学校心理健康教育活动设计与组织ppt课件

1、学校心理健康教育活动心理教育专题活动心理教育学科活动假设说心思教育常规活动是在达成活动本身目的的根底上把心思教育思想融入活动之中，心思教育专题活动那么是针对学生的心思特点专门设计的心思教育活动。前者的特点是容易在面上普及，但不易深化；后者的特点是容易深化，但受一定的限制。因此，两类活动是相互补充的。上述的设计从总体上讲，既要思索表达学生的主体性，又要思索发扬教师的引导作用；既注重学生心思构造，又注重学生生长开展；既强调心思安康教育的针对性，又思索心思安康教育的普适性。心理健康专题活动以人生课题为基础组织在此根底上就进展了一次心思教育大晨会，对学生进展了如何正确认识烦恼的教育。另如：从心思信息卡

2、的调查中发现不少同窗存在考试焦虑的问题，就此对全校同窗进展了一次考试焦虑辅导。“阅读的心育功能、“做一个英勇的人等，心思教育大晨会的内容很丰富。2、上好心思教育晨会。各班每周四晨会为心思教育时间，由班主任结合班级实践情况开展心思教育活动。要求班主任做好晨会记录，学校教科室担任巡视检查。3、结合少先队活动开展心思教育任务。我校作为全国的红旗大队，少先队任务规范，活动丰富多彩。体育节，艺术节，读书节，发明节，小能手节每月一节活动的开展，丰富了学生的校园生活，给学生搭起了表现本人，展现个人风采的舞台。少先队大队部紧紧围绕学校“十五市级课题的研讨任务开展活动，召开班队会，讨论台，爱心大评选等，引导学生

3、向周恩来学习，在家里，在学校，在社会都能关注他人，热情地向他人伸出援助之手，以助人为高兴之本，培育学生的责任心，同情心，爱心。丰富多彩的少先队活动优化了学生的心思质量。4、在校报上设置心思教育专栏。当学校办起本人的校园小报时也没忘记利用这一阵地对学生进展心思教育。刊登学生撰写的优秀心育科学小论文；引见心思方面的知识；回答家长、同窗的问题，为他们排忧解烦5、成立心思教育活动兴趣小组。从36年级每班选出几位为人热情，聪明好学，情愿为大家效力的同窗，给他们一个好听的名字“翔宇小天使。利用周三兴趣小组活动时间对“翔宇小天使进展培训，开展心思教育活动。如：认识本人、了解心情、热情交往、学会记忆、怎样对待

4、批判等。经过活动丰富他们心思教育的知识，并充分发扬他们的作用，“亮眼睛“热心人“联络员“小助手“小教师“研讨员 任务实际中我们不断发掘学生的潜能。学生的参与加强了心思教育的力量，学生的参与使心思教育任务更为及时、准确，更有广度更有深度，学生参与任务的同时本身的各个方面素质也得以锻炼提高。 二、活动内容 1讨论：我心中的“好姑娘和“男子汉的规范。 2讨论：男女生怎样的交往才是安康的纯真的交往。 三、活动方式 讨论、歌唱、小品、朗诵。 四、活动预备 1布置黑板等环境。主题布置要鲜明、突出、美观，还应布置与主题有关的名人名言，如：人的一切都该当是愉快的，容颜、心灵、衣裳契诃夫。 2全体男生写给全体女

5、生的一封信和全体女生写给全体男生的一封信。 3请学生学唱、。 4约请有心思辅导阅历的教师作嘉宾。 五、活动程序 1引子： 主持人读本班吴X同窗的一篇日记。 说实话，如今的我们真的太小，似乎分不清什么叫友谊，他们天真的以为，建立友谊的双方必需是同性的同伴，假设和异性朋友建立友谊，就被称为“谈恋爱，正是由于这样，男女同窗之间连正常的交往都不敢，彼此不敢讲话，连外语课要求男女同窗站起来对讲时，大家都不大情愿。在我看来，男女同窗当然可以正常交往，但他们做什么事都要公开的，不要故意遮遮挡挡，这样在家也没什么事来笑话他了2、讨论：我心目中的“男子汉和“好姑娘活动(一) (1)请学生唱、 (2)在黑板中间划

6、竖线，分别在两边写上“好姑娘和“男子汉，并选两名自告奋勇者担任记录。 (3)自在发言：阐明本人以为安康愉快少年笼统应有的质量或行为，可以按本人的性别讲，也可以讲共同的或不同性别的。 (4)请嘉宾评论并概括。 3讨论男女生怎样的交往才是安康的纯真的交往 活动(二) (1)小品大意是：甲(男生)与乙(女生)天真无邪地交往，被丙、丁(普通同窗)说闲话，只好相遇低头，作不相识状，又招猜疑，经大家讨论，最后大家正常交往。 (2)自在讨论：从本人的实践说出本人以为男女生交往的原那么，如优雅、团结、大方、纯真、得体、尊重，丢弃低级兴趣。 (3)请嘉宾讨论并概括。 4青春寄语活动(三)(1)请全体女生代表宣读对全体男生的一封信，请全体男生代表宣读对全体女生的一封信。 (2)互致祝词，要求祝词有个性颜色，决不低级兴趣。(3)请嘉宾评论并概括。5总结。活动终了。六、活动要求 1主持人素质要好，能灵敏驾驭活动的进展。 2采取适宜班级情况的方式积极营造这样一种气氛：活泼而不散漫，严肃而不沉闷，大方而不油滑，真诚而不低级兴趣。 3教师的间