七年级生物上册 第4章 第2节 生物体的器官和系统1 ppt课件_第1页
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文档简介

1、一、生物体的器官、系统第一课时 人和动物的受精卵经过细胞分裂、分人和动物的受精卵经过细胞分裂、分化，构成了哪几种组织呢？化，构成了哪几种组织呢？上皮组织 肌肉组织神经组织结缔组织仔细回想仔细回想 那这些组织又是如何进一步构成动物体、那这些组织又是如何进一步构成动物体、植物体的呢植物体的呢 在回答这些问题之前我们先来做一个实在回答这些问题之前我们先来做一个实验验: :解剖察看鸡翅。解剖察看鸡翅。 是不是几种组织简单地堆砌就构成了生是不是几种组织简单地堆砌就构成了生物体？物体？解剖鸡翅 目的要求 资料器具 方法步骤 可参考课本拟定合理步骤活动 在鸡翅上他看到哪几种组织?哪一种组织分布最广?鸡翅中的

2、主要组织是哪一种? 讨 论上皮组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织上皮组织肌肉组织 不同的组织在鸡翅上陈列的顺序有什么特点？ 上皮在外, 脂肪在皮下 ,血管广泛分布,骨在最内部,肌肉附在骨上。讨 论 鸡翅可以看作鸡的飞行器官,经过察看请他用本人的言语阐明组织是如何构成器官的?讨 论讲述： 构成鸡翅的组织主要有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种。上皮组织和结缔组织构成的皮肤在鸡翅的最外面；结缔组织组成的骨位于鸡翅的中央；肌肉组织组成的肌肉附着在骨骼上；肌腱、韧带等结缔组织将肌肉和骨骼衔接在一同；当然，鸡翅上也有神经组织，因神经组织是白色的，又较细，不容易察看到。鸡翅的主要功能是飞行运动，主

3、要靠肌肉的收缩，牵引骨骼运动。家鸡由于顺应家养环境，鸡翅飞行才干减弱，但被逼急了，它还是会飞的。 我来归纳总结 达成共识请同窗们根据察看到的鸡翅的构造组成以及我们所讨论的内容,来归纳器官的含义。 我们的胃会感到饿了我们的胃会感到饿了, ,受刺激后会呕受刺激后会呕吐吐, ,吃生蒜会痛吃生蒜会痛, ,有时还出血有时还出血, ,这些阐明了这些阐明了什么呢？什么呢？ 探求新知探求新知胃是一个器官胃是一个器官讲述： 胃能蠕动阐明胃壁内有肌肉组织；胃 里面是一个空腔，胃内外表是上皮组织； 我们常说肚子饿了，肚子饿了是指什么？是不是说整个腹腔空空的，没有食物？ 肚子饿了是指胃排空了，没有食 物。 那我们怎样知道胃曾经排空了？我们又看不到。这是由于胃壁上有神经组织，这些神经组织将胃排空的信息传给大脑，我们就知道肚子饿了，该吃东西了。除了这三种组织外，胃壁中还有血液等结缔组织。这些组织按一定的顺序结合起来，执行暂时储存食物和初步消化食物的功能，所以胃属于消化器官。 练一练 试阐明一个心脏试阐明一个心脏,一块肌肉是不是器官一块肌肉是不是器官? 人体消化食物，吸收营养单靠胃这个器官就可以进展了吗？ 还需求哪些器官的参与？这些我们在下一节课共同探求。教学目的的稳定 一群类似的细胞执行一个一样的功能，这群细胞是 。 A、细胞 B、器官 C、组织 D、

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