桃花源记页学习教案

1、会计学1桃花源记桃花源记(to hu yun j)页页第一页，共54页。 本文写于公元本文写于公元421421年，年，当时政治黑暗，战乱频繁，当时政治黑暗，战乱频繁，生灵涂炭。其时陶渊明已生灵涂炭。其时陶渊明已归隐多年，对于战乱造成归隐多年，对于战乱造成的苦难，有着深切的感受，的苦难，有着深切的感受，但他甚至无法改变现状，但他甚至无法改变现状，也不愿干预这种现状，只也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，好借助创作来抒写情怀，塑造一个与污浊黑暗社会塑造一个与污浊黑暗社会相对相对(xingdu)(xingdu)立的美好立的美好境界，以寄托自己的政治境界，以寄托自己的政治理想与美好情趣。桃花理

2、想与美好情趣。桃花源记就是在这样的背景源记就是在这样的背景之下产生的。之下产生的。 第2页/共54页第二页，共54页。第3页/共54页第三页，共54页。初读课文，正确朗读初读课文，正确朗读要求：要求： “ “须要读得字字响亮，不可误一字须要读得字字响亮，不可误一字(y z)(y z)，不可少一字，不可少一字(y z)(y z)。不可多一。不可多一字字(y z)(y z)，不可倒一字，不可倒一字(y z)(y z)，不可牵，不可牵强暗记。强暗记。” 朱熹朱熹 语语 听课文听课文(kwn)录音，注意字词的正确读音。录音，注意字词的正确读音。第4页/共54页第四页，共54页。翻译要求翻译要求(yoq

3、i)(yoqi)：1 1、尽量翻译出每一个字词；、尽量翻译出每一个字词；2 2、补足省略成分；、补足省略成分；3 3、语句通畅，无语病。、语句通畅，无语病。 课文(kwn)翻译第5页/共54页第五页，共54页。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美中无杂树，芳草鲜美(xinmi)(xinmi)，落英缤纷。渔人，落英缤纷。渔人甚甚异之。复前行，欲穷其林。异之。复前行，欲穷其林。词句(cj)翻译沿着沿着(yn zhe)，顺着，顺着花花繁多交杂的样子繁多交杂的样子以以为异为异对对感

4、到诧异感到诧异穷尽，走到头穷尽，走到头味道鲜美。味道鲜美。鲜美鲜美古义：古义：今义：今义：鲜艳美丽。鲜艳美丽。渔人对此感到非常诧异，渔人对此感到非常诧异，又往前走，想走到这林又往前走，想走到这林子的尽头。子的尽头。第6页/共54页第六页，共54页。翻译第一段：翻译第一段： 东晋太元年间，（有个）武陵人靠捕鱼谋东晋太元年间，（有个）武陵人靠捕鱼谋生。（有一天）他顺着小溪划船生。（有一天）他顺着小溪划船(hu chun)，忘了路程的远近。忽然遇到（一片）桃花林，忘了路程的远近。忽然遇到（一片）桃花林，（桃树）夹着溪流两岸，长达几百步，中间（桃树）夹着溪流两岸，长达几百步，中间没有别的树。芳草鲜艳美

5、丽，落花纷纷。渔没有别的树。芳草鲜艳美丽，落花纷纷。渔人非常诧异。再往前走，想走到这林子的尽人非常诧异。再往前走，想走到这林子的尽头。头。词句(cj)翻译第7页/共54页第七页，共54页。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来鸡犬相闻。其中往来(wngli)(wngli)种作，男女衣着，悉如外种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫

6、并怡然自乐。人。黄发垂髫并怡然自乐。词句(cj)翻译开阔明亮开阔明亮(mngling)的样的样子子整齐的样子整齐的样子类类田间小路交错相通田间小路交错相通都，全都，全老人和小孩老人和小孩都，全都，全豁然豁然开朗开朗屋舍屋舍俨然俨然桑竹之桑竹之属属阡陌交通阡陌交通悉悉如外人如外人黄发垂髫黄发垂髫并并怡然自乐怡然自乐第8页/共54页第八页，共54页。翻译句子：翻译句子：1、豁然开朗。、豁然开朗。突然（变得）开阔明亮了。突然（变得）开阔明亮了。2、阡陌交通，鸡犬相闻。、阡陌交通，鸡犬相闻。田间小路，交错相通。田间小路，交错相通。 3、黄发垂髫并怡然自乐。、黄发垂髫并怡然自乐。老人和小孩老人和小孩(x

7、io hi)都充满喜悦之情，显得心都充满喜悦之情，显得心满意足。满意足。词句(cj)翻译第9页/共54页第九页，共54页。翻译第二段：翻译第二段： 桃林在溪水发源的地方就没有了，（紧接着）就看桃林在溪水发源的地方就没有了，（紧接着）就看到一座山，山上有个小洞口，（里面）好象有光似的。到一座山，山上有个小洞口，（里面）好象有光似的。（渔人）就离了船，从洞口进去。初进时，洞口很窄，（渔人）就离了船，从洞口进去。初进时，洞口很窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然（变得）开阔仅容一个人通过。又走了几十步，突然（变得）开阔明亮了。（这里）土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有明亮了。（这里）土地平坦开阔，房舍

8、整整齐齐，有肥沃的田地，美好的池塘和桑树竹子之类。田间小路，肥沃的田地，美好的池塘和桑树竹子之类。田间小路，交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。人们交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。人们来来往往耕田劳作来来往往耕田劳作(lozu)，男女的穿戴，完全象桃，男女的穿戴，完全象桃花源以外的世人。老人和小孩都充满喜悦之情，显得花源以外的世人。老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足。心满意足。 词句(cj)翻译第10页/共54页第十页，共54页。词句(cj)翻译第11页/共54页第十一页，共54页。竟然竟然详细详细同同“邀邀”，邀请。，邀请。都，全都，全妻子妻子(qz)，儿女，儿女同乡的人

9、同乡的人与世隔绝的地方与世隔绝的地方乃大惊乃大惊具答之具答之便要还家便要还家咸来问讯咸来问讯遂率妻子遂率妻子(qz)邑人邑人绝境绝境问今是何世问今是何世乃不知有汉乃不知有汉无论魏晋无论魏晋为 具 言 所 闻为 具 言 所 闻(su wn)延至其家延至其家此中人语云此中人语云不足为外人道不足为外人道朝代朝代竟然竟然更不必说更不必说详细详细请请告诉告诉不值得不值得对，向对，向词句翻译第12页/共54页第十二页，共54页。翻译句子：翻译句子：1、率妻子邑人来此绝境。、率妻子邑人来此绝境。就带领就带领(dilng)妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。方。2、问今是何世，

10、乃不知有汉，无论魏晋。、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。更不必说魏晋了。词句(cj)翻译第13页/共54页第十三页，共54页。翻译第三段：翻译第三段：（那里面的人）见了渔人，竟大吃一惊，问（渔人）（那里面的人）见了渔人，竟大吃一惊，问（渔人）从哪里来。（渔人）详尽的回答从哪里来。（渔人）详尽的回答(hud)了他们。（那人）了他们。（那人）就邀请（渔人）到自己家里去，备酒杀鸡做饭菜（款待就邀请（渔人）到自己家里去，备酒杀鸡做饭菜（款待他）。村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。他）。

11、村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。（他们）说祖先（为了）躲避秦时的战乱，就带领妻子（他们）说祖先（为了）躲避秦时的战乱，就带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方，不再从这里出去，儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了往来。（他们）问起现在是什于是就与外面的人断绝了往来。（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。这个么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。这个人（为他们）详细的介绍了自己所听到的事，（他们听人（为他们）详细的介绍了自己所听到的事，（他们听罢）都感叹惋惜。其余的人也请（渔人）到自己家中，罢）都感叹惋惜。其余的人也请（渔

