蔡淑君写景作文课件()复习进程

1、第一页，共54页。第二页，共54页。第三页，共54页。第四页，共54页。第五页，共54页。第六页，共54页。第七页，共54页。第八页，共54页。第九页，共54页。第十页，共54页。第十一页，共54页。第十二页，共54页。第十三页，共54页。 写景(xi jn)要抓住特征第十四页，共54页。 怎样写好 景物(jngw)描写？第十五页，共54页。 什么什么(shn me)是景物描是景物描写？写？ A、晚秋、晚秋(wnqi)的天空是澄清的，山脚下的天空是澄清的，山脚下的高粱成熟了。的高粱成熟了。B、晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧、晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，

2、宛如海面泛起海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳(yoy)着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。第十六页，共54页。比较(bjio) 很明显，前者是景物叙述，后者才是景物描写(mioxi)；前者虽涉及景物，但只是简单的状态介绍，后者则从形象、色彩等多方面进行感性的叙述，并综合运用多种修辞方法。 第十七页，共54页。描写描写(mioxi) 所谓描写，是指用准确、鲜明、生动的语言文字，对人、事、景、物进行(jnxng)具体描绘

3、和刻画的一种表达方式。 从描写从描写(mioxi)的对象看，描写的对象看，描写(mioxi)分成二种，分别是人物描写分成二种，分别是人物描写(mioxi)、景物描写、景物描写(mioxi)。景物描写。景物描写(mioxi)的主要内容有形状、颜色、质地的主要内容有形状、颜色、质地以及音以及音 响、气味等方面。响、气味等方面。 第十八页，共54页。如何写好景物如何写好景物(jngw)描写描写的文章的文章 要细致观察要细致观察,写出景物写出景物(jngw)的特点。的特点。 如如“小草偷偷地从土里钻出来，嫩小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的嫩的，绿绿的”，“嫩嫩”和和“绿绿”就是就是春草春草(ch

4、n co)的特点。）的特点。）第十九页，共54页。观察观察: : 形状形状 颜色颜色 声音声音 气味气味思考思考(sko): 1 (sko): 1 此景与彼景的不同（物种）此景与彼景的不同（物种） 2 2 此时与彼时的不同（时令）此时与彼时的不同（时令） 3 3 此地与彼地的不同（地域）此地与彼地的不同（地域）第二十页，共54页。有顺序地进行观察、描写。有顺序地进行观察、描写。 如从前到后、从里到外，或由如从前到后、从里到外，或由主到次、由浅入深、由表及里，要主到次、由浅入深、由表及里，要有次序有层次地进行观察。还注意有次序有层次地进行观察。还注意(zh y)不要忘记观察景物变化的不要忘记观察

5、景物变化的全过程，从开始到最后，凡有变化全过程，从开始到最后，凡有变化的都要细致入微地观察，这就容易的都要细致入微地观察，这就容易抓住景物的特征。抓住景物的特征。第二十一页，共54页。济南的冬天济南的冬天(dngtin)第第4段段阳光朗照下的山由高到底阳光朗照下的山由高到底(do d)写，重点是雪后山景按空写，重点是雪后山景按空间顺序由山上到山尖到山间顺序由山上到山尖到山坡到山腰，城外远山按照坡到山腰，城外远山按照 有城内到城外的顺序有城内到城外的顺序 第二十二页，共54页。要想使景物描写生动形象优美要想使景物描写生动形象优美(yumi)，就要巧妙的运用多种，就要巧妙的运用多种修辞方法、优美修

6、辞方法、优美(yumi)的成语的成语、俗语以及引用古诗词或名言锦、俗语以及引用古诗词或名言锦句进行描写。句进行描写。 写景常用的修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比写景常用的修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对比、借代、衬托等。、对比、借代、衬托等。写景常用的表现手法：寓情于景、借景抒情、想写景常用的表现手法：寓情于景、借景抒情、想象、联想、反衬、烘托象、联想、反衬、烘托(hngtu)、托物起兴、托物起兴、美景衬哀情、渲染、虚实结合、侧面描写、直接美景衬哀情、渲染、虚实结合、侧面描写、直接抒情、间接抒情等。抒情、间接抒情等。第二十三页，共54页。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶

