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文档简介
1、降落伞教学设计方案课程简单组合体授课教师熊典典教学目标能够设计并制作简易降落伞探究影响降落伞下降快慢的因素。知道降落伞缓慢下降的原因,初步了解影响降落伞下降速度的因素。产生对科学问题进行反复尝试与探索的精神。教学重点知道降落伞缓慢下降的原因教学难点影响降落伞下降快慢的因素导学流程一、教学引入谈话:同学们在电视、电影上都见过降落伞,降落伞为什么能起到保护人或物的作用呢?它降洛快慢与什么有关呢?我们今天来探究。二、引导探究1、集中话题教师:先出示降落伞下降的图片或录像。教师提问:你们知道为什么降落伞可以把我们安全的从天上带回到地面吗?学生回答:是因为空气托住了降落伞。教师让学生讨论:降落伞在下降的
2、过程中受到哪些力的作用。学生开始讨论:后组织学生在图上用箭头标出降落伞受到的地球引力及空气阻力。2、探索和调查教师:你们想自己制作一个降落伞吗?教师:先让学生分组根据具有的材料设计制作降落伞的方案。学生开始讨论。讨论完成后,教师让学生说说。还要注意什么问题。制作的过程中提示学生注意安全,线段从四个角下垂到结的长度应相同教学活动活动一:认识降落伞下降过程中受到的各种力的作用。1、播放降落伞下降的录像。2、讨论:降落伞下降时都受到哪些力?3、汇报。4、小结。活动二:制作简易降落伞,并测试降落伞的下降速度。1、观察材料。2、提问:制作降落伞时应注意什么?3、讲解制作方法。4、学生进行制度。5、测试降落伞的下降速度。 学生合作交流。 汇报。活动三:探究影响降落伞下降速度的因素。1、讨论:降落伞下降速度
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