汽修专业教学工作总结

1、汽修专业教学工作总结1 / 19汽修专业教学工作总结【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】2014学年汽修教学工作总结 永胜县职业高级中学李文追 实作是学校开展职业教育教学活动 的核心，对学校教育教学质量有着举足 轻重的地位。 本学期， 我们汽修专业在 校教务处、实训室的领导带动下，坚持 教育、教学理论的学习，积极参加和开 展教研活动，完善及改进教学方法和手 段，为提高我校汽修专业的理论与实践 教学质量做岀了一定的贡献。一、完成的工作及取得的成绩：1、开学初完成两项计划的制定工 作，分别为日常教学计划、实训教学计 划。2

2、、为完善汽修实验室，学校几位老 师配合实训室多次到永联汽修厂考察整 车及相关零配件的购买事宜。 至学期末，汽修专业教学工作总结2 / 19相关采购工作完成大半，剩余工作还需学校相关部门及教师去完成。3、6月中旬，学校老师组织学生去 永联汽修厂进行教研活动，组织参观了 他们的实验实训设备，听了师傅们的介 绍，另外还与他们进行了课程设置、实 训安排等方面的经验交流。4、用企业开设多门实训课，有发 动机拆装、汽车底盘拆装等，学校 聘请了汽修厂的师傅进行实训课教学工 作。通过多种实训操作，提高了学生的 实践动手能力，取得了很好的效果。二、学校建设方面 为了使教学工作常规化和规范化， 几年来，学校大力进

3、行实训室建设，重 点在汽修、师资培养方面。每学期初，根据上级部门的教研计 划并结合本专业的教学内容，有针对性 地制定本组教研活动计划，在学期末对 教学活动认真总结。本组教师积极参加 校各级部门组织的教研活动，学校特别 注重师资培训， 努力提高教师整体实力， 面对汽车行业的新形势，汽修专业学生 的新特点，参加培训等多种学汽修专业教学工作总结3 / 19习形式努 力提高自身素质，强化专业理论和实践 技能。三、加强校本研究，积极开展汽修 专业课程改革近几年，随着汽车专业办学规模的 不断扩大，传统的理论教学和实践教学 模式很难适应专业教学的发展，因此， 学校组织专业教师，广泛调研，不断探 索新的理论和

4、实践教学模式。经过几年 的研究，已取得了不错的成绩。目前，汽修专业理论课教学已经采 用模块化的教学模式，实施 “项目教学 法”；实训教学推行具有我校特色的 “小 班化、模块式 ”实训教学模式。根据课程 内容，结合汽修企业实际，10-20人一小 班一模块，每学期精心设计多个实训模 块，基本涵盖了目前汽修企业对汽修人 才的技能要求。当然，本学校规模较小，还存在很 多不足之处，今后还需要向其它学校学 习、取经。对于实验室的建设，更需要 本组几位老师去努力。相信在学校领导 的关心下，汽修专业一定会取得很大的 成绩。汽修专业教学工作总结4 / 19永胜县职业高级中学2014年6月22日汽修专业教学工作总

5、结韦焕生 一年以来在教育教学上， 爱岗敬业， 严谨治教，热爱学生，努力做到把学生 教好，让学生成功成才。能真正做到为 人师表、教书育人，较好的完成教育教 学工作任务，尽到一个优秀教师应有的 职责。因此我在教育教学方面注意了以 下几个问题，现总结如下：一、思想方面本 人 热爱教育事业，热爱本职工 作，加强自我修养，做到学高为师，身 正为范 ，热爱学生，真诚对待学生，受 到学生的好评。特别是在此期间，我努 力地学习业务理论，积极参加学校组织 的一系列活动，将学到的理论知识切实 运用 到工作实践中。二、汽修教学工作方面1、备课 开学初，根据学校要求，认真写好 教学计划， 提前备好课， 写好教案， 平

6、 时做到周前备课。备课时认真钻研教材 教法，认真学习 汽车修理专业课程指 导纲要 。力求吃透教材，找准重点、 难 点，克服教学中的随意性。在积极参加 集体备课的基础上认汽修专业教学工作总结5 / 19真备课。2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不 打无准备之仗，尤其本学科主要课程都 要用一定的实习、实践量来完成，每节 课都要认真做好上课之前的相应准备， 检查教学设备技术状态， 有无 “不可用机 器”。上课时认真讲课，教学目的明确， 符合学生实际，体现教材的科学性和思 想性。力求抓住重点，突破难点，做到条理清 楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出 现知识性错误。

7、运用多种教学方法，注 重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力 求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。三、个人教学业务水平学习方面： 汽修专业知识更新很快，新知识、 新产品、新术语几乎天天出现。作为汽 修专业教师，只有不断地更新自己的知 识，不断地提高自身的素质，定期深入 汽车维修企业实践与学校教学实践相结 合，不断地自我加压，才能将信息知识 更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生， 才能让学生始 终走在专业知识的前端，汽修专业教学工作总结6 / 19跟上不断发展的时代步伐。本人教授课程数门，曾教授汽车 电路维修、发动机构造原理 、 汽车 底盘技术 、 汽车电子与电工技术基 础 、等。 本人取得汽修专业专科

