FHT历史专题微课6

1、第二部分备考微课堂第二部分备考微课堂历史历史南方凤凰台南方凤凰台高考总复习高考总复习二轮提优导学案二轮提优导学案 微课6世界市场的形成与经济全球化 备考依据返回历史微课6课堂评价要点整合备考策略备考依据高考仍会重视对新航路开辟、两次工业革命影响的考查；可能还会从资本主义世界市场形成与殖民扩张之间的关系、西欧一体化进程及其影响和世界经济的全球化等知识点链接考查。本课与当今世界经济发展中的贸易摩擦、南北差距、科技创新发展等热点问题密切相关。高考命题可能会将国际政治、经济格局演变与大国关系和综合实力消长、当今世界发展的焦点、地区贸易保护主义等问题密切联系起来进行考查。 备考策略备考策略返回历史微课6

2、课堂评价要点整合备考依据1. 宏观上以新航路开辟、三次科技革命为节点去构建知识网络。2. 世界市场、经济全球化、殖民体系，其形成过程基本同步，可谓三位一体，但须区分三者的的差别与联系。 要点整合要点整合返回历史微课6课堂评价备考策略备考依据经济全球化是当今世界经济最明显的特征。所谓经济全球化，指的是货物、资本、生产、技术、信息等生产要素跨国流动加速发展的情况下，全球市场经济进一步形成，各国之间的联系和作用大大加强。经济全球化和经济区域化是在科技革命推动下出现的当今世界经济发展的两大主要趋势。 要点整合返回历史微课6课堂评价要点整合备考策略备考依据一、一、 经济全球化形成和发展的历程经济全球化形

3、成和发展的历程1. 16世纪开始，在新航路开辟的推动下，以欧洲为中心的世界市场开始出现，开始了全球化的过程。2. 19世纪中期，在工业革命的推动下，以英国为中心的资本主义世界市场初步形成。1857年第一次世界性资本主义经济危机的发生就证明了世界市场的存在。3. 19世纪末20世纪初，在第二次工业革命的推动下，资本主义世界市场最终形成。4. 20世纪80年代末90年代初，在第三次科技革命的推动下，完全意义上的经济全球化迅速发展。 要点整合返回历史微课6课堂评价要点整合备考策略备考依据二、二、 经济全球化在世界近现代的发展经济全球化在世界近现代的发展1. 经济全球化在世界近代史上主要表现为资本主义

4、世界经济全球化在世界近代史上主要表现为资本主义世界市场的形成。市场的形成。资本主义国家建立的统一国内市场；资本主义国家之间建立起广泛而密切的经济联系；资本主义国家通过殖民扩张将亚非拉国家和地区作为其附庸纳入其经济体系，成为其原料产地、商品市场和资本输出场所。国内市场和世界市场是资本主义经济发展的重要条件。 要点整合返回历史微课6课堂评价要点整合备考策略备考依据资本主义萌芽产生于市场发达的意大利。工场手工业时期，早期资本主义通过殖民扩张开辟了一定的市场。工业革命既是市场扩大的需要，又导致了资本主义世界市场的初步形成。资本主义世界市场的初步形成导致了资本主义经济的快速发展。19世纪末世界市场最终形

5、成。19世纪末，各主要资本主义国家已严重依赖于世界市场，以致两次世界大战都是帝国主义争夺世界市场的产物。资本主义经济的兴衰也决定于市场。英美两国近现代经济的发展就是明证。 要点整合返回历史微课6课堂评价要点整合备考策略备考依据2. 经济全球化趋势在世界现代史上不断得到强化经济全球化趋势在世界现代史上不断得到强化相关知识有：1944年，布雷顿森林会议建立了美国的经济霸主地位和以美元为中心的国际货币体系。1973年布雷顿森林体系崩溃。20世纪90年代，区域经济集团化有了进一步的发展，形成了三大区域经济集团：欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织。在这三大区域经济集团的基础上，世界经济区域化格局

6、也形成了。 要点整合返回历史微课6课堂评价要点整合备考策略备考依据1947年成立关税和贸易总协定，1995年建立WTO(世界贸易组织)。世界各地之间的经济交流更加密切，如1929-1933年经济危机席卷全球，形成资本主义和社会主义两个经济圈。二战后美国对西欧各国和日本的经济援助；第三世界兴起并加强交流和合作，东南亚金融危机也是对这种情况的变相反应；第三世界国家还与发达国家展开了建立国际经济新秩序的斗争，例如石油输出国组织的建立。 要点整合返回历史微课6课堂评价要点整合备考策略备考依据三、三、 对经济全球化的认识对经济全球化的认识1. 经济全球化的条件：经济全球化的条件：交通和信息技术的迅猛发展

