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文档简介
1、.兴宁中学2019-2019学年度七年级语文上册期中试题及答案内容预览:宁波市兴宁中学2019-2019学年第一学期期中考试七年级语文试题一书写4分此题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二积累运用32分1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。2分夜晚,静悄悄的,我避开xun 1闹与繁华,单独zhù 2立在乡野的小径上,jio 3 洁的月光洒在我身上,秋风轻轻抚摸着我,花朵飘逸着沁人心脾的幽香,我顿觉心旷神yí 4 。2.读下面这段文字,根据要求完成题目。3分大概,春日溶溶,秋波澹澹,而夏呢 总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸至的人,自然不喜欢这种紧
2、张的旋律。1在横线上应加上的标点是 1分2这段文字中有两个错别字,请找出来加以改正: 改为 , 改为3.以下句子中加点的成语使用不正确的一项为哪一项 2分A她生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。B他为自己在这次考试中获得优异成绩而怡然自得。C夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色。D雏鸟渐渐长大,羽毛渐丰,一切都详细而微以后,我更喜欢它了。4.以下句子没有语病的一项为哪一项 2分A.我们班同学参加了兴高采烈的运动会。B.秋天的余姚是一个美丽的季节。C.今天的作业大约需要两个小时左右的时间。D通过全班同学的共同努力,我班的量化评比得了第一名。5.校园内种植了一片绿草地,但常遭践踏,学生会决定在草
3、地边插上一块告示牌。请从以下告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。 2分A践踏草地,罚款10元。 B在草地上行走,绝不是好学生!C严禁践踏草坪! D小草也有生命,请保护每一棵小草!6.以下选项中对课文理解不当的一项为哪一项: 2分A.?在山的那边?一文中所说的“用信念凝成的海,这里的“海指的是理想的境界。B.?济南的冬天?一文中,作者先运用比照手法突出济南的“温晴,赞誉它是个“宝地,然后紧扣“山和“水,铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景,先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山。C.“理想既是一种获得,又是一种牺牲。这句诗并不矛盾,因为诗人所说的理想,是崇高的社会理想,是为社会进
4、步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。D.?童趣?一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。7.在横线处续写一个分句,构造要和划线句子相似,内容要连接:2分书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗;8填空1-5题必做,67两题选做一题 10分1_,潭影空人心常建?题破山寺后禅院?2烟笼寒水月笼沙,_。杜牧?泊秦淮?3?天净沙 秋思?中说明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是:4 工作学习中
5、,我们要“ ,向先进人物学习,努力进步自己的的学识与修养。见到不好的人与事,还应“ 来反省自己。用?论语十那么?一文中的语句答复5?童趣?选自?_? ,?济南的冬天?作者是6请写出古诗词中描写春天的句子。写出连续的两句 ,7请写出古诗词中描写月亮的句子。写出连续的两句 ,9.综合性学习7分请你参加下面的综合性学习活动,完成后面题目小文等几位同学筹备创办一个希望文学社,并准备编排文学小报?希望?,以此来团结一批文学爱好者,进步同学们对文学的兴趣,推动校园文学的安康开展。1假设你是小文,你想得到老师和学校的支持,于是,你找到语文王老师,对王老师说: 2分2“希望文学社准备首先组织一次读书报告会,重
6、点向同学们推荐一部文学名著,请写出你所推荐的一部作品的名称和你所喜欢的人物,并与此人物相关的情节。作品名称:?_? 人物:_ 情节 3分3为了让?希望?小报可以深化人心,受到同学们的喜欢,文学社向同学们征集最能表达社刊特点,而且最引人入胜、简要易记的宣传语。请你为?希望?社刊写一句应征的宣传语,不超过15字。2分三、阅读理解44分一?春?节选13分盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉
