43质量守恒定律

1、质量守恒定律质量守恒定律科教版九年级化学上册科教版九年级化学上册学习目标学习目标1、理解质量守恒定律的涵义及关键、理解质量守恒定律的涵义及关键词语。词语。2、用化学变化实质及原子、分子的、用化学变化实质及原子、分子的知识解释质量守恒定律。知识解释质量守恒定律。3、了解应用实验来定量研究问题和、了解应用实验来定量研究问题和分析问题的方法。分析问题的方法。 在一个化学变化过程中，反在一个化学变化过程中，反应前反应物的质量总和与反应应前反应物的质量总和与反应后生成物的质量总和会是一种后生成物的质量总和会是一种怎样的关系呢？怎样的关系呢？ 大家可以大胆地猜想一下！大家可以大胆地猜想一下！v在生成新物质

2、以后，物质在生成新物质以后，物质的总质量，跟反应前相比，的总质量，跟反应前相比，是否发生改变呢？是否发生改变呢？请同学请同学们大胆的猜想们大胆的猜想 探究反应前探究反应前反应物的质量总和反应物的质量总和与与反应后反应后生成物的质量总和生成物的质量总和的关系。的关系。我们的目标：我们的目标：那么，我们该怎么做呢？那么，我们该怎么做呢？（仪器、（仪器、 步骤、步骤、 注意事项）注意事项）演示实例：演示实例：硫酸铜硫酸铜+氢氧化钠氢氧化钠-硫酸钠硫酸钠+氢氧化铜氢氧化铜我们能得到怎样一种结论呢？我们能得到怎样一种结论呢？反应物的质量总和生成物的质量总和反应物的质量总和生成物的质量总和 参加参加化学反

3、应化学反应的的各物质各物质的的质质量总和量总和等于等于反应后生成的各物质反应后生成的各物质的的质量总和质量总和。 问题：通过实验探究，同学们可以问题：通过实验探究，同学们可以得出什么结论？得出什么结论？质量守恒定律质量守恒定律分析讨论：该定律内容有几处关键词？分析讨论：该定律内容有几处关键词？ 1.1. 适用于适用于 “一切化学反应一切化学反应”，不适用于物，不适用于物理变化。理变化。2.2. 仅是指仅是指“质量质量”守恒，而不指其它物理量守恒，而不指其它物理量。3.3. 指反应或生成的指反应或生成的“各种物质各种物质”，包括固体，包括固体、 液体、气体都要考虑。液体、气体都要考虑。4.4.

4、指指“参加参加”反应的物质，未反应完的物质反应的物质，未反应完的物质不计算在内。不计算在内。温馨小提示温馨小提示想一想想一想想一想想一想 为什么化学反为什么化学反应前后的各物质应前后的各物质的质量总和相等的质量总和相等呢？呢？拆分重新组合电解水的微观过程电解水的微观过程水水 氢气氢气 + 氧气氧气通电通电分析讨论：分析讨论：化学反应前后，分子种类变了吗？化学反应前后，分子种类变了吗？化学反应前后，原子种类变了吗？化学反应前后，原子种类变了吗？化学反应过程的实质是什么？化学反应过程的实质是什么？ H2O H2 + O2通电通电原子原子种类种类变了变了吗？吗？原子原子数目数目变了变了吗？吗？原子原

5、子质量质量呢？呢？化学反应前后化学反应前后元素元素种类种类呢？呢？元素的元素的质量呢？质量呢？不变不变不变不变知识归纳：反应前后元素种类不变反应前后元素种类不变。原子种类没变。原子种类没变。原子个数没有增减。原子个数没有增减。原子质量没有变化。原子质量没有变化。（五不变）（五不变）质量守恒的原因：质量守恒的原因：反应前后元素质量不变。反应前后元素质量不变。微观：微观：宏观：宏观：2 2. .某大师说他能发功使铝（某大师说他能发功使铝（Al)Al)发生化学变化变成黄金发生化学变化变成黄金(Au)(Au)。他的说法是否有科学道理？他的说法是否有科学道理？1 1. .小明说蜡烛燃烧后质量变小，这一事

6、实不符小明说蜡烛燃烧后质量变小，这一事实不符合质量守恒定律，你认为对吗？为什么？合质量守恒定律，你认为对吗？为什么？ 不对。蜡烛燃烧后生成的不对。蜡烛燃烧后生成的CO2和和H2O跑掉了，所跑掉了，所以蜡烛燃烧后质量变小，仍符合质量守恒定律。以蜡烛燃烧后质量变小，仍符合质量守恒定律。 没有。化学反应前后，原子和没有。化学反应前后，原子和元素种类不变。元素种类不变。形成性评价形成性评价1 1、 在在A+B C+DA+B C+D的反应中，的反应中，5 5克克A A和一定量的和一定量的B B恰好完全反应，生恰好完全反应，生成了成了3 3克克CC和和1010克克D D，则，则B B的质量是的质量是（ ）

7、 A A、1818克克 B B、7 7克克 CC、8 8克克 D D、6 6克克2 2、蜡烛在氧气中燃烧后只生成、蜡烛在氧气中燃烧后只生成COCO2 2和和H H2 2OO，试推断蜡烛，试推断蜡烛一定一定含有（含有（ ）A A、碳元素、碳元素 B B、氢元素、氢元素 CC、碳氢氧三种元素、碳氢氧三种元素 D D、碳氢元素、碳氢元素3 3、下列各项，在化学反应前后，一定、下列各项，在化学反应前后，一定不变的是不变的是_ ,_ ,一定改变的是一定改变的是_,_,可能改变的是可能改变的是_。 原子数目原子数目 物质种类物质种类 原子种类原子种类 物质的总质量物质的总质量 分子数目分子数目 元元素种类素种类 分子种类分子种类4 4、镁燃烧后生成氧化镁的质量大于、镁燃烧后生成氧化镁的质量大