说真话,抒真情

1、 的花絮的花絮唱出唱出的旋律的旋律 课课件件制作：沤江中学制作：沤江中学 吴小芹吴小芹采撷采撷一、导入 春天来了，巴黎的街道鲜花盛开，艳丽娇美，而这繁华的街头，一个盲人乞丐忙活了半天没讨得分文。一个诗人动了恻隐之心为盲人写了一个字牌放在身边，却引来了无数施舍者。大家思考一下诗人写下什么字呢？“春天来了，我什么也看不见。” 平平常常的一行字，却震撼了人心，春的明媚，盲人却一片漆黑，还有什么比这更值得同情呢?只因为他说真话，抒真情说真话，抒真情 。才获得施舍。播放：让世界充满爱 学习目标学习目标 1 1、引导学生理解怎样的作引导学生理解怎样的作文才是文才是“说真话，抒真情说真话，抒真情”，揣摩揣摩

2、“说真话，抒真情说真话，抒真情”的的具体途径具体途径。2 2、培养学生习作中能说真、培养学生习作中能说真话，抒真情，写自己真实感话，抒真情，写自己真实感受的态度和习惯。受的态度和习惯。通过观看了以上的图片，你心里应该也有万千感慨。能告诉老师你有什么想说的吗 ？说说故事中哪些说说故事中哪些地方让你感动？地方让你感动？仔细阅读下列例文看看是否符合“说真话 抒真情”病文修改病文修改 ： 请同学们找出不真实的地方请同学们找出不真实的地方 上学路上上学路上 清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到顶着西北风，

3、向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开到了后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小孩抱到马路边。孩抱到马路边。“嘎嘎”地一声，汽车在距离我不到一米地一声，汽车在距离我

4、不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。的地方停了下来，小孩脱险了。 马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！”听到了听到了大家的夸奖，我的脸大家的夸奖，我的脸“唰唰”地红了。地红了。 提示：1.1.开头环境描写失真开头环境描写失真“下雪天，应该下雪天，应该不会是蔚蓝的天空。不会是蔚蓝的天空。2.2.千钧一发时救人，应该没有那么多千钧一发时救人，应该没有那么多时间想英雄时间想英雄。3.3.人物身份不同。夸奖的话应该也不人物身份不同。夸奖的话应该也不一一样样。4.4.后面

5、的女人不一定是小孩的妈后面的女人不一定是小孩的妈妈妈。 “你的感情只要有一点儿不真实，你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感对自己真实，要把自己的真情实感写出来。写出来。” 冰心冰心 亲情是在点点滴滴的平凡小事中体现出来亲情是在点点滴滴的平凡小事中体现出来的，如何才能让自己的文章富有真情，感人的，如何才能让自己的文章富有真情，感人至深呢至深呢?比一比、说一说比一比、说一说 我认为要从父母的小事中善于捕捉内心的每一次细腻、微妙的情绪和感情的波动，以感恩的心情看待父母的一句话、一个动作乃至一个眼神，以满含幸福的情怀去写平常的事情，文章就能感动自己及他人。因此我们写作时应注意三点：小事感悟、善于感小事感悟、善于感动、学会感恩。动、学会感恩。只要有一颗感恩的心，你就能时时感念生活中的人或事 让自己生活在充满让自己生活在充满感恩的快乐之中，遇感恩的快乐之中，遇到快乐不要视而不见到快乐不要视而不见不要习以为常。不要习以为常。 把你们心底