高三化学高考考前提醒

1、高三化学高考考前提醒易必细难莫慌拿到试卷后，首先要听清监考老师的说明，看清试卷对考生的要求，答卷之前要认真填好卷头，在指定位置把自己姓名、考号等认真填好，在做题时要注意：1.审题(1) 考生拿到试卷后，先看该试卷是不是本堂考试的试卷，再清点试卷页码是否齐全，检查 试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发现问题，要及时报告监考人员处理，然后根据监考人员指令，在试卷规定的地方写上本人姓名和考号。在开考铃响之前如有时间，可浏览试卷，大致估计哪些题熟悉易做，哪些题生疏难做。(2) 仔细阅读答题说明。每份试卷前面都有关于本卷考试 答题须知之类的要求，哪些题是选择题，哪些题是必答题； 总共有几

2、页，有几题等等，这些情况在作答前都必须搞清楚。每年高考，都有考生在这方面出问题，或漏看了两题，或漏答了一页，或将应答在答题卡上的答在考卷上。(3) 看清题目要求，注意题目中的关键词。I、选择题中的“关键词1、过量还是少量；2、是化合物还是单质或混合物；3、注意选择题“正确的选项是、“错误的选项是或不正确的两种不同要求。注意做的正确，填卡时却 完全填反了或错位，要十分警惕这种情况发生；4、排列顺序时，分清是“由大到小还是“由小到大，类似的，“由强到弱、“由高到低;等等；5、 阿佛加德罗常数题中：水：常温下是液态；稀有气体：单原子分子；SO 3：常温 下是液态或固态； NO2 :存在与N2O4的平

3、衡；和气体的体积有关的比拟 (如密度)：注 意标准状况下才能用 22 4L/mol，同温同压下才能比拟；不是气体的有机物不需要标准状况的条件，如戊烷，辛烷等；把原子序数当成相对原子质量，把相对原子质量当相对分子 质量，把原子量当质子数； Na2O2、H2O2、CI2等假设既作氧化剂又作复原剂时，反响转移 电子数易多算；注意选项中给的量有无单位，有单位不写或写错的一定是错的；273 C与273K不注意区分，是“标况还是“非标况是 “气态还是“液态'态不分清楚。22 .4L/moI 的适用条件。注意三氧化硫、乙烷、己烷、水等物质的状态。区分液态氯化氢和盐酸，液氨 和氨水，液氯和氯水；6、

4、离子大量共存：注意酸碱性环境；注意氧化复原反响如Fe2+与H +、NO3-不共存，AI与HNO3无氢气等；注意审题，是大量共存还是不能大量共存是一定能大量共存还是可 能大量共存；7、 离子方程式正误：看电荷是否守恒；看物质拆分中否正确，只有强酸、强碱、可溶性盐可拆，其它一律不拆；看产物是否正确，如 CO2的反响是生成正盐还是酸式盐、Fe3+与S2-反响是氧化复原反响等；看原子是否守恒；水解与电离方程式要看准，不要被反响物有水 所迷惑；&注意常见符号的应用如分清是=还是 ，"凹>0"、M<0"、沉淀、气体符号，电荷与化合价、写电子式时 "

5、;"的应用等等。n、解答题中的“关键词及应注意之处：1、书写“名称还是“化学式“分子式、“电子式“结构式还是“结构简式2、书写“化学方程式、“离子方程式或“电极方程式 “水解方程式、“电离方程式；3、 书写方程式中的物质聚集状态、特殊的反响条件、产物(如酯化反响的水)写全；4、填写结果时应对准物质。如写“ A的不应写成B的；5、 实验填空题或简答题，注意文字用语要准确1不用错别字：如脂与酯、铵与氨、坩与甘、蘸与粘、蓝与兰、褪与退、溶与熔、戊与戌、催与崔、苯与笨、饱和与饱合及有机官 能团名称等。2不用俗语：如a、翻开分液漏斗的开关活塞，b、将气体通进入盛 溴水的洗气瓶，c、酸遇石蕊变红

6、色酸使石蕊呈红色等。3用语严谨：如pH试纸不能说湿润，其它试纸均要写湿润。三对共用电子对要竖写。离子浓度要用c表示。6、原电池正负极不清，电解池、电镀池阴阳极不清，电极反响式写反了；7、求气体的“体积分数与“质量分数不看清楚，求“转化率“百分含量混淆不清； &两种不同体积不同浓度同种溶液混和，总体积是否可以加和，要看题目情景和要求；9、 有单位的要写单位，没有单位的就不要写了。如“相对分子质量、“相对原子质量无单位, 却加上g或g.mol-1摩尔质量有单位g.mol-1却不写单位；10、描述实验现象要全面、有序，与实验目的相联系，陆海空全方位观察。11、 mAs+nBg 丄pCl+qD

