【服务管理】环境培训控制办法_第1页
【服务管理】环境培训控制办法_第2页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 文件编号: TAD-2-019 页次: 1/7 版次: 2.1 生效日:即文件管理单位发行章日期 分发编号: 环境培训控制办法 人力资源部制 核准 审查 制订 发行章 屮文全名签名 / (月西日元年) 制订者 管理单位 单位主管 资料中心 版次修 改大纲 文件编号: TAD-2-019 页次: 2/7 文件名称:环境培训控制办法 版次: 2.1 1.目的: 确保公司全体人员能透过培训,提高对环境管理的重视与认识,适应工作中相关环境因素要求,促使公司环境管理体系的正常运作。 2围:凡本公司从事对环境有影响的人员的培训和管理,均依此办法办理。 3. 职责: 3.1管理部与人力资源部协助各单位制订

2、公司年度环境培训计划,并确保培训活动切实施行。 3.2. 年度环境培训计划由公司环境管理者代表批准实施。 4. 定义: 4.1年度环境培训计划:每年由人力资源部教育训练组及各部门,依公司环境方针,整体培训计划及各部门需求订定环境培训年度计划。 4.2环境管理物质: 本司或客户判定在部件或设备等所含有的物质中, 有对地球和人体存在显着影响的物质。 5作业流程: 5.1年度环境培训计划的制定流程: 流 程 PIC 流程说明 训练需求调查 教育训练组 教育训练组发放环境培训计划课程明细表 (如附件一) 1 相关单位 调查各部门的培训计划及需求。 拟定训练计划 教育训练组 教育训练组根据公司环境方针与

3、各部门需求 管理部 及整体培训计划等,整合拟出公司年度环境培训 计划并汇整各部门年度环境培训计划。 教育训练组 J 呈核/ 部门主管 环境培训计划送部门主管及环境管理者代表 1 r 环境管理者代表 签核通过。 实 施 教育训练组 教育训练组依签核之培训计划,至各单位付诸 相关单位 执行年度培训。 版次修 改大纲 版次修 版次改为2.1 改大纲 新增环境管理物质定义 文件编号: TAD-2-019 页次: 3/7 文件名称: 环境培训控制办法 版次: 2.1 5.2培训类别与培训容 5.2.1环境基础知识培训: 5.2.1.1. 本公司环境方针。 5.2.1.2公司活动对环境的影响。 5.2.1

4、.3执行环境管理所得到的环境绩效。 5.2.1. 4环境管理物质的基础。 5.2.1.5环境管理物质技术标准。 5.2.2职务培训: 5.2.2.1遵守环境方针和作业程序的重要性。 5.2.2.2工作岗位中实际的或潜在的重大影响,个人工作的改进所带来的环境效益。 5.2.2.3在执行环境方针与程序,环境管理体系要求应急准备与响应要求方面的作用与职责。 5.2.2.4偏离规定的运行程序的潜在后果。 5.2.2.5所执行职务中涉及环境质量保证系统的相关规定及要求。 5.2.3管理人员培训: 5.2.3.1了解ISO14000环境体系。 5.2.3.2环境管理手册,重大环境因素,环境目标与指针的理解

5、与实施。 5.2.3.3相应的程序文件以及环境法律,法规的讲解。 5.2.3.4了解为作好环境管理物质控制相关的文件。 5.2. 4专业知识培训: 5.2.4.1ISO14000标准及环境法律,法规的讲解。 5.2.4.2环境管理物质技术标准。 5.2.4.3为控制环境管理物质所须的系统(属于ISO9001或ISO14000)标准 5.2.4.3审相关的专业技能。更改版次為2.1,新增5.2.1.4,5.2.1.5,5.2.2.5,5.2.3.4,5.2.4.2,5.2.4.3,5.2.4.3 5.3培训对象: 5.3.1公司所有员工:需接受环境基础培训。 5.3.2环境质量保证系统相关职务人

