【推举】家长学校教学工作方案三篇

1、【推举】家长学校教学工作方案三篇家长学校教学工作方案 篇1 一、指导思想 为进一步实行中共中心关于加强未成年人思想道德建设若干看法和全国家庭训练指导纲要、白碱滩区训练局20-20学年其次学期家庭训练工作补充方案精神，以创建书香家庭为重点，努力探究新形势下家庭训练指导的新途径、新方式，切实提高家庭训练指导水平，推动未成年人思想道德建设工作，结合学校的实际状况，制定学校本学期家庭训练工作方案。 二、工作重点 1、发挥级部管理特色，开展家庭训练活动。 2、办好家长学校，开展创建“书香家庭”活动，提升家长家庭训练素养。 3、发挥家长委员会的作用，提高学校的现代化管理水平。 三、详细工作措施 （一）发挥

2、网络优势，加大宣扬力度。 利用学校网页、网络家庭训练微信公众平台、家庭训练群和“油城花蕊”校刊等多种形式宣扬普及家庭训练学问，准时向家长介绍校内动态和教子一得。擅长发觉我校家长在家庭训练方面好的做法和胜利阅历，在校刊和校内网站上发表，做到资源共享，促进共同提高。 （二）连续办好家长学校 家长学校是对家进步行家教指导的有效途径，要做到时间、内容、形式、人员四落实。要贯彻家长与老师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动训练思想；贯彻以人为本、贴近同学生活实际的训练思想，开展丰富多彩的家长训练活动，以家长为主体，将指导服务家长与家长的自我训练、自我提高相结合。 1、多形式、多途径，促进家校沟通。 加强

3、家校联系，准时与家长沟通孩子的在校表现，通过召开校级、班级家长会，创新家长会的形式和内容，开展创建“书香家庭”评比等活动，促进亲子沟通，形成亲子共读的深厚的学习氛围，提高家长的家庭训练水平。 召开家长委员会、家长会、学校家长开放周、家庭训练进社区等多种途径，开展家庭训练讲座、家长学校培训、家长教子阅历沟通等活动，加强家长学校的培训力度，努力提高家长的家庭训练水平。 2、开好第一次家长会。 重视开学的第一次家长会，做好家庭训练理念和训练的宣扬工作，通过家校沟通，让家长了解、知道，达成训练共识，削减家校冲突的产生。 3、注意传统文化培训。 定期参与和组织传统文化系列家长学校讲座，引导家长学习优秀传

4、统文化，领悟传统文化的精华，并注意言传身教，通过学习共享，提高家长利用传统文化开展家庭训练的力量。与德育处协作，将中华优秀传统文化训练与家庭训练有机结合，与“书香校内”活动相结合，与“我们的节日”、“道德讲堂”相结合，引领家长、老师和同学学习优秀传统文化，懂得孝亲尊师，身体力行，做孩子的表率，创设和谐的育人氛围。 4、连续开展“书香家庭”创建活动 主动探究各种生动活泼、行之有效的创建“书香家庭”的指导载体，努力形成我校创建“书香家庭”的特色。 （1）低班级以亲子活动为载体开展创建活动。指导家长在家庭中开展丰富多彩的亲子读书活动，在活动中培育孩子的求知欲和制造力量；同时开展父母和孩子共读一本书的

5、活动，利用家长学校和家教小报进行沟通。 （2）中高班级以家庭读书活动为载体开展创建活动。各班班主任要仔细做好推举阅读书目的工作，在父母和孩子中开展“我最喜爱的一本书”的评比活动，指导家长开展家庭读书活动，并开展征文活动。 （3）每个班级要选取不同类型的家庭开展创建指导，如学习困难家庭、外来民工子弟家庭、单亲家庭、隔代教养家庭等等，促进不同家庭在原有层次上的提高。 （三）利用“家庭训练宣扬日”拓宽宣扬渠道 从20年5月开头，自治区训练厅将每年的“母亲节”定为“家庭训练宣扬日”，学校充分利用宣扬海报、校刊和开展亲子活动、家长教子征文、家访等多种形式开展行之有效的家庭训练指导活动， （四）发挥家委会

6、的作用 仔细落实市训练局下发的关于进一步完善中学校幼儿园家长委员会的实施看法，每学期召开家长委员会会议、校务管理委员会会议，邀请家长参加学校大型活动、学校开放周，让家长了解学校训练、教学状况，使家长在了解中熟识学习学校的训练改革，了解孩子在校学习生活，促使家庭训练和学校训练同步协调，相互促进，促进家校和谐进展。 （五）进展家长志愿者队伍 根据市家庭训练指导中心和区训练局支配，进展、培育家长志愿者队伍，通过学校讲座、社区沟通等形式，让家长用自己的真实阅历、切实感受去感染、感动更多的家长，鼓舞更多的家长重视、学习和共享家庭训练，提升家长的科学育子水平，进一步促进家庭、学校、社区三位一体的家庭训练构