7、，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了生产要素的跨国界流动；跨国公司及各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者；科学技术的进步、市场机制的广泛建立等。 要点整合返回历史微课6课堂评价要点整合备考策略备考依据2. 经济全球化是一把双刃剑：经济全球化是一把双刃剑：在促进世界经济发展与繁荣的同时，也加剧了全球竞争的失衡。发达国家凭借资金、技术、人才、管理经验的优势，是经济全球化进程中最大的受益者；而广大发展中国家的利益却得不到切实的保护，在全球化进程中处于不利地位。经济全球化使发达国家与发展中国家的差距在拉大。 要点整合返回历史微课6课堂评价要点整合备考策略备考依据3. 当今世界上带有全球

8、性的战略问题，一个是和平问题当今世界上带有全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是发展问题。，一个是发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。发展是硬道理，发展是解决问题的关键。当前世界，贸易保护主义重新抬头，大大延缓了世界经济恢复的进程。因此要求世界各国共同反对贸易保护主义，坚持在发展中促繁荣，实现世界经济持续发展。4. 经济危机是世界经济发展周期性波动中的“波谷”现象。随着经济全球化的深入，各国经济相互依赖程度的加深，经济危机一旦爆发，其传染性和破坏性将空前增强。5. 对发展中国家而言，机遇和挑战并存。 要点整合返回历史微课6课堂评价要点整合备考策略备考依据四、四、 经济全球化对近

9、现代中国的影响经济全球化对近现代中国的影响1. 经济全球化对近代中国造成了双重影响：经济全球化对近代中国造成了双重影响：一方面使中国沦为半殖民地半封建社会，被卷入世界资本主义市场，成为西方列强的原料产地、商品市场和资本输出场所，造成中国的贫穷落后，给中国人民带来了深重灾难；另一方面也在客观上启动了中国近代化的进程，瓦解了旧的社会结构，促进了民族资本主义产生与发展；出现了农民阶级、地主阶级、民族资产阶级的救国救民的探索和社会实践；促使先进的中国人产生了“向西方学习”的新思潮。 要点整合返回历史微课6课堂评价要点整合备考策略备考依据2. 为了适应经济全球化的要求，中国从十一届三中全会后进行了经济体

10、制改革，实行了对外开放，并相继加入了亚太经济合作组织和世界贸易组织等区域性经济集团和全球性经济组织，为经济全球化的进一步发展作出了应有的贡献。一、一、 单项选择题单项选择题1. (2015广东文综)一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现两个世界文明汇合500周年国际学术讨论会”上说：“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了。”由此可知( )A. 该学者关注殖民掠夺的后果B. “两个大陆”指的是美洲和非洲C. 黄金和白银阻碍了世界市场的形成D. 该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义 课堂评价课堂评价返回历史微课6要点整合备考策略备考依据A A 课堂评价课堂评价返回历史微课6要点整合备考策略备

11、考依据【解析】【解析】结合所学知识可知，美洲新大陆的发现加强了“两个世界文明汇合”，也给殖民地带来深重的灾难，加剧了美洲殖民地和欧洲的差距， A项正确；“两个大陆”指的是美洲和欧洲，B项错误；黄金和白银推动了世界市场的形成，而不是阻碍，C项错误；最早发现美洲新大陆的是西班牙王室支持的哥伦布船队，该议会讨论的应该是西班牙人登录美洲的意义，D项错误。故选A。 课堂评价课堂评价返回历史微课6要点整合备考策略备考依据2. (2015新课标全国卷) 17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国( )A. 等级观念明显淡化B. 崇尚东方

12、的生活方式C. 贫富差距日益缩小D. 扩大了与东方的贸易D D 课堂评价课堂评价返回历史微课6要点整合备考策略备考依据茶叶的普及属于社会经济和文化现象，体现不出等级观念淡化这一结论，A项错误；中英两国文化差异较大，对东方生活方式向往不会成为英国社会的普遍认识， B项错误；随着18世纪中期英国工业革命的开始，贫富差距不是缩小，而是日益拉大，C项错误；由于英国殖民扩张和工业革命，加大了对东方的贸易，使茶叶大量流入英国，导致茶叶价格下降，成为普通民众也可消费的产品，故出现材料变化，D项正确。故选D。【解析】【解析】 课堂评价课堂评价返回历史微课6要点整合备考策略备考依据3. (2015海南卷)下表为

13、18001900年欧洲和中国在世界制造业产量中所占份额(%)。D D 18001830186018801900欧洲28.034.153.662.063.0中国33.329.819.712.56.2据此可知( )A. 传统手工业在中国越来越占据优势B. 中国所占份额减少缘于制造业衰退C. 工厂的出现加速了欧洲工业化发展D. 工业化是欧洲超越中国的主要原因 课堂评价备考依据课堂评价要点整合备考策略返回历史微课6从材料中可以看出18001900年欧洲和中国在世界制造业产量中所占份额欧洲明显多于中国，这主要是因为欧洲完成了工业革命，D项正确。【解析】【解析】4. (2015广东文综)一位学者说：“在自

