魂中国文化内涵中华民族精神，勤劳、勇敢、善良、刚健有为、自强不息的风骨。中国传统文化强调人与自身的和谐。儒家注重养德，道家注重养生。儒家虽不提倡禁欲主义，但一直强调要用正心、诚意、修身来规范人的行为。孔子认为人之所以为人，是因为人有精神生活，特别是在于人有道德。所以孔子提出以“仁爱”为中心，并推演出温、良、恭、俭、让、礼、智、信。把培养有道德的人作为学问的根本，认为这是社会稳定与和谐的根基。道家主张以谦下不争、清净无为的方式来达到人的身心和谐。“挫其锐，解其纷；和其光，同其尘。”有了和谐的人格，就能消除个我的锢蔽，以豁达的心胸与

2、无所偏执的心境去看待一切。佛家讲修来世，力图以事事无碍的超然态度进入一种彻悟的心灵i境界，实现自我身心的和谐。为什么要学习传统文化1、学习优秀传统文化有利于修身养德。做人讲人品，为官讲官德。我国传统文化特别倡导修身，强调“为政以德”阅读经典，等于与古代先贤进行心灵上的交流和对话，可以获得思想上的启迪。这启示我们：只有对私欲进行必要的节制，才能不被其所困、所累、所苦、所害。2、学习优秀传统文化有利于慎独拒腐。慎独是先贤倡导的一种自我约束方法，也是今天领导干部应具备的基本素质。古人讲“吾日三省吾身”就是说每天要三次反省自己，其实就是要做到慎独。领导干部只有慎独才能慎权，正确对待和行使手中的权力。这

3、启示我们：领导干部坚持做到慎独，有利于抵御诱惑、防止腐败。3、学习优秀传统文化有利于成就事业。优秀传统文化倡导的民本、尚公、仁爱、贵和、诚信等优秀品质，能够激励领导干部奋发有为、敬业奉献。优秀传统文化蕴涵着许多智慧，直到今天仍然放射出灿烂的光芒。这启示我们：以马克思主义为指导，汲取传统文化的智慧，有利于领导干部提高素质，增强干事创业的能力。学习中国传统文化，应该学什么？怎么学？学生：尊敬的师父上人，尊敬的诸位法师、大德仁者，阿弥陀佛！惭愧弟子因缘生今日恭敬报告的主题是“中华传统文化，今世所必需。中国传统文化博大精深，其构成亦本自多元。自汉武帝独尊儒术之后，便以儒家文化为核心，以道家、墨家、法家

4、、名家、阴阳家、纵横家等学术流派为辅助。东汉初年，佛法传入中国，很快便与中国本土文化融合，形成了儒、释、道三足鼎立而又互助互补的文化格局。以至于明代末年的佛门高僧憨山大师便感叹说：“不知春秋，不能处世；不精老、庄不能忘世；不参禅，不能出世。此三者，经世、出世之学备矣，缺一则偏，缺二则隘，三者无一而称人者，则肖之而已。”憨山大师说，儒、释、道三家把治理天下和超越俗世的学问都讲到极致了，假如三家学问有一家没有学到，他的见解就会偏激；假如三家学问有两家没有学到，他的思想就会狭隘；若是三家学问都没有学，那他只是表面上像人的样子而已。中国清代文学家龚定庵有这样两句名言，我们每一个人都必须要刻在心上：欲要亡其国，必先灭其史；欲灭其族，必先灭其文化。定庵先生说，想灭掉一个国家，必

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