7、建模式。 （六）做好个案跟踪转化指导工作 亲密关注单亲家庭、特困家庭和流淌人口子女的家庭训练，做好个案跟踪、指导和服务工作，发挥家庭训练指导的真正意义和水平。 家长学校教学工作方案 篇2 人类.进入二十一世纪，训练面临着更多的挑战。家庭训练是现代训练中一个重要组成部分，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭训练水平，促进家校联系，广开.育人渠道，主动构建家庭、学校、.一体化的训练体系，才能全面推动素养训练，培育德才兼备的跨世纪.主义事业建设者和接班人。 一、工作目标： (一)开拓多种渠道，夯实"家长学校"的治理。 (二)采纳多种形式，丰富"家长学校"

8、;的活动。 二、具体工作： (一)采纳多种形式，丰富"家长学校"的活动。 1、办好校刊家校桥，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。 2、通过"家长学校"的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文，并评奖择优刊登在家校桥上，并主动向各专刊推举 3、本学期初，依据学校工作支配工作的连续性，周密制定好教学方案，做到有序实施。 4、按方案仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。 5、开展询问服务，对家长提出的在家庭训练中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。 (二

9、)开拓多种渠道，夯实"家长学校"的管理。 中共中心关于改革和加强中、学校德育工作的通知中强调指出："关怀和爱护中学校生健康成才，不仅是训练部门和学校的职责，而且是全.的责任和义务，要把.和家庭训练亲密结合起来，形成全.关怀中学校生健康成才的舆论和风气。"因此，建立健全"家长学校"的管理，显得尤为重要。 1、保证"家长学校"的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并准时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校训

10、练的评价与建议。 2、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，讨论当前家庭训练，学校训练，.训练的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，准时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。 3、落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期进行12次，每次上课时间不少于2小时。并有方案、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通训练子女的信息，使学校训练与家庭训练同步协调。 4、细心选择"家长学校&q

11、uot;的上课老师。学校将细心选择在训练教学方面有相称教学阅历，并热心于训练科学的干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、有用，并成系列化。 行事历： 制定家长学校活动方案与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动支配。 一班级开放半日活动引导家长协作学校关心孩子养成良好的学习生活习惯。 二班级开放半日活动留意进展孩子的爱好，培育他(她)的个性特长。 四班级让孩子生活在一片盼望中(和家长谈谈胜利训练) 五、六班级引导孩子学会面对 一六班级家长论文上交，评比 学期工作总结，评比"好家长"。 家长的训练和学校的训练都极为重要，相

12、比之下，家长的训练是先天训练，学校的训练是后天，二者都要相互统一，一起训练好我们的孩子，这样我们的.才有进步，我们的将来才会更加的美妙，才会更加的富强! 家长学校教学工作方案 篇3 一、指导思想： 家庭训练是现代训练中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭训练水平，促进家校联系，广开.育人渠道，坚持学校训练、家庭训练、.训练三者有机合，相互补充，协调进展;融思想性、学问性、实践性于一体。主动构建家庭、学校、.一体化的训练体系，才能全面推动素养训练，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校内。 二、工作目标： 1、通过家长学校向广阔家长宣扬党和国家训练方针，政策

13、和法规，关心家长树立正确的家庭训练观念。 2、关心家长提高思想道德、科学文化和训练水平，加强法制训练，规范家长自身的训练行为，促进孩子身心的健康成长。 3、建立一支专兼合、功能互补、具有较高专业素养的家庭训练指导者队伍。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。 三、详细工作： (一)抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。 1.兼任家长学校的老师应仔细学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使家庭训练指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2.组织家长学习学校生日常行为规范家长训练行为规范不输在家庭训练上及相关文件，使家长了解当前家庭训练面临的

14、新状况、新问题，明确新形势下家庭训练的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭训练的实际动身，加强学习、更新训练观念，提高家庭训练的水平。 (二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 1、连续抓各项制度的落实。在切实做到“六有的基础上，连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。 2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。 3、向家长们传授家庭训练方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。 4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热

15、点看法相应调整授课内容。支配一些课程，连续向家长们宣扬训练上的有关法规、大事。 5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长熟悉到学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上全都的创建热潮。 6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注意信息反馈。 (三)训练措施： 家长学校是一种特别的成人训练，针对家长实际，采纳多种形式进行训练： 1、面授。面授针对性较强，能面对面沟通，作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座) (家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的看法，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。) 2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭训练的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效果。 3、亲子活动。寓教于乐，把训练渗透到由家长参加的活动中去，增加训练的实践性。此形式主要针对低班级家长。 4、观摩。依据学校方案，制定面对家长的开放日，供家