力学培养方案

1、理论与应用力学本科培养方案理论与应用力学本科培养方案余年琴余年琴2012. 12. 3.内内 容容 提提 纲纲 修订原则修订原则培养方案培养方案“钱学森钱学森”力学科技英才班培养方案力学科技英才班培养方案修订原则修订原则 学校培养方案修订意见学校培养方案修订意见 三学期制三学期制 继承继承“基础宽厚实基础宽厚实”传统，融合传统，融合个性化个性化、两段式两段式、三结合三结合、长周期长周期等理等理念与方法，注重课程体系的科学性、合理性念与方法，注重课程体系的科学性、合理性和整体性，整合专业课程，达到和整体性，整合专业课程，达到“广度广度”与与“深度深度”和谐、和谐、“学习与研究学习与研究”并重，全

2、面并重，全面促进学生促进学生“理论理论- -实践实践- -创新，知识创新，知识- -能力能力- -素素质质”的协调发展。的协调发展。修订原则修订原则系系一级学科一级学科专业专业近代力学系理论与应用力学流体力学固体力学工程力学精密机械与精密仪器系机械工程及自动化机械电子工程测控技术与仪器精密机械及仪器热科学和能源工程系 热能与动力工程工程热物理热能工程制冷与低温工程安全科学与工程系安全工程安全工程 四个系，五个一级学科，差异性大四个系，五个一级学科，差异性大 课程紧（第一届五年半）课程紧（第一届五年半） 力学 机械 安全工程 热能高级专门人才可以进一步深造以从事力学相关领域的科研、新技术开发等具

3、有光机电算一体化知识结构，能适应机械工程领域的科技进步和交叉学科发展等能在能源利用、灾害防治、安全评估、环保等安全工程领域从事设计及研究能在能源利用、材料和生物热物理、制冷及建筑环境等领域的科研和开发分类分类力学力学机械机械热能热能安全工程安全工程通修课程76717276学科群基础课38433445专业核心课19191616专业方向课98199.5自由选修课88104.5论文+实践101199总计160160160160课程名称课程名称学时学时学分学分备注备注军事理论1人文科学素养4英语类（8）8政治类（15）15体育类（4）4物理类 （15）力学与热学804电磁学（B）804光学与原子物理8

4、04大学物理-基础实验601.5大学物理-综合实验601.5数学类（16）数学分析B1/单变量微积分1206数学分析B2/多变量微积分1206线性代数（B1）804电子类（5）电子线路基础804电子线路基础实验（1）541计算机类（4）计算机程序设计(A)或（B）60/4060/604生物类课程402化学原理（B）402 专业专业课程名称课程名称学时学时学学分分备备注注力学（38）材料力学（1）804概率论与数理统计（B） 603机械制图及CAD（A1）603机械制图及CAD（A2）402理论力学（1）804学科学科课程名称课程名称学时学时学分学分备备注注FORTRAN语言和计算方法603复变

5、函数（A）603数理方程（A）603热物理基础概论603电工基础602理论力学（2）402力学漫谈201实验力学基础60/203张量分析和连续介质力学概论402学科核心课程（一）学科核心课程（一）学科学科课程名称课程名称学时学时学分学分备注备注力学（19）弹性力学804计算力学基础804流体力学基础804实验力学804振动理论603 专业方向课程的设置充分考虑了专业方向课程的设置充分考虑了人才培养目标的专一性和学生就业的人才培养目标的专一性和学生就业的多样性之间的关系；多样性之间的关系； 围绕工程科学学院人才培养的定围绕工程科学学院人才培养的定位和目标，梳理知识要点，整合专业位和目标，梳理知识

