三年级描写人物对话的提示语位置指导学习教案

1、会计学1三年级描写人物三年级描写人物(rnw)对话的提示语位置对话的提示语位置指导指导第一页，共14页。 “ “郑沈伟，你的书找到了吗？郑沈伟，你的书找到了吗？”第1页/共13页第二页，共14页。 陈老师问：陈老师问：“郑沈伟，你的书找到了吗？郑沈伟，你的书找到了吗？” “ “郑沈伟，你的书找到了吗？郑沈伟，你的书找到了吗？”陈老师问。陈老师问。第2页/共13页第三页，共14页。“郑沈伟，郑沈伟，”陈老师问，陈老师问，“你的书找到了吗？你的书找到了吗？”第3页/共13页第四页，共14页。 你作业有没有做完呀？写得认不认真你作业有没有做完呀？写得认不认真(rn (rn zhn)zhn)啊？啊？”

2、一下班，妈妈就唠叨起来。一下班，妈妈就唠叨起来。 弟弟弟弟(d di)(d di)胀红了脸嚷道：胀红了脸嚷道：“坏姐姐，室坏坏姐姐，室坏姐姐把我的那块蛋糕吃了。姐姐把我的那块蛋糕吃了。”第4页/共13页第五页，共14页。 问、喊、吼、大叫、责备问、喊、吼、大叫、责备(zbi)(zbi)、批评、回答、批评、回答 第5页/共13页第六页，共14页。 “ “咔嚓咔嚓”一刀，爷爷一刀，爷爷(y ye)(y ye)抛开老母鸡的肚子抛开老母鸡的肚子，“咦？有个蛋！咦？有个蛋！”第6页/共13页第七页，共14页。 张老师怒气冲冲张老师怒气冲冲(n q chng chng)(n q chng chng)走了过

3、来：走了过来：“那好！你说哪些题目是你抄同桌的？哪些题目是你那好！你说哪些题目是你抄同桌的？哪些题目是你自己做的？自己做的？” “ “对不起，对不起，你哪里对不起，对不起，你哪里(n li)(n li)摔疼了？摔疼了？”姐姐轻姐姐轻声细语问道。声细语问道。第7页/共13页第八页，共14页。 “ “你的铅笔盒又不是你的铅笔盒又不是(b shi)(b shi)我拿的！我拿的！”同桌撒同桌撒谎一点都不脸红。谎一点都不脸红。 “ “小朋友，你想买什么小朋友，你想买什么(shn me)(shn me)？“阿姨的嗓音阿姨的嗓音甜甜的，甜甜的，“看中哪个告诉我。看中哪个告诉我。”第8页/共13页第九页，共1

4、4页。 “ “你的铅笔盒又不是你的铅笔盒又不是(b shi)(b shi)我拿的！我拿的！”同桌撒同桌撒谎一点都不脸红。谎一点都不脸红。 “ “小朋友，你想买什么？小朋友，你想买什么？”阿姨的嗓音甜甜的，阿姨的嗓音甜甜的，“看看中中(kn zhng)(kn zhng)哪个告诉我。哪个告诉我。”第9页/共13页第十页，共14页。 这时，一位同学说：这时，一位同学说：“什么什么(shn me)(shn me)味道？我也味道？我也尝尝！尝尝！” “ “什么？什么？”妈妈妈妈(m m)(m m)说，说，“你才考了你才考了及格及格？” “ “为什么弟弟哭了，总是怪我惹的祸呢？不公平为什么弟弟哭了，总是怪

5、我惹的祸呢？不公平(gng (gng png)png)！太不公平！太不公平(gng png)(gng png)了！了！”我说道。我说道。第10页/共13页第十一页，共14页。 “ “咔嚓咔嚓(k ch)”(k ch)”一刀，爷爷抛开老母鸡的肚子一刀，爷爷抛开老母鸡的肚子，“咦？有个蛋！咦？有个蛋！”第11页/共13页第十二页，共14页。 每当我写作业的时候，爸爸就会在一旁拿着小刀认真地每当我写作业的时候，爸爸就会在一旁拿着小刀认真地帮我削铅笔。我不是有自动帮我削铅笔。我不是有自动(zdng)(zdng)笔吗？为什么爸爸非笔吗？为什么爸爸非要我用铅笔呢？后来我问了爸爸，爸爸告诉我自动要我用铅笔呢？后来我问了爸爸，爸爸告诉我自动(zdng)(zdng)笔不标准，笔芯过细，会影响小学生的视力。笔不标准，笔芯过细，会影响小学生的视力。第12页/共13页第十三页，共14页。NoImage内容(nirng)总结会计学。“郑沈伟，”陈老师问，“你的书找到了吗。弟弟胀红了脸嚷道：“坏姐姐，室坏姐姐把我的那块蛋糕吃了。你说哪些题目是你抄同桌的。“对不起，对不起，你哪里摔疼了。“你的铅笔盒又不是(b shi)我拿的。“阿姨的嗓音甜甜的，“看中哪个告诉我。每当我写作业