7、趟儿 。红的像火，粉的像霞，白的像雪 。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛(yn jing)，像星星，还眨呀眨的。春写景写景 方法方法片段研读片段研读第二十四页，共54页。如听潮中对海景的描绘：如听潮中对海景的描绘：“每天潮来的时候每天潮来的时候，听见海浪冲击岩石的音响，看见空际细雨似的，听见海浪冲击岩石的音响，看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落；有时它带着腥，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落；有时它带着腥气，带着咸味，一直冲进我们的窗棂，粘在我们气，带着咸味，

8、一直冲进我们的窗棂，粘在我们的身上，润湿着房中的一切。的身上，润湿着房中的一切。”这里通过人的听这里通过人的听觉（觉（“音响音响”）、视觉（）、视觉（“细雨细雨”“”“朝雾朝雾”“”“暮暮烟烟”）、嗅觉（）、嗅觉（“腥气腥气”）、味觉（）、味觉（“咸味咸味”）生动形象地描绘了海潮来时的声音、形态生动形象地描绘了海潮来时的声音、形态(xngti)、气息和动作。、气息和动作。 第二十五页，共54页。 不同角度进行描写 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”同一景物，由于(yuy)观察点的不同，远看、近看、仰视、俯视、平视，视觉形象便会呈现出千姿百态。描写景物时，若能从不同角度进行描写，会使读者对所描

9、写的景物产生更加全面的认识，获得更完美的感受。第二十六页，共54页。如海滨仲夏夜：如海滨仲夏夜：“夕阳落山不久，西夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片霍霍上的霞光，又红又亮，简直就像一片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动的一排，又闪烁着

10、，滚动(gndng)着，涌着，涌了过来。了过来。”这段描写，作者的立足点是海这段描写，作者的立足点是海边。由晚霞写到海浪，再随着海浪的翻涌边。由晚霞写到海浪，再随着海浪的翻涌而转移，视线由上到下，由远及近，生动而转移，视线由上到下，由远及近，生动细腻地写出了霞光的动态。细腻地写出了霞光的动态。第二十七页，共54页。动静结合地进行观察。动静结合地进行观察。 在写景状物的文章中，孤立在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往地写动态或静态，往往(wngwng)不能给人以深刻的印不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以动衬静，以静写动结合起来，以动衬静

11、，以静写动，则会塑造出栩栩如生的艺术形，则会塑造出栩栩如生的艺术形象象 第二十八页，共54页。 例如听潮：例如听潮：“海在我们脚下沉吟着，诗海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦(qn xin)；像落花飘在水上。；像落花飘在水上。”这段描写，为了这段描写，为了体现体现“静静”，作者用了一连串温柔甜美、富，作者用了一连串温柔甜美、富有诗情画意的事物作比，以动衬静，描绘了有诗情画意的事物作比，以动衬静

12、，描绘了大海沉睡之静美，用文字来塑造声音的形象大海沉睡之静美，用文字来塑造声音的形象美，又沟通了人们联想和想象的渠道。美，又沟通了人们联想和想象的渠道。第二十九页，共54页。虚实结合进行描写虚实结合进行描写（发挥想象与联想，将虚景与实景（发挥想象与联想，将虚景与实景(sh jn)结合起来描写，往往有结合起来描写，往往有意想不到的效果。如春第四意想不到的效果。如春第四段中实景段中实景(sh jn)与虚景的完美与虚景的完美结合。）结合。）第三十页，共54页。正面描写与侧面描写相结合。（正正面描写与侧面描写相结合。（正面描写是直接对景物进行描写，侧面描写是直接对景物进行描写，侧面描写是通过描写其他事

13、物来衬托面描写是通过描写其他事物来衬托景物。在描绘景物时为了使景物更景物。在描绘景物时为了使景物更真切、具体，更有利于烘托人物真切、具体，更有利于烘托人物(rnw)，可以把正面描写与侧面的，可以把正面描写与侧面的烘托结合起来。如春，写蜂蝶烘托结合起来。如春，写蜂蝶，衬托春花的芬芳艳丽。），衬托春花的芬芳艳丽。）第三十一页，共54页。 如在烈日和暴雨如在烈日和暴雨(boy)下，开头部分作下，开头部分作者着力写烈日下的酷热一段。本来用正面描者着力写烈日下的酷热一段。本来用正面描写写“太阳刚一出来，地上已经像下了火太阳刚一出来，地上已经像下了火”，“处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老处处干燥，处处