12、人）到自己家中，都拿出酒饭来（款待他）。（渔人在这里）住了几天，都拿出酒饭来（款待他）。（渔人在这里）住了几天，就告辞离去。这里的人告诉（他）说：就告辞离去。这里的人告诉（他）说：“（这儿的情况）（这儿的情况）不值得对外边的人说啊。不值得对外边的人说啊。”词句(cj)翻译第14页/共54页第十四页，共54页。词句(cj)翻译第15页/共54页第十五页，共54页。既出既出得其船得其船便 扶 向便 扶 向路路处处处处(chch)志之志之及郡下及郡下诣太守诣太守已经已经(y jing)找到找到沿着。从前的沿着。从前的做标记，动词。做标记，动词。到了到了到到 去去寻向所志寻向所志欣然欣然(xnrn)规

13、往规往寻病终寻病终问津问津从前从前计划计划不久不久问路，问路， 探访探访词句翻译第16页/共54页第十六页，共54页。翻译第四、五段：翻译第四、五段： （渔人）出来后，找到他的船，就沿着旧（渔人）出来后，找到他的船，就沿着旧路回去路回去(hu q)，（一路上）处处做了记号。，（一路上）处处做了记号。回到郡里，去拜见太守，报告了这些情况。回到郡里，去拜见太守，报告了这些情况。太守立即派人跟他前往，寻找前次做的标记，太守立即派人跟他前往，寻找前次做的标记，竟迷失了（方向），再也没找到路。竟迷失了（方向），再也没找到路。 南阳刘子骥，是志趣高尚的名士，听到这南阳刘子骥，是志趣高尚的名士，听到这件事，

14、高兴的计划前往，没有实现，不久病件事，高兴的计划前往，没有实现，不久病死了。此后就再也没有访求的人了。死了。此后就再也没有访求的人了。词句(cj)翻译第17页/共54页第十七页，共54页。第18页/共54页第十八页，共54页。知识(zh shi)归类通假字通假字便要还家便要还家(hi ji)(hi ji)(要，通邀，邀请要，通邀，邀请) )此人一一为具言所闻此人一一为具言所闻(su wn)(su wn)( (具，通具，通俱俱，全部，详尽。，全部，详尽。) )第19页/共54页第十九页，共54页。古今异义：古今异义：1、缘溪行、缘溪行2、鲜美、鲜美古：鲜艳美丽。今：指食物味道好。古：鲜艳美丽。今

15、：指食物味道好。3、俨然、俨然(ynrn) 今：形容很像，如：这孩子俨然今：形容很像，如：这孩子俨然(ynrn)是个大人。是个大人。4、交通、交通古：交错相通。今：各种运输和邮电事业的总称。古：交错相通。今：各种运输和邮电事业的总称。知识(zh shi)归类古：沿，沿着。今：缘故古：沿，沿着。今：缘故(yung)(yung)、缘分。、缘分。古：整齐的样子。古：整齐的样子。第20页/共54页第二十页，共54页。古今异义：古今异义：5、村中闻有此人，咸来问讯、村中闻有此人，咸来问讯古：询问消息。今：询问。古：询问消息。今：询问。6、妻子、妻子古：妻和子女。今：专指男子的配偶。古：妻和子女。今：专指

16、男子的配偶。7、绝境、绝境古：与人世隔绝的地方。今：没有古：与人世隔绝的地方。今：没有(mi yu)出路的地出路的地方。方。8、遂与外人间隔、遂与外人间隔古：隔断，隔开。今：距离。古：隔断，隔开。今：距离。知识(zh shi)归类第21页/共54页第二十一页，共54页。古今异义：古今异义：9、无论、无论古：更不用说。今：表条件关系古：更不用说。今：表条件关系(gun x)的连词，不管。的连词，不管。10、各人复延至其家、各人复延至其家古：邀请。今：延长，延伸。古：邀请。今：延长，延伸。11、不足、不足古：不值得。今：不充足，不满。古：不值得。今：不充足，不满。12、如此、如此古：像这样。今：这