7、几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。10.“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏写这些人的动作、行为的目的是 2分A、草地有人在活动,所以要写。 B、说明人们在春天到来时心情很愉快C、是间接写草地,突出草的嫩绿得意 D、写了草,又写人,构成一个画面11.选文的第段写的是“春草图,其中写春草“质地的词语是_ ;写
8、春草“色泽的词语是 ,写春草旺盛长势的句子是 。3分12第段写的是“春花图,而划线的句子却写蜂蝶的多,作者这样写的用意是什么?2分13本文语言生动形象,富有表现力和感染力,请加以赏析可从词语、修辞手法、表达效果等方面自选角度加以分析。4分1小草偷偷地从土里钻出来2分2红的像火,粉的像霞,白的像雪2分14品读?春?后,用一句话表达你的感受2分二山就这么高13分仲利民那年,他在学校的成绩非常不理想,他觉得无颜面对父母,是父母在外拼命地打工,积攒下来钱供他来城里的这所学校读书,希望他将来可以出人头地,可是他如今的成绩根本就没有什么希望考上好的大学,至于将来的高考更是他不敢想象的。他不敢对父母说:“我
9、不想读下去了。那样,即使父母什么也不说,仅仅是他们那绝望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好,怒骂也罢,随他们去。经过一夜的考虑,他做了决定,这个星期正好父母从外地回家,他先陪他们过上一晚。也许,这个夜晚是一道分水岭,从此就决定了他将来的人生方向。父亲看到他回家,很热情地和他讲外面的事情,母亲那么在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况,可是父亲就是不问。吃过晚饭,父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下,父亲说:“娃儿,你看这山有多高?他小时候爬过这山,因为山势陡峭,荆棘丛生,从未爬到过山顶,所以很难答复。没有经历过,怎么会知
10、晓呢?面对父亲的提问,他不知如何作答。父亲见儿子沉默,就说:“这山,说高也不高,努力去爬了,到达山顶就知道了。假如从未爬到过山顶,你就永远也不知它有多高?其时,圆圆的月光洒下来,如同白昼,山在那里坦然地呈现出它的身姿。父亲说:“孩子,今天,你母亲在山下看着,我们俩一起开场爬山,看谁先到山顶?他想不明白,父亲今天为什么有闲心陪他来爬山,而且是晚上,以前,他很少有这样的雅致啊!不过,他看了父亲一眼,那个在他的眼里曾经高大的身体,如今已经有些苍老了,他不相信会输给父亲。就容许了父亲的要求。山虽然很陡峭,但是他熟悉这座山的身材,哪里有坡,哪里有路,还有他年轻矫健的身体,他相信自己会爬到山顶的。在母亲的
11、注视下,他们父子俩开场爬山,月光下,两个身影用自己的方式向山顶攀去。脚下凹凸不平,手被刺破了,腿受了伤,胳膊擦破了皮,脸上还划了条伤口,虽然如此,他还是爬上了山顶,这是他第一次到达山顶。他的心突然有了一份豪情,他真想大喊一声,告诉别人他内心的快乐。看到父亲也快爬到山顶了,他弯下腰,拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶上,父子俩一起大声地对着夜空喊了起来:“噢-,噢-整个小村都回荡着他们的声音。他对父亲说:“山就这么高!父亲笑笑:“其实山就这么高。他决定回校去好好读书。任课的老师都感到奇怪,他怎么像变了一个人,成绩像雨后的竹笋,蹭蹭地升了上来。后来,他考上了一所名牌大学,成了一位非常有名的律
12、师。在他的心中,一直屹立着一句话:山就这么高。选自?大阅读?2019年5月,有改动15. 文中父亲要“我爬山的起因是什么?请你用简洁的语言概括。2分16. 结合上下文,体会以下加点词的表达效果。4分1月光下,两个身影用自己的方式向山顶攀去。 2分2在他的心中,一直屹立着一句话:山就这么高。 2分17.本文与课文?走一步,再走一步?都是告诉我们“如何对待困难的问题,但又有区别,请你比较两篇文章在对待困难上的不同之处。4分1?山就这么高?: 2?走一步,再走一步?:18. 你赞成这位父亲的教育方法吗?请联络生活,简述理由。3分三?论语十那么?节选10分子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不
