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1、平行线的判定与性质(习题课)复习引入引入建模应用小结nextABCDEFHGABCDEFHGABCDEFHGF F 形模式形模式Z Z 形模式形模式C C 形模式形模式感悟模式ABCDEDEBCBADECAEDBBDE180CCED180DEBC BADE CAED BBDE180 CCED180名称名称: :塔形模式塔形模式建模应用小结next引入探索模式ABCDE名称名称: :塔形模式塔形模式 BADEDEBCCAEDBBDE180CCED180角的关系角的关系直线平行直线平行判定确定其它角确定其它角的关系的关系性质结论结论建模应用小结next引入感悟模式ABCDOABCDBDCA BD

2、CADEBC名称名称: :蝶形模式蝶形模式建模应用小结next引入探索模式ABCDO名称名称: :蝶形模式蝶形模式 BDABCDCA角的关系角的关系直线平行直线平行判定确定其它角确定其它角的关系的关系性质结论结论建模应用小结next引入应用模式ABCDEF1231ABCDEABCDF3CDEF2塔形模式塔形模式Z Z 形模式形模式塔形模式塔形模式建模应用小结next引入应用模式如图如图, ,若若ABABDF,2DF,2A,A,试确定试确定DEDE与与ACAC的位置关系的位置关系, ,并说明理由并说明理由. .ABCDEF2ABCDFACDEF2建模应用小结next引入应用模式如图如图, ,图中

3、包含哪些基本模式图中包含哪些基本模式? ?ABCDEFOABDEOBCDFOBDEFOABCD建模应用小结next引入应用模式已知已知, ,如图如图ABABEFEFCD,ACCD,ACBD,BCBD,BC平分平分ABC,ABC,则图中则图中与与EODEOD相等的角有相等的角有( )( )个个. .A. 2A. 2B. 3B. 3C. 4C. 4D. 5D. 5ABCDEFODD建模应用小结next引入应用模式下图中包含哪些基本模式下图中包含哪些基本模式?已知已知:12,CD,求证求证:DFAC已知已知:AF,CD,求证求证:DFACABCDEF12建模应用小结next引入小结反馈我们在本节课的学习中发现了哪些新方法我们在本节课的学习中发现了哪些新方法? ?弄懂了哪些新知识弄懂了哪些新知识? ?建模应用小结

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