17、样。古：像这样。今：这样。知识(zh shi)归类第22页/共54页第二十二页，共54页。一词多义一词多义便舍船，从口入便舍船，从口入( (放弃、舍弃放弃、舍弃(sh q)(sh q)，动词动词) )屋舍屋舍(w (w sh)sh)俨然俨然( (房屋房屋(fngw)(fngw)，名词名词) )处处志之处处志之( (作标记，动词作标记，动词) )寻向所志寻向所志 ( (标记、记号，名词）标记、记号，名词）舍舍志志知识归类 寻向所志寻向所志 ( (寻找，动词寻找，动词) )未果，寻病终未果，寻病终( (随即、不久，副词随即、不久，副词) )寻寻第23页/共54页第二十三页，共54页。 复前行复前行

18、(qin xn)，欲穷其林欲穷其林（这、那）（这、那）既出，得其船既出，得其船（他，代渔人（他，代渔人(y rn)） 见渔人见渔人(y rn)，乃，乃大惊大惊（就，于是）（就，于是）问今是何世，乃不知有汉问今是何世，乃不知有汉（竟然）（竟然）其其乃乃知识归类武陵人捕鱼为业武陵人捕鱼为业 （作为）（作为）不足为外人道也不足为外人道也（对，向）（对，向） 此人一一为具言所闻此人一一为具言所闻（给）（给）为为第24页/共54页第二十四页，共54页。知识(zh shi)归类而两狼之并驱如故而两狼之并驱如故(rg) 悉如外人悉如外人咸来问讯咸来问讯(wnxn)黄发垂髫，并怡然自乐黄发垂髫，并怡然自乐（一

19、起，一同）（一起，一同）同义词同义词缘缘溪行，忘路之远近。溪行，忘路之远近。便便扶扶向路，处处志之。向路，处处志之。沿着、顺着沿着、顺着都都第25页/共54页第二十五页，共54页。文言文言(wnyn)句句式式 1、判断句、判断句 南阳(nn yn)刘子骥，高尚士也 2、省略句、省略句山有小口，仿佛山有小口，仿佛(fngf)若有若有光光 便舍船，从口入便舍船，从口入初极狭，才通人初极狭，才通人问所从来问所从来便要还家便要还家( (应为应为“小口仿佛若有光小口仿佛若有光”，承前省主语，承前省主语) )(“(“也也” ”类类判判断断) )( (句前省主语句前省主语“渔人渔人”) )（句前省主语（句前

20、省主语“山洞山洞”）（应为（应为“问之所从来问之所从来”，省宾语），省宾语）（应为（应为“便要之还家便要之还家”，省宾语），省宾语）知识归类3、两个借代：、两个借代：黄发、垂髫黄发、垂髫4、一个意动用法：、一个意动用法：异：认为异：认为奇特奇特第26页/共54页第二十六页，共54页。出自本文的成语出自本文的成语1、世外桃源、世外桃源2、鸡犬相闻、鸡犬相闻本义是鸡狗的叫声能互相听见，表示居住在附近。本义是鸡狗的叫声能互相听见，表示居住在附近。由由“鸡犬相闻鸡犬相闻”，生成成语，生成成语“鸡犬之声相闻，老死不相往鸡犬之声相闻，老死不相往来来”，意思，意思(y s)是彼此居住的地方连鸡狗的叫声都能听