13、亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?子曰:“温故而知新,可以为师矣。子曰:“学而不思那么罔,思而不学那么殆。子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。19.解释以下加点字的含义。2分1学而时习之,不亦说 2学而不思那么罔 20以下各组句中加点词的意义和用法一样的一项为哪一项 2分A. 人不知而不愠 学而不思那么罔 B. 可以为师矣 徐喷以烟C. 为人谋而不忠乎 舌一吐而二虫尽为所吞D.为之怡然称快 然后知松柏之后凋也21.把下面的句子翻译成现代汉语。4分1温故而知新,可以为师矣。2知之为知之,不知为不知,是知也。2
14、2.在学习态度,学习方法和个人道德修养方面,你从本文中得到什么启示?请选择一点,谈谈自己的体会。2分四 学奕8分弈秋,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗假设之矣。为是其智弗假设与?吾曰:非然也。23.解释以下句中加点的词。2分1使弈秋诲二人弈 2为是其智弗假设与 24.以下句中加点“之的用法和例句不同的一项为哪一项 2分例句:虽与之俱学A. 观之,兴正浓 B.故时有物外之趣C学而时习之 D鞭数十,驱之别院25.把以下句子翻译成现代汉语。2分弈秋,通国之善弈也。26.为什么同样是学下棋,一个可以成功,而另一个
15、却失败了?用原文答复 这件事对我们有什么启发?2分四、作文40分27. 请按以下要求完成作文。还记得出门时被妈妈拦住逼你喝牛奶吗?还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机押回书桌吗?还记得你在大嚼田园汉堡时妈妈喝着红茶微笑地注视的神态吗?还记得你做错事时老师严厉的目光吗?爱是絮絮叨叨,琐琐碎碎,爱是细微末节,鸡毛蒜皮请在横线上填上爸爸或妈妈或老师,使题目完好,然后作文。题目: ,我明白了要求:1字数不少于500字。文体不限,诗歌除外。2写真事,诉真情,内容完好,字迹明晰。3文中涉及真实人名或班级请用“××代替。参考答案一书写4分此题根据卷面书写情况评分。二、积累运用32分1.
16、1喧 2伫 3皎 4怡 2分,每空0.5分2. 1 ,1分 2溶改融,至改致 2分3. B 2分 4.D 2分 5.D2分 6.B 2分7.例:书籍好似一盏路灯,它能指引我们前进的道路。2分,构造和划线句子相似,内容连接即可8.1山光悦鸟性 2夜泊秦淮近酒家 3夕阳西下,断肠人在天涯4见贤思齐,见不贤而内自省也 5?浮生六记? 老舍6例:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀7例:举头望明月,低头思故土 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西10分,每空一分,67两题为选做题,所填诗句切合主题即可9.1例:王老师,我们几个文学爱好者想筹备创办一个希望文学社,以此来进步同学们对文
17、学的兴趣,推动校园文学的安康开展,在以后的活动中,希望能得到您的指导和支持。2分,语言流畅,符合要求即可2例:?西游记? 孙悟空 ?三打白骨精? 3分,符合要求即可3例:梦想在这里起飞,希望在这里实现2分,符合宣传语的要求即可三、阅读理解44分一13分10.C 2分 11.嫩嫩地 绿绿地 园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。3分 12. 间接写花的多、艳、甜,衬托出各种花儿竞相开放的热闹场景,。2分,意思符合即可 13.1 “偷偷地写出了春草在不经意间已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉,“钻写出了小草破土而出的挤劲;或本句运用拟人的修辞手法,给小草赋予人的情感,表达小草顽强的特点。 2分,
18、意思符合即可2运用比喻、排比的修辞手法,形象生动地写出了春花的色彩艳丽,突出它们开得繁密热闹。2分,修辞1分,作用1分14.例:春天是一缕轻轻吟唱的暖风,和着声声婉转的鸟语;春天是最富有诗意的,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝;春天是一位高超的化装师,把花草树木、峰峦田野,都装点得活力盎然。2分,意思符合即可二山就这么高13分15.“我成绩非常不理想,不想读下去。2分,语言简洁,意思符合即可16. 1“攀字表现了山的陡峭,突出了爬山的困难。2分,意思符合即可2“屹立突出了这句话在“我心中的重要地位或产生的重大影响。2分,意思符合即可17.1有信心和勇气就能抑制困难。2分,意思符合即可2把大困难分解为小因难,逐步解决。2分,意思符合即可18. 例:赞成。儿子成绩不好想辍学,父亲通过与孩子一起爬山让儿子明白学习需努力的道理。父亲这种做法不同于一般家长的呵斥打骂,这是关爱儿子成长的表现,这样能帮助孩子树立信心,增长抑制困难的勇气。赞成或不赞成1分,理由2分,言之有理即可三10分
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