滕王阁序教学时学习教案

1、会计学1滕王阁序教学滕王阁序教学(jio xu)时时第一页，共48页。第2页/共48页第二页，共48页。第3页/共48页第三页，共48页。第4页/共48页第四页，共48页。第5页/共48页第五页，共48页。第6页/共48页第六页，共48页。第7页/共48页第七页，共48页。第8页/共48页第八页，共48页。第9页/共48页第九页，共48页。第10页/共48页第十页，共48页。第11页/共48页第十一页，共48页。第12页/共48页第十二页，共48页。第13页/共48页第十三页，共48页。第14页/共48页第十四页，共48页。第15页/共48页第十五页，共48页。第16页/共48页第十六页，共4

2、8页。第17页/共48页第十七页，共48页。第18页/共48页第十八页，共48页。第19页/共48页第十九页，共48页。第20页/共48页第二十页，共48页。第21页/共48页第二十一页，共48页。第22页/共48页第二十二页，共48页。第23页/共48页第二十三页，共48页。 王勃（王勃（649675649675）字子）字子安，绛州龙门人，祖父是隋安，绛州龙门人，祖父是隋朝学者王通。王勃朝学者王通。王勃 6 6 岁能文岁能文，14 14 岁便科举中第。沛王李岁便科举中第。沛王李贤闻其名声，邀请他作王府贤闻其名声，邀请他作王府修撰，后因一篇游戏文章触修撰，后因一篇游戏文章触怒了唐高宗，被逐出沛

3、王府怒了唐高宗，被逐出沛王府。又因杀官奴而犯罪，父亲。又因杀官奴而犯罪，父亲也受连累贬为交趾令。王勃也受连累贬为交趾令。王勃与杨炯，卢照邻，骆宾王以与杨炯，卢照邻，骆宾王以诗文齐名，并称诗文齐名，并称“王杨卢骆王杨卢骆”，也称，也称“初唐四杰初唐四杰”。他。他的五言律诗的五言律诗(w yn l sh)(w yn l sh)和绝句成就较大。和绝句成就较大。返回(fnhu)第24页/共48页第二十四页，共48页。第25页/共48页第二十五页，共48页。第26页/共48页第二十六页，共48页。第27页/共48页第二十七页，共48页。第28页/共48页第二十八页，共48页。朗读课文，整体朗读课文，整体

4、(zhngt)感知。感知。第29页/共48页第二十九页，共48页。本文是骈文，都是偶句，字数本文是骈文，都是偶句，字数(z sh)或四或四或六，也有少数七字。或六，也有少数七字。四字句四字句(zj)的停顿只有一种模式：二二的停顿只有一种模式：二二六字句的读法有五种：六字句的读法有五种：（1）孟学士）孟学士(xush)/之词宗之词宗 （2）临）临/帝子之长洲帝子之长洲（3）钟鸣）钟鸣/鼎食鼎食/之家（之家（4）气凌）气凌/彭泽之樽彭泽之樽（5）扶）扶/凌云凌云/而自惜而自惜七字句的读法有四种：七字句的读法有四种：（1）襟三江）襟三江/而带五湖而带五湖 （2）宾主）宾主/尽尽/东南之美东南之美（3

5、）秋水）秋水/共长天共长天/一色（一色（4）都督）都督/阎公阎公/之雅望之雅望第30页/共48页第三十页，共48页。读读四字句读法：四字句读法：豫章故郡，洪都新府豫章故郡，洪都新府 六字句读法六字句读法 ：孟学士之词宗；访风景于崇阿孟学士之词宗；访风景于崇阿临帝子临帝子(d z)(d z)之长洲；穷岛屿之萦回之长洲；穷岛屿之萦回钟鸣鼎食之家；钟鸣鼎食之家；谁悲失路之人；声断衡阳之浦谁悲失路之人；声断衡阳之浦七字句读法：七字句读法：襟三江而带五湖襟三江而带五湖 潦水尽而寒潭清潦水尽而寒潭清龙光射牛斗之墟龙光射牛斗之墟 宾主尽东南之美宾主尽东南之美 都督阎公之雅望都督阎公之雅望 读 法 指 导第3

6、1页/共48页第三十一页，共48页。滕王阁序滕王阁序王王勃勃第32页/共48页第三十二页，共48页。第33页/共48页第三十三页，共48页。研析课文第一研析课文第一(dy)部分部分第34页/共48页第三十四页，共48页。朗读课文，理解课文内容朗读课文，理解课文内容(nirng)。第35页/共48页第三十五页，共48页。豫章豫章(y zhn)(y zhn)原为旧时的郡治，洪州本是新设的原为旧时的郡治，洪州本是新设的都府；都府；第36页/共48页第三十六页，共48页。第37页/共48页第三十七页，共48页。第38页/共48页第三十八页，共48页。第39页/共48页第三十九页，共48页。第40页/共