6、要点，整合专业课程，精选授课内容，给学生留出时课程，精选授课内容，给学生留出时间和精力选修其他感兴趣的课程。间和精力选修其他感兴趣的课程。 专业方向专业方向课程课程学分学分流体力学流体力学气体动力学（3）、粘性流体力学（2）、渗流力学（2）、多相流体力学（2）材科学基础（3）、材料现代测试技术（2）、材料制备与分析（2）9固体力学固体力学材料科学基础（3）、复合材料力学（2）、固体缺陷与强度（2）、结构静力学（2）、塑性力学（2）、细观实验力学（2）9工程力学工程力学应力波基础（3）、工程材料（2）、粘弹性力学（2）、爆炸动力学（2）、爆轰理论（2）、气体爆炸与工业安全（2）、材料科学基础（3

7、）、 9在院系指导下，通过修读全校各院系开设的本科生和研究生课程，满足培养计划学分达到毕业要求。各专业建议修读本学院其它课程及以下课程：学科学科课程课程学分学分力学力学 数据结构与数据库（3.5）微机原理与接口（3.5）自动控制（2）专业科技英语（2）VC+（2）CAE基础（2）8学科学科毕业论文毕业论文金工实习金工实习专业实习专业实习力学 10811暑期社会实践1、2年级大学生研究计划国家大学生创新计划2、3年级毕业论文Seminar3、4年级周培源力学竞赛基础力学实验竞赛大学生机器人比赛大学生节能减排竞赛 培养目标培养目标 “工程科学是自然科学 和工程技术的综合”。 培养具有系统、扎实的数

8、学、物理、力学基础理论、基本实验方法和技能，可进一步深造以从事力学及相关领域的科学研究、新技术开发的高级专门人。实践磨练目标定位双导师培养鼓励创新冲动招生范围管理办法引入滚动淘汰等竞争机制提供创新研究的环境和指导鼓励创新创造的冲动选派校内和力学所教授双重导师培养制度未来科技界、产业界科技创新型领军人物全校完成一年级学业并有志于从事力学研究的优秀学生提供丰富的去科研院所和大型工厂参观和实习机会“钱学森钱学森”力学英才班学员选拔力学英才班学员选拔选拔时间：和学校一年级专业选择同步进行；选拔时间：和学校一年级专业选择同步进行；选拔办法：选拔办法：力学系一年级在校本科生自愿申请；力学系一年级在校本科生

9、自愿申请；英才班领导小组按英才班领导小组按管理办法管理办法择优选拔；择优选拔；选拔依据：选拔依据：学生入校以后的学习成绩和学习能力，而不是学生入校以后的学习成绩和学习能力，而不是学生的高考成绩学生的高考成绩。英才班学生补充方法：英才班学生补充方法： 在新生入学后的第二学年和第三学年在新生入学后的第二学年和第三学年开学初，根据分流情况每年补充不少于开学初，根据分流情况每年补充不少于3 3名名优秀学生进入英才班，学生进入英才班要优秀学生进入英才班，学生进入英才班要由学生本人提出申请，英才班领导小组择由学生本人提出申请，英才班领导小组择优选拔。优选拔。 教学计划与课程设置教学计划与课程设置培养体系特

10、点：本硕博贯通课程设置 本科阶段4年：定位为基础通才教育； 硕士研究生2年定位：为专业素质培养； 博士研究生3年：主要培养科研能力。 教学计划基本思想教学计划基本思想：三年级前为基础教育阶段 从二年级开始逐渐引入力学学科基础类课程， 三年级开始加入力学学科核心课程。四年级 尽管专业的选择要等到研究生阶段开始，但在四年级开出系列的专业课程供学生根据自己的情况选修。 根据学校的本硕课程贯通政策，本科阶段选修的专业课程可以计入研究生阶段的学业。 修读课程要求修读课程要求分类分类学分学分比例（比例（%）通修课程7646.91学科群基础课程3924.07专业核心课程1911.74专业方向课程116.79自由选修课程74.32毕业论文+实践106.17合 计162100 基础课程：统一大班制学习，加强数理基础基础课程：统一大班制学习，加强数理基础单变量微积分数学分析B1多变量微积分数学分析B2复