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文档简介
1、作用在物体的同一点,或作用线相交于一点的几个力称为共点力。作用在物体的同一点,或作用线相交于一点的几个力称为共点力。限限 速速40km/sGF2F1F1F2F3FfNGv为了明确表示物体所受的共点力,在作表示图时,可以把这为了明确表示物体所受的共点力,在作表示图时,可以把这些力的作用点画到它们作用线的公共交点上。些力的作用点画到它们作用线的公共交点上。v在不思索物体转动的情况下,物体可以当作质点对待,所以在不思索物体转动的情况下,物体可以当作质点对待,所以力的作用点都可以画在受力物体的重心上。力的作用点都可以画在受力物体的重心上。:t./ ;:;2NG静止在桌面上的木块静止在桌面上的木块FfN
2、G匀速行驶的汽车匀速行驶的汽车GNf静止在斜面上的木块静止在斜面上的木块1.质量为质量为m的木块在与程度方向成的木块在与程度方向成角的推力角的推力F的作用的作用下,在程度地面上作匀速运动,知木块与地面间的下,在程度地面上作匀速运动,知木块与地面间的摩擦因数为摩擦因数为,那么木块遭到的滑动摩擦力为:,那么木块遭到的滑动摩擦力为: A. mg B. (mg+Fsin) C. (mg-Fsin) D. Fcos此题答案:此题答案:B、D2.某公园要在儿童乐园中建一座滑梯,知斜面与物体间某公园要在儿童乐园中建一座滑梯,知斜面与物体间滑动摩擦因数滑动摩擦因数= 0.75,那么倾角,那么倾角至少要多少度儿
3、童至少要多少度儿童在斜面上才可以由静止开场滑下?在斜面上才可以由静止开场滑下? 此题答案:此题答案: 要多少要多少度?度?倾角倾角至少要至少要373.在竖直墙壁上,用斜向上的恒力按着一重为在竖直墙壁上,用斜向上的恒力按着一重为G的木块的木块沿墙壁作匀速运动,沿墙壁作匀速运动,F与竖直方向的夹角为与竖直方向的夹角为,求滑,求滑动摩擦因数动摩擦因数。NFGffNFG此题答案:此题答案: sincosFFG sincosFFG 4.如下图,斜面倾角如下图,斜面倾角,木块,木块M和斜面间滑动摩擦因数和斜面间滑动摩擦因数为为,问物体,问物体m质量多大时,才干使木块匀速运动?。质量多大时,才干使木块匀速运
4、动?。此题答案:此题答案:MmMm)cos(sin 向上时:向上时:Mm)cos(sin 向下时:向下时:当物体处于平衡形状时,它所受的某一个力与它受的其当物体处于平衡形状时,它所受的某一个力与它受的其他的力的合力等值反向。他的力的合力等值反向。1.正确选取研讨对象正确选取研讨对象 2.隔离物体,分析物体的受力,画出受力图隔离物体,分析物体的受力,画出受力图 3.根据作用效果,准确进展力的分解根据作用效果,准确进展力的分解4.根据平衡条件,列方程求解根据平衡条件,列方程求解正交分解法解平衡问题的普通思想程序为正交分解法解平衡问题的普通思想程序为选择研讨对象:处于平衡形状下的物体;选择研讨对象:
5、处于平衡形状下的物体;对研讨对象进展受力分析,画好受力图;对研讨对象进展受力分析,画好受力图;建立直角坐标系原那么是尽量减少力的分解;建立直角坐标系原那么是尽量减少力的分解;根据平衡条件布列方程根据平衡条件布列方程解方程解方程(组组),必要时验证结论。,必要时验证结论。 0F0 0 yxFF 此方法是力学解题中运用最普遍的方法,应留意学习。此方法是力学解题中运用最普遍的方法,应留意学习。 共点力作用下物体的平衡条件是:共点力作用下物体的平衡条件是:F合合= 0; 在建立直角坐标系时,要思索尽量减少力的分解。在建立直角坐标系时,要思索尽量减少力的分解。 正交分解法把矢量运算转化成标量运算,极大的
6、降低了数学正交分解法把矢量运算转化成标量运算,极大的降低了数学运用的难度。运用的难度。 5.三段不可伸长的细绳三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能接受的最大拉力能接受的最大拉力一样,它们共同悬挂一重物,如图示。其中一样,它们共同悬挂一重物,如图示。其中OB是程是程度的,度的,A端、端、B端固定。假设逐渐添加端固定。假设逐渐添加C端所挂物体的端所挂物体的质量,那么最先断的绳质量,那么最先断的绳: .必定是必定是OA ; .必定是必定是OB; .必定是必定是OC ; .能够是能够是OB,也能够是,也能够是OC 。AO BC此题答案:此题答案:A 6.如下图,质量为如下图,质量为m的物体放在倾角为的物体放在倾角为的斜面上,它的斜面上,它与斜面的滑动摩擦因数为与斜面的滑动摩擦因数为,在程度推力的作用下,在程度推力的作用下,物体沿斜面向上匀速滑动,那么物体所受的摩擦力为:物体沿斜面向上匀速滑动,那么物体所受的摩擦力为: A.mgcos B.(mgcos+Fsin) C.(mgcosFsin) D. Fcosmgsin 此题答案:此题答案:B、C7.如下图,斜面倾角为如下图,斜面倾角为,物体,物体A质量为质量为m ,沿斜面匀速沿斜面匀
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