21、是彼此居住的地方连鸡狗的叫声都能听见但相互间却至死都不往来见但相互间却至死都不往来,没有交情。现在用来形容个没有交情。现在用来形容个人、单位或地区之间互不联系，互不通气。人、单位或地区之间互不联系，互不通气。3、豁然开朗、豁然开朗4、怡然自乐（得）、怡然自乐（得）5、不足为道、不足为道6、无人问津、无人问津知识(zh shi)归类第27页/共54页第二十七页，共54页。桃花源记桃花源记(to hu yun j)陶渊明陶渊明第28页/共54页第二十八页，共54页。第29页/共54页第二十九页，共54页。 桃花源，本来桃花源，本来(bnli)就是子虚乌就是子虚乌有的，它是作者追有的，它是作者追求的

22、一种美好境界，求的一种美好境界，一种对现实生活不一种对现实生活不满的精神寄托。满的精神寄托。 第30页/共54页第三十页，共54页。1、渔人是怎么发现桃花源的？为什么会、渔人是怎么发现桃花源的？为什么会“甚异之甚异之”？1.2、作者怎样描写桃花林的自然景色的？、作者怎样描写桃花林的自然景色的？2.3、渔人是如何进入桃花源的？、渔人是如何进入桃花源的？ 4、桃花源的环境和其中的人有什么特点？、桃花源的环境和其中的人有什么特点？ 5、渔人一一为具言所闻，桃源人为什么、渔人一一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋皆叹惋”？ 6、此中人语云、此中人语云“不足为外人道也不足为外人道也”的原因是什么？的原因是

23、什么？7、渔人离开桃花源、渔人离开桃花源“处处志之处处志之”，目的，目的(md)是想今后再访，可人是想今后再访，可人们再去寻找时却们再去寻找时却“遂迷遂迷”“未果未果”，这样写的目的，这样写的目的(md)是什么？是什么？第31页/共54页第三十一页，共54页。1 1、渔人、渔人(y rn)(y rn)是怎么发现桃花源的？为什么会是怎么发现桃花源的？为什么会“甚异甚异之之”？“忘路之远近忘路之远近”，说明渔人走了很远的路程，以，说明渔人走了很远的路程，以致致(yzh)(yzh)迷路忘返；迷路忘返；“忽逢忽逢”说明是在偶然的情说明是在偶然的情况下发现了桃花林的，而桃花林之广之美，是渔况下发现了桃花

24、林的，而桃花林之广之美，是渔人以前未曾见过的。人以前未曾见过的。2 2、作者、作者(zuzh)(zuzh)是如何描写桃花林中的自然景色是如何描写桃花林中的自然景色的？的？夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。（风景幽美，渲染出一种神秘的色彩，扣人心弦，（风景幽美，渲染出一种神秘的色彩，扣人心弦，为下文写渔人进访桃花源作了铺垫。）为下文写渔人进访桃花源作了铺垫。）第32页/共54页第三十二页，共54页。3 3、渔人、渔人(y rn)(y rn)是如何进入桃花是如何进入桃花源的？源的？经过了经过了“林尽水源林尽水源” 山有小口山有小口 舍船从口入舍船从

25、口入 复行复行 豁然开朗的过程才进入。豁然开朗的过程才进入。这表明桃花源的曲折这表明桃花源的曲折(qzh)、隐蔽、幽深，与世、隐蔽、幽深，与世隔绝，难于发现。隔绝，难于发现。4 4、桃花源的环境和其中、桃花源的环境和其中(qzhng)(qzhng)的人有什么特点？的人有什么特点？ 环环境境自然：自然：优美宁静优美宁静社会：社会：安乐幸福安乐幸福桃花人桃花人热情好客热情好客民风淳朴民风淳朴与世隔绝与世隔绝第33页/共54页第三十三页，共54页。5 5、渔人、渔人“一一为具言所闻一一为具言所闻”，桃源，桃源(to yun)(to yun)人人为什么为什么“皆叹惋皆叹惋”？为桃源外的世界为桃源外的世