7、g这种可逆反响，加压或减压，平衡移动只考虑其中的气态物质的化学计量数；12、配平任何方程式，最后都要进行“系数化简；书写化学反响方程式，反响条件必须写，而且写正确；氧化一复原反响配平后， 得失电子要相等，离子反响电荷要守恒， 不搞假配平； 有机化学方程式未用“T；热化学反响方程式不写反响条件，不漏写物质的聚集状态，不漏写反响热的“+ 或反响热的单位是 kJ mol-1 ；13、答复简答题，一定要防止“简单化，要涉及原理，应该有因有果，答到“根本；14、有机结构简式中原子间的连结方式表达正确，不要写错位。结构简式有多种，但是碳 碳双键叁键、官能团不要简化；酯基、羧基的各原子顺序不要乱写；硝基、氨

8、基写时注意碳要连接在N原子上。女口，COOHCH 2CH2OH羧基连接错，CH 2CHCOOH少双键等强调： 在复杂化合物中酯基、羧基最好不要简化 。中文名称不能写错别字；酯的 n元环是碳原子 数加O或N原子数。15、解推断题、实验题思维一定要开阔、活泼，联想性强。切不可看了后面的文字，把前面的话给忘了，不能老是只从一个方面， 一个角度去考虑，应该是多方位、全方位进行考虑。 积极地从考题中字字、句句中寻找出“突破口 ；16、 看准相对原子质量， Cu是63.5还是64，应按卷首提供的用；17、计算题中往往出现“将样品分为两等份或“从1000mL溶液中取出50mL ，最后求的 是“原样品中的有关

9、的量，你却只求了每份中的有关量；18、化学计算常犯错误如下：分子式写错；化学方程式写错或不配平或配平有错；用关系式计算时，物质的量关系式不对， 以上情况发生，全扣分；分子量算错；讨论题， 缺讨论过程，扣相当多的分；给出两种反响的量，不考虑一反响物过量要有判断过程 要求写出计算标准过程：解、设未知量、方程式或关系式，计算比例关系、比例式主要计 算过程、答、单位、有的题目还要写出推理过程，不要省略步骤，计算过程要带单位。注意 题中对有效数字的隐性要求；19、遇到做过的类似题，一定不要得意忘形，结果反而出错，一样要镇静、认真解答，不 要思维定势；碰到难题决不能一下子“蒙了，要知道，时机是均等的，要难

10、大家都难。应注 意的是，难度大的试题中也有易得分的小题你应该得到这些分；20、 解题时，切莫在某一个“较难或“难的考题上花去大量的珍贵时间，一个10分左右的 难题，用了 30多分钟甚至更多时间去考虑，非常不合算，不合理。如果你觉得考虑了几分 钟后还是无多少头绪，请不要紧张、心慌，暂把它放在一边，控制好心态，去解答其他能够得分的考题，先把能解决的考题先解决。再回过头来解决它，找到了感觉，思维活泼了，很 可能一下子就想通了，解决了。21、不能切准要求作答复。如： 答案写出规定的方框，阅卷时无法看到答案而不给分； 要求写元素名称而错写成元素符号，而要求写元素符号又答成元素名称或分子式； 要求写物质名

11、称而错写成分子式； 要求写有机物的结构简式而错写成分子式或名称； 要求写离子方程式而错写成化学方程式； 要求画离子结构示意图而错答为原子结构示意图； 把相对原子质量、相对分子质量、摩尔质量的单位写成“克； 把物质的量、物质的量浓度、气体体积、质量等的单位漏掉； 化学方程式、离子方程式不配平；4看清题目本身。数理化等学科要看清符号。 要确实弄清楚每道题的题意，搞清楚题目给予的条件和要求。因为考试要求可能与自己的答题习惯有所不同。要特别注意题目的隐含条件。考生应从题目的文字表达，或从给出的示意图中去挖掘隐含条件，才能准确地解决问题。 要记住题目所要求答复的问题，在头脑中保持课题清晰，完整的印象。不

