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文档简介

1、 隶书书法课程教学大纲课程名称:隶书书法英文名称:总学时:28 理论学时:28 实验学时:0 总学分:1一、 课程的性质、目的及任务隶书源于秦代、成熟于汉代,是由秦代的篆书演变简化而成的一种书体。书法,则是写字的技巧,是从生活和实践中逐步产生的文化财富之一,是一种与语言文字最靠近的艺术。书法是我国特有的传统艺术,是历史文化遗产的一个丰硕瑰丽的宝库。当代大学生不仅要掌握语言文学,并且要掌握书法艺术,熟悉和掌握中国传统美学;不仅要会写字,而且要写好字,使中国源远流长的书法艺术进一步得到发展。通过理论讲解、基本笔画分析、课堂练习、示范辅导,提高对我国书法艺术和隶书书法学习重要性的认识,了解汉字书法的

2、一般知识,熟悉、掌握隶书书法的技巧。二、 课程教学基本要求1、 熟悉隶书书法理论汉字的起源;隶书的由来;书法学习的入手问题;汉字的碑帖。2、 了解汉字书法的一般知识 写字的姿势、执笔的方法、运笔的方法、书写的工具(文房四宝)3、 掌握隶书书法一般技巧“永”字八法的研究;隶书的特点;隶书的基本笔画;隶书的临摹、择帖;结合李淳进结体八十四法隶书分析,选择教学。三、 课程教学内容第一节:(第1学时) 书法理论 汉字的起源 为什么要学习汉字书法 隶书的由来 从书法的角度看应从隶书入手 隶书碑帖的选择:曹全碑、张迁碑、乙瑛碑等第二节:(第2学时) 汉字书写的一般知识 写字的姿势:1、坐书 2、立书 执笔

3、的方法:1、指实掌虚与五字法 2、运腕与悬肘法 3、执笔的距离 运笔的方法:1、藏锋和露锋2、 中锋和偏锋3、 折锋和回锋4、 方笔和圆笔5、 垂露和悬针 书写的工具:(文房四宝) 笔、纸、砚、墨第三节:(第3、4学时) 隶书书法的一般技巧 王学仲先生书法举要一书中概括为五个特点:1、 字形扁方,左右分展。2、 起笔蚕头,收笔燕尾。3、 变弧为直,变画为点。4、 变圆为方,变连为断。5、 笔增提顿,画有粗细。第四节:隶书的基本笔画练习 (第5、6学时)平画、波画 (第7、8学时)竖画、撇画 (第9、10学时)捺笔、钩画 (第11、12学时)竖波画、折画 (第13、14学时)点画 (第15、16

4、学时)横、竖类字的练习 (如:王、土、田、干、十、非) (第17、18学时)撇、捺类字的练习 (如:人、八、天、会、走、交) (第19、20学时)竖波、钩画练习 (如:风、毛、无、元、也) (第21、22学时)折画、点画练习 (如:典、江、照、防、首) (第23、24学时)走之、心字练习 (如:通、思、想、之、逢、遥) (第25、26学时)纵戈练习 (如:武、成、试、战) (第27、28学时)综合练习、开卷考试四、 学时分配表教学内容讲课时数实验时数实践学时上机时数自学时数习题课讨论时数 书法理论2 隶书书法的一般技巧2 隶书的基本笔画练习10 隶书书法练习12 综合练习2 合 计28 总 计

5、28五、 教材及教学参考书隶书概论刘铁平、隶书字帖王皓群、刘炳森隶书杜诗 长城出版社 1983年8月 第一版书法经纬 青海人民出版社 1983年10月 第一版六、 有关说明 撰稿人:王剑星AQqw($j4l)3FC%Q-LTljMATxGa9DsMrB66BsNtEacIzWDPnpWP2V-HK92rbp+4DyYIYzF61sev7eQN5$aX*ywZN(LUonSH!GRmmSI&KWsu#S4W-GJ6+n5j$(voNxMmr!Wc)dY&vrSEVxE74wjCfn!Zi7q4eSSc2m2dSTe5r7j#$ogDly68GzXGUtx(#f0fZ&up

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