6、员:需接受职务相关规定的训练。 5.3.3重大环境因素职务人员:包括化学品管理人员、清洁工、锡炉工、电焊工、电工等重大环 境因素职务人员,针对ISO14000相关知识作职务培训。 5.3. 4管理人员:需接受环境基础知识培训以及管理人员培训。 5.3.5专业人员:为审员,需接受专业知识培训。 5.4培训计划的制定与批准 5.4.1人力资源部根据教育训练相关规定以及公司各部门的需求,综合考虑制定年度环境培训 计划,交环境管理者代表批准。 5.4.1.1对所有员工:环境基础培训由教育训练组组织。 5.4.1.2职务培训:由相应部门进行。 5.4.1.3管理人员:由教育训练组组织。 5.4.1. 4

7、专业人员:由教育训练组依年度计划组织。 5.5培训的实施 5.5.1培训方式有集中授课,现场操作培训,各种形式的交流宣传和赴外培训,参加赴外培训时须填写赴外培训申请单(附件二)等方式。 5.6培训教师与教材:授课教师由具有相关专业知识之人员或讲师担任,并提供相关教材。5.7培训考核及要求 5.7.1培训考核可以是:证件审查、口试、笔试、现场操作等方式。 5.7.2培训要求:对相关职务人员,需拟定培训计划按期完成,以获得执行职务的资格。 5.8培训记录: 5.8.1培训结束后,在进行相关知识考核后由教育训练组负责保存所有培训记录。 培训记录包括当次培训的签到表及考核记录,培训签到单要依教育训练课

8、程签到表 (附件三)确实签到。 文件名称:环境培训控制办法 文件编号: 页次: 版次: TAD2019 4/7 2.1 版次修 改大纲 5.8.2人力资源部教育训练负责人将培训结果登录个人的培训档案。 版次修 改大纲更改版次為空,新增532,魚11,5-4-1-2,修改533,535,572 文件编号: TAD-2-019 页次: 5/7 文件名称:环境培训控制办法 版次: 2.0 附件一 TAD-008 教育训练计划课程明细表 版次修 改大纲 文件编号: TAD-2-019 页次: 6/7 文件名称 :环境培训控制办法 版次: 2.0 附件二: TAD016 赴外受训申请单 员工姓名/编号

9、部门代号 课程名称 上课日期/时间 自年月日至年月日 上课时数 共计HR 上课费用 人民币(大写) 汪意事项: 1本申请单由受训学员填写完整后呈部门经理(含)级以上主管核准,若受训学员为部门主管,则经再上一级主管核准。 2请备齐课程简章与报名表影印份,交由教育训练组统计费用及代办报名手续。 3受训学员需将上课发票缴回教育训练组办理费用报销手续。 4受训人员应缴交上课讲议及“外训心得报告” 总经理 副总经理 厂长 经理/副理 课长 申请人 教育训练组 版次修改大纲 文件编号: TAD-2-019 页次: 7/7 文件名称:环境培训控制办法 版次: 2.0 附件三 TAD-018 教育训练课程签到

10、表 课程名称:讲师:举办日期: 课程编号:参加人员:时数: NO. 厂别 部门 工号 姓名 NO. 厂别 部门 工号 姓名 1 22 2 23 3 24 4 25 5 26 6 27 7 28 8 29 9 30 10 31 11 32 12 33 13 34 14 35 15 36 16 37 17 38 18 39 19 40 20 41 21 42 版次修改大纲 TAD-008 教育训练计划课程明细表 年部 TAD016 赴外受训申请单 员工姓名/编号 部门代号 课程名称 上课日期/时间 自年月日至年月日 上课时数 共计HR 上课费用 人民币(大写) 汪意事项: 1本申请单由受训学员填写完整后呈部门经理(含)级以上主管核准,若受训学员为部门主管,则经再上一级主管核准; 2请备齐课程简章与报名表影印份,交由教育训练组统计费用及代办报名手续; 3受训学员需将上课发票缴回教育训练组办理费用报销手续; 4受训人员应缴交上课讲议及“外训心得报告”. 总经理 副总经理 厂长 经理/副理 课长 申请人 教育训练组 TAD-018 教育训练课程签到表 课程名称:讲师:举

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论