一年级下册语文课件- 鱼儿捎来的信∣ 长春版(202X) (共14张PPT)_第1页
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文档简介

1、鱼儿捎来的信鱼儿捎来的信你和你的朋友或是家人通过信吗？你和你的朋友或是家人通过信吗？你钓过鱼吗？你钓过鱼吗？你收到过鱼儿寄来的信吗？你收到过鱼儿寄来的信吗？重点字词重点字词游游 泳泳钓钓 鱼鱼书书 信信小小 船船重点字词重点字词课文脉络课文脉络1 1、父亲带着、父亲带着儿子乘着小儿子乘着小船去钓鱼。船去钓鱼。2 2、父亲默不作、父亲默不作声地钓鱼，儿声地钓鱼，儿子写完一张卡子写完一张卡片，悄悄地潜片，悄悄地潜到水底。到水底。课文脉络课文脉络3 3、儿子把那张、儿子把那张卡片勾在父亲的卡片勾在父亲的鱼钩上。鱼钩上。课文脉络课文脉络4 4、儿子放好卡、儿子放好卡片后，安静的片后，安静的回到船上。父

2、回到船上。父亲没有发现儿亲没有发现儿子离开。子离开。课文脉络课文脉络5 5、父亲以为鱼儿上、父亲以为鱼儿上钩，连忙收线。钩，连忙收线。课文脉络课文脉络6 6、卡片上写着：、卡片上写着：“我们今天不想我们今天不想来。致礼！鱼来。致礼！鱼儿。儿。”课文脉络课文脉络课文理解课文理解 这幅漫画讲述一个小男孩和父这幅漫画讲述一个小男孩和父亲一起钓鱼，期间假扮鱼儿的身份亲一起钓鱼，期间假扮鱼儿的身份和父亲进行沟通的故事。和父亲进行沟通的故事。表达小鱼的心思：表达小鱼的心思：不要捕捉我们。不要捕捉我们。表达儿子的心思：表达儿子的心思：请多陪陪我。请多陪陪我。课文理解课文理解口语表达口语表达 将这幅漫画改编成

3、一个小短文。将这幅漫画改编成一个小短文。并尝试着把这个小故事讲给你的家人并尝试着把这个小故事讲给你的家人和朋友听。和朋友听。动手实践动手实践 仔细思考自己在生活中的感受仔细思考自己在生活中的感受和体验，尝试着自己创作一幅漫画，和体验，尝试着自己创作一幅漫画，并为这幅漫画附上一个小故事。并为这幅漫画附上一个小故事。2021/4/20159、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-5-92022-5-9Monday, May 09, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022-5-92022-5-92022-5-95/9/2022 11:27:12 AM11、人总是珍惜为得到。20

4、22-5-92022-5-92022-5-9May-229-May-2212、人乱于心，不宽余请。2022-5-92022-5-92022-5-9Monday, May 09, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-5-92022-5-92022-5-92022-5-95/9/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年5月9日星期一2022-5-92022-5-92022-5-915、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2022年5月2022-5-92022-5-92022-5-95/9/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022-5-92022-5-9May 9, 202

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