26、界(shji)(shji)如此动乱、黑暗而叹惋；如此动乱、黑暗而叹惋；为桃源外的人不能过上安定和平的生活而叹惋。为桃源外的人不能过上安定和平的生活而叹惋。6、此中人语云、此中人语云“不足为外人道也不足为外人道也”的原因的原因(yunyn)是什么？是什么？ 不希望外人来打扰这里不希望外人来打扰这里的生活，也为下文再寻桃源的生活，也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。不得埋下伏笔。第34页/共54页第三十四页，共54页。7、渔人离开桃花源、渔人离开桃花源“处处志之处处志之”，目的是想今后再访，目的是想今后再访，可人们再去寻找时却可人们再去寻找时却“遂迷遂迷”“未果未果(wi u)”，这样，这样写的目的是什

27、么？写的目的是什么？ 使人觉得桃花源是一个似有似无、似真似幻的使人觉得桃花源是一个似有似无、似真似幻的地方地方(dfng)，也暗示了桃花源是虚构的，是作者，也暗示了桃花源是虚构的，是作者寄寓的理想圣地，可遇不可求。寄寓的理想圣地，可遇不可求。最后两个最后两个(lin )自然段与前文哪句话相呼应？自然段与前文哪句话相呼应？与与“不足为外人道也不足为外人道也”相呼应相呼应第35页/共54页第三十五页，共54页。一（一（1段）武陵渔人偶然发现桃林段）武陵渔人偶然发现桃林(to ln)。二（二（2、3段）渔人进入桃源，在桃源人家里做客及辞段）渔人进入桃源，在桃源人家里做客及辞去的经过。去的经过。三（三

28、（4、5段）渔人离开段）渔人离开桃源桃源(to yun)后，太守后，太守等人先后探访桃花源未等人先后探访桃花源未果的情形。果的情形。(再寻桃源再寻桃源(to yun)）第36页/共54页第三十六页，共54页。第37页/共54页第三十七页，共54页。 当时社会动乱，政治黑暗，当时社会动乱，政治黑暗，民不聊生，作者对此现实不民不聊生，作者对此现实不满，就虚构世外桃源寄托自满，就虚构世外桃源寄托自己的政治理想。己的政治理想。 这理想境界反映了广大这理想境界反映了广大(gungd)人民反对剥削压人民反对剥削压迫，反对战争的愿望，但它迫，反对战争的愿望，但它在现实生活中是不存在的，在现实生活中是不存在的

29、，是一种不可能实现的空想。是一种不可能实现的空想。第38页/共54页第三十八页，共54页。 生活生活(shnghu)(shnghu)在东晋的陶渊明描在东晋的陶渊明描绘了这样美好的境界，却是并不存在的，绘了这样美好的境界，却是并不存在的，而生活而生活(shnghu)(shnghu)在今天的你们，已经在今天的你们，已经拥有了美好幸福的今天，一定对明天有拥有了美好幸福的今天，一定对明天有着更为美好的憧憬。你希望自己生活着更为美好的憧憬。你希望自己生活(shnghu)(shnghu)的未来社会是什么样的呢？的未来社会是什么样的呢？请用美丽的语言加以描绘。请用美丽的语言加以描绘。第39页/共54页第三十

30、九页，共54页。 这节课，我们走近了陶渊明，了解了陶渊明。虽这节课，我们走近了陶渊明，了解了陶渊明。虽然陶渊明向往的理想社会还带有这样那样的局限性，然陶渊明向往的理想社会还带有这样那样的局限性，但他对理想的追求，对黑暗现实的否定，还是值得肯但他对理想的追求，对黑暗现实的否定，还是值得肯定的。岁月流逝，沧海桑田。多少年过去了，于东晋定的。岁月流逝，沧海桑田。多少年过去了，于东晋时代相比，如今的中国已经发生了天翻地覆的变化。时代相比，如今的中国已经发生了天翻地覆的变化。毛泽东同志有这样的诗句毛泽东同志有这样的诗句 ：“陶令不知何处去，桃花陶令不知何处去，桃花源里可耕田。源里可耕田。” ” 原来自认