14、家的院子里有印钞机是一件愉快的事情，而黄金兑换标准给了我们这个特权。”赋予“我们这个特权”的是( )A. 北美自由贸易协定B. 马歇尔计划C. 关税和贸易总协定D. 布雷顿森林协定 课堂评价备考依据课堂评价要点整合备考策略返回历史微课6D D 课堂评价备考依据课堂评价要点整合备考策略返回历史微课6据材料“黄金兑换标准给了我们这个特权”可知，该协定规定各会员国货币与美元挂钩，美元与黄金挂钩，确立了美元等同于黄金的特殊地位，结合所学知识可知，这个特权是布雷顿森林协定赋予的，D项正确。【解析】【解析】5. (2014天津文综)对比下列两幅图片，可以看出近三十年来( ) 课堂评价备考依据课堂评价要点整

15、合备考策略返回历史微课6D D 市场经济体制影响加深 东西方文化融为一体 中国的国际影响力增强 国际性交流范围扩大A. B. C. D. 1987年中国大陆第一家肯年中国大陆第一家肯德基餐厅在北京开业德基餐厅在北京开业2013年西班牙马德里街头年西班牙马德里街头兵马俑巡展广告灯箱兵马俑巡展广告灯箱 课堂评价备考依据课堂评价要点整合备考策略返回历史微课6材料中仅肯德基的设立体现了经济体制的变革，兵马俑巡展不能体现中国市场经济体制影响加深，错误；两则材料都没有体现出中西文化的融合，错误；由外国开始在中国设立肯德基到中国的兵马俑到外国巡展体现了中国国际影响力增强，正确；这个变化的过程体现了国际交流范

16、围扩大，正确，D项符合题意。【解析】【解析】 课堂评价备考依据课堂评价要点整合备考策略返回历史微课6二、二、 非选择题非选择题6. (2015安徽文综)阅读材料，回答下列问题。材料一材料一有学者认为，在1619世纪中叶的世界经济发展中，英国的地位步步上升，最终独占鳌头，成为世界经济体系中的最大剥削者。下表所列为英国在这一进程中的历史事件。 课堂评价备考依据课堂评价要点整合备考策略返回历史微课6英国历史大事年表英国历史大事年表(部分部分)1562年 英国的非洲奴隶贸易开始1583年 英国人开始在北美殖民1600年 伦敦商人开始组建东印度公司1651年 英国议会颁布航海条例17世纪中后期三次英荷战

17、争1688年 英国“光荣革命”1742年 英国与西班牙发生贸易战争1825年 史蒂芬孙的蒸汽机车运行成功1840年 英国发动鸦片战争 课堂评价备考依据课堂评价要点整合备考策略返回历史微课6材料二材料二二战后世界经济演进的路线，是由解决了欧洲欠美国重建债务的盟国间金融协定所决定的。针对这些协定的谈判，将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛，而美国则从这场竞赛中胜出。美迈克尔赫德森金融帝国：美国金融霸权的来源和基础 课堂评价备考依据课堂评价要点整合备考策略返回历史微课6材料三材料三任何国家和民族在追求自身发展时，若一直忽视甚至无视全人类共同利益的

18、存在，则不仅损害自身，更要殃及全人类。贺金瑞全球化与交往实践 课堂评价备考依据课堂评价要点整合备考策略返回历史微课6(1) 结合所学知识，为材料一中的“英国历史大事年表”补充两件大事并说明理由。(2) 根据材料二，结合所学知识分析，美国在“二战”后世界经济演进中是如何胜出的?(3) 根据上述材料，结合所学知识，说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。 课堂评价备考依据课堂评价要点整合备考策略返回历史微课6 第(1)问依据材料一的时间限定，参照表中所给事件，可以看出“重大事件”主要是英国在早期殖民扩张时期和工业革命时期在经济发展、殖民扩张方面的表现，分析出这个线索之后，结合所学知识，第一小问大事，可以补充“无敌舰队”之战、哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改良蒸汽机、18世纪中期英国打败法国等等；第二小问理由，分别从开始确立海上霸权、开始工业革命、推动“蒸汽时代”到来、最终确立世界殖民霸权等方面归纳。【解析】【解析】 课堂评价备考依据课堂评价要点整合备考策略返回历史微课6第(2)问根据材料二“欧洲欠美国重建债务”“金融协定”“金融帝国：美国金融霸权”等关键信息，结合所学知识，可以从二战后布雷顿森林体系建立的背景、美国对布雷顿森林体系和关贸总协定的控制、实施马歇尔计划等方面归纳。【解析】【解析】 课堂评价