8、毕业 证书、高级技工资格证书、具备汽车维 修教学的相应能力和条件。四、本人今后的努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上 做到专业知识教学工作精讲精练，注重 对学生能力的培养。2、 对学校差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对汽车维修专 业认识上有更大 进步。3、加强实训室内纪律和汽车维修设 备使用安全方面的教育， 使学生不仅在班级集中注意力学 习，在进行专业训练时也要按规定严格 约束自己。4、利用各种教学方法，提高学生注 意力。以上是本人在近一年汽车维修教学 工作汽修专业教学工作总结7 / 19中的总结。社会在发展，时代在前 进，学生的特点和问题也在发生着不断 的变化。教育教学工

9、作，是一项常做常 新、永无止境的工作。作为教育工作者， 必须以高度的敏感性和自觉性，及时发 现、研究和解决学生教育和管理工作中 的新情况、新问题，掌握其特点，发现 其规律，尽职尽责地做好工作，我要以 “内强素质、外树形象、加快发展、争创 一流！ ”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力 量。玉林市第一职业中等专业学校 汽车维护与保养实训总结 班级：日期：2014春季期 汽车维护与保养实训总结 回顾即将过去的一个学期,我在工作 中坚持努力提高自己的思想政治水平和 教学业务能力。我从各方面严格要求自 己,努力树立良好的正面的教师形象,营 造积极向上的氛围。同时,着力提高自己

10、的业务水平,丰富知识面。结合学校的实 际条件和技校学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有 步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工 作汽修专业教学工作总结8 / 19取得更多的进步,现对这个学期的教学 工作作出总结,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进和改善教学。一、坚持认真备课,备课中我不仅备 学生而且备教材备教法,学生的基础普遍比较差,为此,我将知识点细化和简洁化,去掉一些繁琐的拐弯抹角的知识点,保留 那些容易理解和吸收的部分。至于课堂的类型,则根据教材内容及 学生的实际,拟定采用的教学方法,并对 教学过程的程序及时间安排都作了详细 的记录,每节课讲授35

11、分钟左右即可,并 在课前和课尾加入轻松的环节,如课前讲 话等。然后认真写好教案。这样就做到 了每一课都做到 ”有备而来 ”每,堂课都在 课前做好充分的准备,二、努力增强我的上课技能,提高教 学质量,使讲解尽量做到清晰化,条理化,准确化,进而向生动化发展,做到线索清 晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。另外,注重精讲精练,在课堂上老师 讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。 在汽车维护与保养的课堂教学上,加入很 多智力汽修专业教学工作总结9 / 19题和益智的维修案例等,一度受到 了同学们的普遍欢迎。三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在课堂环节和 课堂把控上,常常请教老教师们的意

12、见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做 到边听边讲,学习别人的优点,克服自己 的不足,改进工作。四、完善批改作业:布置作业做到精 练。有针对性,有层次性。通常是两到三 题左右。严格要求个班学生按时按质完 成作业,安排小组长或学习委员督促这项 工作,并负责收发作业。而我对学生作业 批改,及时、认真,分析并记录学生的作业 情况,将他们在作业过程出现的问题作出 分类总结,然后在课堂中抽出时间来进行 透切的评讲,并针对有关情况及时改进教 学方法,做到有的放矢。五、积极推进素质教育。我在教学 工作中并非只是传授知识,而是注意了学 生能力的培养,把传授知识、技能和发展 智力、能力结合起来,在知识层面上

13、注入 了思想情感教育的因素,发挥学生的创新 意识和创新能汽修专业教学工作总结10 / 19力。让学生的各种素质都 得到有效的发展和培养。教学实习工作在短短的两个月实习中， 我主要参 与 汽车二级维护和汽车驾驶技术 这两门课。前两周的听课，横跨多个班 级，认真聆听了多位老师的授课，学习 课堂教学经验,为之后我的授课奠定了一 定基础，并且结合自己在学校中的理论 知识和李老师的指导，使我轻松地驾驭 课堂。教育实习对于一个师范生来说是至 关重要，必不可少的一个学习环节。担 任课堂教学相关的实际工作，是对实习 教师综合运用所学的理论知识，基本技 能和专业知识， 用理论指导实践的考验。 提高自己在教学工作

14、中的实际操作能 力，不仅仅是局限于书本的知识，理论 的思维，更重要的是要做到因材施教， 根据学生学习能力和接受能力进行充分 的备课准备，运用先进的教学理念激发 学生的学习兴趣和积极性。本次实习，通过李老师的悉心指导， 我不仅提高了个人教学水平，进一步的 加强了汽修专业教学工作总结11 / 19教学技能，教学理论程度加深， 还改变了一些不好的教学习惯和思维方 法，综合素质能力得到了很大的提高， 让自己品尝到了教师这一职业的甘苦， 懂得了为人师的责任，而且还真正明白 了怎样做一名合格的教师，为今后走上 教师岗位，打下了坚实的基础。经过实 际走上教师教学工作岗位，尤其是对中职教师来说，操作技能也是很