14、烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑城像烧透了的砖窑”足矣，然而，作者又接足矣，然而，作者又接着用柳树着用柳树“像病了似的像病了似的”，叶，叶“打着卷打着卷”，枝枝“也懒得动也懒得动”，“无精打采地低垂着无精打采地低垂着”；路路“发着白光发着白光”那样干燥灼人；狗那样干燥灼人；狗“趴在地趴在地上吐出红舌头上吐出红舌头”；骡马的鼻孔；骡马的鼻孔“张得特别大张得特别大”；平日指望吆喝招揽买卖的小贩们也；平日指望吆喝招揽买卖的小贩们也“不不敢吆喝敢吆喝”了；柏油路都了；柏油路都“晒化了晒化了”等等，从等等，从各个侧面进一步烘托出天气酷热憋闷的环境各个侧面进一步烘托出天气酷热憋闷的环境，由此，更加衬

15、托出了祥子在烈日下拉车的，由此，更加衬托出了祥子在烈日下拉车的生活苦难。生活苦难。第三十二页，共54页。注意注意(zh y)注入人物感情注入人物感情 在写景中注入人物或者作者的情感，在写景中注入人物或者作者的情感，情景交融，更能体现人物的爱憎感情情景交融，更能体现人物的爱憎感情，突出，突出(t ch)文章的中心。春的文章的中心。春的最后三段最后三段第三十三页，共54页。景物描写景物描写(mioxi)有何作用呢？有何作用呢？ 烘托心情烘托心情 渲染渲染(xunrn)气氛气氛 推动故事情节推动故事情节 借景抒情借景抒情深化主题深化主题第三十四页，共54页。写作写作(xizu(xizu) )了解景物

16、了解景物(jngw)(jngw)的特征的特征写景写景(xi jn)(xi jn)认真观察认真观察选好观察点选好观察点 如果你想欣赏春景，你会选择在哪里观看？ 为什么选择在这里？写作前写作前第三十五页，共54页。第三十六页，共54页。第三十七页，共54页。 露珠露珠(lzh)(lzh)映着初升的朝阳，映着初升的朝阳，停在叶子上。停在叶子上。第三十八页，共54页。 的露珠的露珠(lzh)映着初升的朝阳，停在映着初升的朝阳，停在 的叶子上。的叶子上。第三十九页，共54页。 早晨，晶莹的露珠早晨，晶莹的露珠(lzh)映着初升的朝映着初升的朝阳，停在翠绿的叶子上。阳，停在翠绿的叶子上。第四十页，共54页

17、。第四十一页，共54页。第四十二页，共54页。第四十三页，共54页。 每到春天，总是开满了红艳艳、热辣辣的石每到春天，总是开满了红艳艳、热辣辣的石榴花，每一朵都那么娇艳欲滴，每一朵都春榴花，每一朵都那么娇艳欲滴，每一朵都春意盎然，每一个花瓣都盛满热情意盎然，每一个花瓣都盛满热情(rqng)的花的花语。春风一起，便香盈十里，而那些开透了语。春风一起，便香盈十里，而那些开透了的花骨朵儿便一瓣瓣，一片片地飘下来，撒的花骨朵儿便一瓣瓣，一片片地飘下来，撒落一地，远远看去，仿佛满地红宝石，晶莹落一地，远远看去，仿佛满地红宝石，晶莹璀璨，无比夺目。璀璨，无比夺目。 高一高一下期下期第四十四页，共54页。在

18、飘飘忽忽的秋雨中，校在飘飘忽忽的秋雨中，校园园(xioyun)的那株桂花的那株桂花开了！开了！第四十五页，共54页。 它亭亭玉立于花坛之上，宛若它亭亭玉立于花坛之上，宛若(wn ru)披着轻柔薄纱的新娘。披着轻柔薄纱的新娘。第四十六页，共54页。 走近一瞧，银灰色的树干托一团走近一瞧，银灰色的树干托一团(y tun)绿云般的树冠，绿云般的树冠，第四十七页，共54页。第四十八页，共54页。 密密肥实密密肥实(fi shi)的叶片中点缀的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花着一簇簇星星点点的米黄色的小花第四十九页，共54页。 好像好像(ho xin)秋天田野沉甸甸的稻穗秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！第五十页，共54页。 校园桂花校园桂花 在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！开了！(首句点题。首句点题。)它亭亭玉立于花坛之上它亭亭玉立于花坛之上，宛若披着轻柔薄纱的新娘。，宛若披着轻柔薄纱的新娘。(从远处写桂从远处写桂花树静止的形态。花树静止的形态。)走近一瞧，银灰色的