12、能瞎子摸象，只见树木不见森林。5尽量减少失误，力争多得分数。纵观历次考试，因失误而失去的分数平均在5 10分左右，有的甚至更多。假设能克服失误，在有效的时间内把会做的题目都做对，这就是很大的进步。通常易失误的方面有如下几点： 要抓住关键字可用笔在试卷中做标记。在题目的问题中，通常出现如下词：正确与 错误、大与小、强与弱、能与否，由强到弱或由弱到强，名称与符号，分子式与结构简式， 化学方程式与离子方程式等，即使题目会做，由于不注意上述词语，就有可能造成失分。 注意各量的单位。物质的量浓度mol/L 、摩尔质量g/mol、百分数、浓度互换时的体积易错等。 注意题目中隐含性的限制条件。如酸性的无色透

13、明溶液，pH=O的溶液，水电离出的OH-=io-14mol/L的溶液等 注意常见符号的应用。如“=，可逆符号、“+Q、“-Q、沉淀、气体符号，电荷与 化合价、写电子式时“的应用、物质的聚集状态、特殊的反响条件等等。 实验填空题或简答题，注意表达要准确。不要用错别字。如：实验仪器：蒸馏硫、留、流烧瓶、坩埚钳锅专业术语：褪腿色、振震荡、静净置制、止卜蘸粘取、蓝兰色、溶熔解、戊戌 烷、催崔化、过滤虚专用名称：官能团的名称：醛基、羧基，铵氨盐、苯笨、金刚钢石反响类型：酯脂化反响、置制、质换反响、加聚剧反响、加成层反响专业表示法：第 VA族第五主族、第VIII族、物质的量浓度 cNa + : CNa+、

14、CNa+】 不用俗语。如：a、翻开分液漏斗的开关活塞，b、将气体通进入盛溴水的洗气瓶， c、酸遇石蕊变红色酸使石蕊呈红色，d、气体走掉逸出等。2.答题1稳定情绪，有效利用提前入场的15分钟。这期间，可以做几次深呼吸，尽快使自己的情绪稳定下来。按考试规定，提前5分钟发卷，在这5分钟里，主要是检查试卷是否有缺页、破损、漏印、印刷不清等现象，如有应及时更换。同时浏览整卷，了解一下题目数量、 题型，做到心中有数。合理分配时间。现在的考试都是限时考试，即考答题的准确度，又考答题的速度，要 求既快又准确。一份试卷中各题的占分比例不一样，要学会量体裁衣，看分花时，分值小就少花时，分值大就多花时。假设一个只有

15、2分的计算题花去你10分钟的时间，那肯定是不合理的，这样势必减少其他题目的解答时间。被某个难题 粘住后花了大量时间还没有眉目，就赶快转移兵力，把其他的先攻下来；最后有时间再集中精力主攻堡垒。(3) 先易后难。拿到考卷，先做容易题，后做难题，这不但是经验之谈，而且符合心理学原理。刚进考场时，人的心情都比拟紧张，感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上 的紧张气氛，没有到达最正确状态。待做过几题后，特别是做了几道有把握的容易题之后，心情才逐渐稳定下来，智力活动也恢复了常态，这时再做难题就容易成功。而且做的题越多，拿到的分数也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增强。现在高考题已经从 一题把关变为

16、 多题把关。不少解答题都设置了层次清楚的台阶，往往是入口宽，下手易，但是深入难，解到底更难，因此看似容易的题也绝不是送分题，感觉难度大的题也有容易得分之点。所以，考生拿到题之后，切不可因题易而大意亦不可因题难而害怕，应冷静分析，寻找突破点、得分点，尽量拿分。(4) 准确快速解题。在认真审题后，要力求答题准确无误。不仅要做到思路清晰、方法对 路，还应做到每一步的推导、演算都要准确，且书写清楚，格式标准。但凡会做的题，力求一遍做对，提高效率。这就要求平时应掌握好双基，养成周密思考、严谨解题的好作风，克服一知半解，好高骛远的习气。(5) 遇难题，先跳过去。因为思维卡壳或其他原因，一时解不出某一题，不要过多的纠缠， 浪费时间。待其他会做的题完成后，再回过头来攻它。(6) 草稿纸的运用，应注意以下几点：草稿纸上的字迹要清楚，标明题号，以备自己检查 时用。在草稿纸上做好后，应立即抄到答题卡上，并应准确无误。(7) 不留 空白。做题 空白无论如何是不会得分的，有的题不会做或没有把握，也不要空着。对于选择题如没有把握，要坚持相信第一感觉。经验告诉我们，第一感觉往往是最理想的选择。或者用排除法筛除其中一两个选项，再从剩余的选项中选出较为正确的选项