浅谈责任制整体护理学习教案

1、会计学1浅谈责任制整体浅谈责任制整体(zhngt)护理护理第一页，共32页。责任制整体护理的工作模式责任制护理优缺点责任制整体护理(hl)要求责任制整体护理(hl)的实施落实责任制整体护理，优质服务中存在的错误认识和问题：第1页/共32页第二页，共32页。第2页/共32页第三页，共32页。第3页/共32页第四页，共32页。护理对象是一个整体1我们提供的护理观视为一个整体2第4页/共32页第五页，共32页。第5页/共32页第六页，共32页。第6页/共32页第七页，共32页。第7页/共32页第八页，共32页。第8页/共32页第九页，共32页。第9页/共32页第十页，共32页。第10页/共32页第十

2、一页，共32页。第11页/共32页第十二页，共32页。n病情观察、治疗、康复、n健康指导等）全面负责。第12页/共32页第十三页，共32页。护士成为联络与患者有关的一切医疗活动的协调者，增强护士的责任感与成就感，护患关系和谐，感情加深第13页/共32页第十四页，共32页。第14页/共32页第十五页，共32页。第15页/共32页第十六页，共32页。第16页/共32页第十七页，共32页。第17页/共32页第十八页，共32页。第18页/共32页第十九页，共32页。 爱心、耐心、细心、同情心爱心、耐心、细心、同情心 良好的沟通能力良好的沟通能力热爱护理工作，具有热爱护理工作，具有(jyu)良好的医德医

3、风良好的医德医风 高度高度(god)责任心，娴熟的护理操作技能责任心，娴熟的护理操作技能 提高业务水平，注重心理护理提高业务水平，注重心理护理第19页/共32页第二十页，共32页。n努力钻研业务技术，不断改进努力钻研业务技术，不断改进和提高护理质量。和提高护理质量。第20页/共32页第二十一页，共32页。第21页/共32页第二十二页，共32页。第22页/共32页第二十三页，共32页。第23页/共32页第二十四页，共32页。第24页/共32页第二十五页，共32页。第25页/共32页第二十六页，共32页。第26页/共32页第二十七页，共32页。第27页/共32页第二十八页，共32页。第28页/共3

4、2页第二十九页，共32页。1、认为是护理行业内部的事，全院层面的支持力度不够。2、单纯强调临床基础护理的表面化落实，忽视了照顾患者过程中的专业性，和对患者安全、增进医疗效果以及康复促进的重要性。3、缺乏(quf)调动一线护士积极性的长效机制。第29页/共32页第三十页，共32页。充实一线队伍充实一线队伍 医院充实临床一线护士队伍，最大限度地保障临床护理岗位医院充实临床一线护士队伍，最大限度地保障临床护理岗位的护士配置。的护士配置。完善支持系统完善支持系统 医院要统筹各部门围绕临床一线，做好本职医院要统筹各部门围绕临床一线，做好本职工作，让病房护士不出病房，围绕患者工作。工作，让病房护士不出病房，围绕患者工作。药品、物资药品、物资(wz)(wz)、维修、膳食等下收下送、维修、膳食等下收下送实施岗位管理实施岗位管理 科学调配人力科学调配人力 采用以临床护理工作量为基础的护士人力配置方法，并依据采用以临床护理工作量为基础的护士人力配置方法，并依据各科室护理岗位职责、工作量和专业技术要求等要素实施弹性各科室护理岗位职责、工作