审计学注会审计学课程大纲

1、审计学（注会）课程教学大纲、课程总述本课程大纲是以2013年会计学（注册会计师方向）本科专业人才培养方案为依据编制的课程名称审计学（注会）课程代码02293课程性质r专业必修课先修课程P中财、高财、财务成本管理、管理会计总学时数48学时周学时数3学时开课院系会计院任课教师陈青编写人陈青编写时间2014年9月修订课程负责人大纲主审人使用教材经济科学出版社审计中国注册会计师协会2014年版教学参考资料审计学：一种整合方法（第12版）阿伦斯等著；谢盛纹译中国人民大学出版社2013年版本审计一一增信服务与风险（第二版）（美）克涅科著，程悦译，刘霄仑审校中信出版社2007年世界审计史文硕著经济科学出版社

2、1992年课程教学目的本课程是注册会计师专门化方向的学科基础课，系统讲授审计的基本理论与概念、现代风险导向审计流程以及注册会计师执行审计及相关鉴证业务时应遵循的职业行为准则。要求学生掌握三大模块内容：第一大模块是审计基本理论与概念，包括审计起源、审计目标、审计证据与审计工作底稿、审计重要性与审计风险等知识，该部分是学习第二大模块知识的基础。第二大模块是对现代风险导向审计流程进行的全景式展示，具体包括初始业务活动、风险评估、风险应对、财务报表审计中对舞弊的考虑以及审计抽样、审计报告等内容。第三大模块是注册会计师执行审计及相关鉴证业务时应遵循的职业行为标准，具体包括注册会计师职业道德规范等内容。本

3、课程的重点和难点审计重要性、审计风险、风险导向审计基本流程与逻辑。课程考试方式考核方式：平时20%,考试80%,平时成绩以考勤、提问和课堂作业为主，理论测试以书本的理论内容为主，结合实际进行答题，闭卷考试。、教学时数分配章目教学内容学时教学时数分配课堂讲授实验（上机）A章审计概述99第F审计计划33第三章审计证据33第四章审计抽样33审计工作底稿33第七章风险评估66第八章风险应对66第f八章完成审计工作33第十九章审计报告33第二一早职业道德基本原则和概念框架33第二十F审计业务对独立性的要求33总结与复习33合计4848三、教学目的、教学重难点和内容设置第一章审计概述【教学目的与要求】了解

4、审计的定义及产生与发展过程、审计目标与风险等重要概念。【教学重点难点】审计目标与审计风险【教学时数】9课时【主要内容】一、审计的性质二、审计要素三、审计目标四、审计基本要求五、审计风险六、审计过程第二章审计计划【教学目的】了解初步业务活动、总体审计策略和具体审计计划以及审计重要性的含义。【重点难点】审计重要性、审计计划的含义与内容【教学时数】3课时【主要内容】一、初步业务活动二、总体审计策略和具体审计计划三、审计重要性第三章审计证据【教学目的】掌握审计证据的概念和特征以及不同审计证据的含义【重点难点】审计证据的含义与特征、分析程序【教学时数】3课时【主要内容】一、审计证据的性质二、审计程序三、

5、函证四、分析程序第四章审计抽样【教学目的】了解运审计抽样的基本原理以及在实质性测试和细节测试中的运用【重点难点】审计抽样的基本原理【教学时数】3课时【主要内容】一、审计抽样的基本概念二、审计抽样的基本原理和步骤三、审计抽样在控制测试中的应用四、审计抽样在细节测试中的运用第六章审计工作底稿【教学目的】审计工作底稿的性质、格式、要素、范围以及归档【重点难点】审计工作底稿的性质与归档【教学时数】3课时【主要内容】一、审计工作底稿概述二、审计工作底稿的格式、要素和范围三、审计工作底稿的归档第七章风险评估【教学目的】了解风险评估程序的重要意义以及如何进行风险评估【重点难点】了解被审计单位及其环境、了解内

6、部控制以及进行风险评估【教学时数】6课时【主要内容】、审计风险准则概述二、风险评估程序、信息来源以及项目组内部的讨论三、了解被审计单位及其环境四、了解被审计单位的内部控制五、评估重大错报风险第八章风险应对【教学目的】如何进行风险应对以及理解控制测试与实质性程序的性质、时问和范围【重点难点】进一步审计程序、控制测试与实质性程序的性质、时间和范围【教学时数】6课时【主要内容】一、针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施二、针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序三、控制测试四、实质性程序第十八章完成审计工作【教学目的】了解完成审计工作阶段要实施的审计程序【重点难点】期后事项与书面声明【教学时数】

7、3课时【主要内容】一、完成审计工作概述二、期后事项三、书面声明第十九章审计报告【教学目的】了解审计意见的形成和审计报告的类型【重点难点】标准审计报告与非标准审计报告出具的条件【教学时数】3课时【主要内容】一、审计报告概述二、审计意见的形成和审计报告的类型三、审计报告的基本内容四、非标准审计报告第二十一章职业道德基本原则和概念框架【教学目的】了解职业道德基本原则和概念框架【重点难点】注册会计师对职业道德概念框架的具体运用【教学时数】3课时【主要内容】一、职业道德基本原则二、职业道德概念框架三、注册会计师对职业道德概念框架的具体运用四、非执业会员对职业道德概念框架的运用第二十二章审计业务对独立性的要求【教学目的】了解审计业务对独立性的具体要求【重点难点】如何评价影响