15、重要的。 在中职学校里，中职教师的理论知识与 操作技能是并重的，教师需要同时具备 这两方面的储备，才能在实际教学中运 用自如，以不变应万变。自己在校时因 为客观条件以及自己主观认识不足，在 一些知识储备上还是不足的。来到实习 学校后，我自觉学习，并充分利用学校 教学资源，不断地加强了自己在这方面的锻炼，操作技能得到了大大的提高。通过这次的实习，我学会了课堂教 学、教案编写、教学设计等等教学技能 在实习过程中，我珍惜了这次机会，利 用所有可用的条件进行课堂教学，提高 了语言与互动结合的教学能力。同时， 也认识到，作为一个教师，不仅要有很 好的教学技能和教学水平，汽修专业教学工作总结12 / 19

16、还要努力提 高普通话水平，课堂中要用标准的普通 话授课，语言表达准确；要时刻保持良 好的教态，注重课堂中的师生交流，特 别是与中职生的心理沟通；板书设计要 合理，整齐，美观等。在短短的实习过程中，我明白了要 注重课堂教学之前的备课，学会进行合 理的新课导入，把课本中的知识与同学 们的兴趣联系起来，提高学生学习的积 极性。在课后注意进行课后反馈，与学 生沟通交流， 了解学生的学习心理特点， 接受能力范围，不断完善提高自己的教 学水平。在实习期间，我严格要求自己，努 力钻研，提高了语言水平和教学理论， 实习态度端正，认真备课、听课和课堂 教学。全心全意投入到工作中，自觉遵 守学习的规章制度，配合实

17、习学校的安 排，顺利完成实习任务。同时，我吃苦 耐劳，积极应对教学工作，乐意接受学校和指导教师交待的任务， 并认真完成， 谦虚向指导教师和其他教师求教，认真 参与教学教育研讨活动，提高自身的教 学观念和汽修专业教学工作总结13 / 19理论知识，积累了一定的教学经验， 为未来走上教师岗位为打好基础。当然，在教学的过程中，自己还存 在一些不足和缺陷，例如，理论知识不 够扎实，课前准备不够充分，课堂驾驭 能力不够，课堂教学实间安排不够合理， 教学思路不够清晰等等。 活到老学到老， 我会努力学习不断改进，完善自己的教 学能力水平。总而言之，这次的实习受益匪浅。 在这个过程中，非常感谢学校领导，感 谢

18、李老师和赵老师的悉心指导和同学们 的热心帮助，感谢可爱的汽修班的学生， 是你们，让我更加明白了需要怎样的努 力，走入社会，需要学习的东西还很多。 只有不断努力，才会不断的完善自己， 取得成功。实习，不仅是我人生中一段 珍贵的记忆， 更是我另一段人生的起点， 我相信在未来的路上我会做的更好。汽车维护与保养实训总结 汽车维护与保养实训总结 在本学期我担任汽修专业，11汽修 班汽车维护与故障排除课程的任课老 师。在各位老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学和日常工作，积极完成 学校汽修专业教学工作总结14 / 19布置的各项任务，认真学习新的教 育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较 完整的知识结构，严

19、格要求学生，尊重 学生，发扬教学民主，使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思 想觉悟，为了下一学年的教育工作做的 更好，下面是本人的本学期的教学经验 及教训。一、政治思想方面：我热爱教育事 业，教学目的明确，态度端正，专研业 务，勤奋刻苦，工作认真负责。认真学 习新的教育理论，及时更新教育理念， 认真学习教师职业道德还注意从书 本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质 量，关键是上好课。为了上好课，我做 了下面的工作：1、课前准备：根据学校要求，认真 写好教学计划，提前备好课，写好教案。2、认真钻研教材，对教材的基本思 想、基本

20、概念，每句话、每个字都弄清 楚，了解教材的结构，重点与难点，掌 握知识的逻辑，汽修专业教学工作总结15 / 19能运用自如，知道应补 充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质 量，他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学习新知识可能会有哪些困难，采取相 应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的 教材传授给学生，包括如何组织教材、 如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。 组织好课堂教 学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使其保持相对稳定 性，同时，激发学生的情感，使他们产 生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的 毛病，课堂提问面向全体学生，注意引 发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合， 布置好课题作业，作业少而精，减轻学 生的负担。6、要提高教学质量，我进行了模块 式一体化的教学方法，将理论知识和实 践知识相结合， 通过一体化的教学任务， 将相关知识融合在一起。从学生技能技 巧形成的认知规律出发实现理论与实践 的有机结合，促进汽修专业教学