7、48页第四十页，共48页。1、词类活用：、词类活用：雄州雾列，俊采星驰（雾：像雾一样；星，像星星一样。名词做状语）雄州雾列，俊采星驰（雾：像雾一样；星，像星星一样。名词做状语）襟三江而带五湖（襟、带：名的意动用法，以襟三江而带五湖（襟、带：名的意动用法，以.为衣襟，以为衣襟，以.为带）为带）宾主宾主(bnzh)尽东南之美（美，形作名，俊美的人，俊杰）尽东南之美（美，形作名，俊美的人，俊杰）人杰地灵（杰、灵，形作动，有俊杰，有灵气）人杰地灵（杰、灵，形作动，有俊杰，有灵气）徐孺下陈蕃之塌（下，名的使动用法，使徐孺下陈蕃之塌（下，名的使动用法，使下）下）腾蛟起凤（腾、起，使动，使腾蛟起凤（腾、起，

8、使动，使腾飞，使腾飞，使起舞）起舞）千里逢迎（数量词做名词，远道而来的客人）千里逢迎（数量词做名词，远道而来的客人）2、古今异义：、古今异义：千里逢迎（逢迎：古：迎接千里逢迎（逢迎：古：迎接 ；今：说话；今：说话(shu hu)做事故意迎合别人的心意）做事故意迎合别人的心意）孟学士之词宗（学士：古：掌管文学撰述的官孟学士之词宗（学士：古：掌管文学撰述的官 ；今：学位名）；今：学位名）家君作宰（宰：古义：县令；今义：杀）家君作宰（宰：古义：县令；今义：杀）3、文言句式、文言句式(j sh)： 倒装句倒装句 都督阎公之雅望（定语后置）都督阎公之雅望（定语后置） 宇文新州之懿范（定语后置）宇文新州之

9、懿范（定语后置） 孟学士之词宗（定语后置）孟学士之词宗（定语后置） 童子何知（宾语前置）童子何知（宾语前置）第一段文言知识归纳第一段文言知识归纳第41页/共48页第四十一页，共48页。提出问题：提出问题：第一第一(dy)自然段可分为几个层次？都交自然段可分为几个层次？都交代了哪些内容？代了哪些内容？第42页/共48页第四十二页，共48页。思考：思考：1、作者、作者(zuzh)是如何写洪州的地理风是如何写洪州的地理风貌的？貌的？突出了什么特点？突出了什么特点？明确：豫章故郡，洪都新府明确：豫章故郡，洪都新府-历史久远历史久远(jiyun)； 星分翼轸，地接衡庐星分翼轸，地接衡庐-界域辽阔；界域辽

10、阔； 襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越-地势宏伟地势宏伟2、作者是怎样写参加、作者是怎样写参加(cnji)宴会的人物的？照应宴会的人物的？照应了前文的哪个词语？了前文的哪个词语？明确：作者在写参加宴会的人物时，用了明确：作者在写参加宴会的人物时，用了“雅望雅望”、“懿范懿范”、“胜友胜友”“”“高朋高朋”“”“腾蛟起凤腾蛟起凤”“”“紫电青霜紫电青霜”等词语，极尽人物的文韬武略，等词语，极尽人物的文韬武略，照应了前文的照应了前文的“俊采俊采”一词。一词。第43页/共48页第四十三页，共48页。、文章开篇不写楼台，不写宴会，而先写地、文章开篇不写楼台，不写宴会，而先写

11、地势势(dsh)与人物，这样写有什么好处？与人物，这样写有什么好处？明确：文章借用铺陈的手法，叙述界域明确：文章借用铺陈的手法，叙述界域(ji y)之大，之大，地势之雄，物产丰富，人才俊美，既渲染了地势之雄，物产丰富，人才俊美，既渲染了和乐的氛围、宴会的高雅，同时也紧扣了课和乐的氛围、宴会的高雅，同时也紧扣了课文的原题目秋日登洪府滕王阁饯别序。文的原题目秋日登洪府滕王阁饯别序。第44页/共48页第四十四页，共48页。第45页/共48页第四十五页，共48页。板书设计：板书设计：胜地胜地(shngd)盛会盛会地灵地灵(d ln)历史悠久：故郡、新府历史悠久：故郡、新府位置位置(wi zhi)险要：星分、地接险要：星分、地接雄州形胜：襟、带、控、引雄州形胜：襟、带、控、引物产丰富：物华天宝、龙光物产丰富：物华天宝、龙光人杰