31、为遥不可及的愿望原来自认为遥不可及的愿望(yunwng)(yunwng)，经过百般付出和努力是可以实现的。同，经过百般付出和努力是可以实现的。同学们，让我们为建设自己心目中和谐的、理想的桃花学们，让我们为建设自己心目中和谐的、理想的桃花源而努力吧！源而努力吧！结语(jiy)第40页/共54页第四十页，共54页。 一、填空： 桃花源记选自 ，作者是 ， 时著名诗人。 课文以 为线索，写渔人 、 、 、 桃花源的情形。 二、在括号(kuho)内填入省略的成分。 （ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来，（ ）具答之。 （ ）便要（ ）还家，设酒杀鸡作食。 此人一一为（ ）具言所闻，（ ）皆叹惋。余人各

32、复延（ ）至其家，皆出酒食。（ ）停数日，辞去。 A、渔人 B、桃花源人陶渊明集陶渊明集东晋东晋(DngJn)陶渊明陶渊明发现发现(fxin)访问访问离开离开寻找寻找渔人进出桃花源的行踪渔人进出桃花源的行踪AAAAAABBB第41页/共54页第四十一页，共54页。翻译下列翻译下列(xili)(xili)句子句子1 1芳草芳草(fn co)(fn co)鲜美，落鲜美，落英缤纷。英缤纷。2 2土地平旷，屋舍土地平旷，屋舍(w sh)(w sh)俨俨然。然。3 3黄发垂髫，并怡然自乐。黄发垂髫，并怡然自乐。4 4问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。5 5既出，得其

33、船，便扶向路，处处志之。既出，得其船，便扶向路，处处志之。芳香的青草肥嫩鲜美，坠落的桃花纷繁杂乱。芳香的青草肥嫩鲜美，坠落的桃花纷繁杂乱。土地平坦宽阔，房屋整齐。土地平坦宽阔，房屋整齐。老人孩子全都安适愉快自得其乐。老人孩子全都安适愉快自得其乐。 问渔人现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不用说魏问渔人现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不用说魏晋了。晋了。 渔人出来以后，找到他的船，就沿着原路回去，渔人出来以后，找到他的船，就沿着原路回去，处处做标记。处处做标记。第42页/共54页第四十二页，共54页。桃花源记桃花源记(to hu yun j)以渔人行以渔人行踪踪(xngzng)为线为线索索发现

34、发现(fxin)桃花源桃花源：进入进入桃花源桃花源：离开离开桃花源：桃花源：发现的时间、经过、景色发现的时间、经过、景色所见所见所闻所闻所所历历寻向所志寻向所志后遂无问津者后遂无问津者环境良环境良好好幽静美丽幽静美丽与世隔绝与世隔绝民风淳朴民风淳朴似有若无似有若无所感所感和平安宁和平安宁 安居乐业安居乐业 一个与黑暗现实相对照的美好社会一个与黑暗现实相对照的美好社会 寄托作者政治理想，反映人民愿望寄托作者政治理想，反映人民愿望 想一想想一想第43页/共54页第四十三页，共54页。1 1、找出反映、找出反映(fnyng)(fnyng)渔渔人人发现桃花源经过的词语。发现桃花源经过的词语。回顾回顾(hug)课文课文缘溪行缘溪行逢桃林逢桃林(to ln)穷其林穷其林得一山得一山从口入从口入第44页/共54页第四十四页，共54页。其中描绘其中描绘(miohu)桃花林中草美花繁的语桃花林中草美花繁的语句句芳草鲜美芳草鲜美(xinmi) 落英缤纷落英缤纷2 2、作者、作者(zuzh)(zuzh)是如何描写桃花林中的自然景是如何描写桃花林中的自然景色的？色的？夹岸数百步，中无杂树，夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美，芳草鲜美， 落英缤纷。落英缤纷。第45页/共54页第四十五页，共54页。3 3、渔人入山后，看到桃